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教师节的作文300字范本精简

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关于教师节的作文300字合集9篇

 教师节的作文300字

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教师节的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏

教师节的作文300字 篇1

今天是一个特殊的日子——可能你会问:是谁的生日?如果你问这个的话,那就大错特错了。今天是9月10日教师节!

早上,同学们都捧着自己的礼物,有的是贺卡、有的是鲜花、有的是自己写的小诗......大家像麻雀一样叽叽喳喳的讨论着。突然,班长走到讲台上,清清嗓子对大家说:今天是9月10日教师节,是老师的节日,我们应该好好表现,让老师高兴。老师一进来,我就喊起立,大家一起喊祝老师节日快乐,然后把礼物送上去,好吗?好!同学们大声说。

这时,我们班的调皮大王喊道:老师来啦!大家快准备好啊!我们立刻打起精神,拿起礼物。老师从门口走了进来,手中还拿了一枝花。班长立刻喊道:起立!我们全体同学站起来,鞠了一个躬,喊道:祝老师节日快乐!老师瞬间呆住了,我们纷纷把礼物送上去。老师非常感动,对我们说:你们长大了!整整一天,我们都表现的很好,就连平时爱捣蛋的调皮大王都乖乖的,老师特别感动。

老师,谢谢您,是您把知识教给了我们,让我们茁壮成长。老师,在这个节日里,请让我们为您献出一朵心灵的鲜花!

-阿落

附:祝天下所有老师节日快乐!

教师节的作文300字 篇2

今天是第三十一个教师节,教师节当然是一个属于所有老师的节日啦。

今天早上,我走在校园里看见很多的同学脸上带着笑容手里都捧着礼物,我觉得这应该是他们特意为老师准备的节日礼物吧。虽然我没有特意为老师买礼物但是我却早已准备了一份祝福,而且那些祝福已经通过爸爸的手机传递到了老师那里。我们班的有些同学送花祝老师节日快乐,有的送洗发露来祝福老师,还有的送贺卡传递自己对老师的祝福。

老师收到这些礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

教师节的作文300字 篇3

今天是九月十号,早上的阳光显得特别的灿烂。一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是特殊的节日——教师节。

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影了。老师刚到门口,还没走进教室,同学们拿着心怡的礼物纷纷围了上来,“老师,节日快乐!”同学们齐声说。老师看到我们热情洋溢的样子,不由得激动地说:“孩子们,你们送礼物给我,我很高兴,也很感动,但如果你们平时听话,遵守纪律,好好学习,老师更开心,更欣慰,知道吗?”同学们,听着,眨眨眼睛,笑了笑,说:“老师,我们知道了,今后我们会认真上课,不搞恶作剧,听你话的。老师,这小小的礼物收下吧,这是我们的一点点心意。”老师听着,摸了摸同学们的头,露出了满意的笑容。

是啊,其实教师节,我们送不送礼物给老师都没关系,重要的是平时我们要遵守纪律,不要让老师操心,不要让老师经常喉咙痛,认真上好每一节课,课后用心做好每一科作业,这才是送给老师教师节最好的礼物。

老师,你们辛苦了。我们会从现在做起,从我做起,严格要求自己上好每节课,做好每一天,拿这作为来年教师节送给你最好的礼物,请相信我们吧!

教师节的作文300字 篇4

“叮铃铃”一阵清脆的铃声,把小云从梦中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗脸,背上书包,就跑向屋后的花园。她为什么这么着急?因为今天是教师节,她早就想好了,要给老师一份惊喜。

花园的南墙角,生长着一簇簇的黄菊,它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。菊花都开了,露出了金黄的花蕊,散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中,专摘朵大的花,摘了满满一捧的花,她高兴极了,抱着这捧花,向学校赶去。

王教师的办公室里静悄悄的,门也锁着,只有王教师桌前的窗户开着。小云站在窗外向里看,王老师的桌上,一边放着一本台历,台历正翻到了9月10日这一天。另一边放着地球仪和笔筒,筒里放着改作业用的红笔和尺子。桌上还放着几本作业,教师的眼镜压在上面,显然教师刚刚改完作业离开这里,小云顺手把花插到笔筒里,心想:王老师看到花,一定非常高光,真希望教师改作业时,闻到花的香味,一身的疲惫会烟消云散。

小云又看了看已插好的`花,就走向教室,心中还在默念“老师节日快乐!”

教师节的作文300字 篇5

九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。

我现在很希望是陈老师教咱们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。

在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。

教师节的作文300字 篇6

李老师您好!愉快的暑假已经结束了。在假期里,我看了很多的课外书,在教师节来临之际,我想请您和我一起分享给我印象最深的一本课外书籍——《雪地寻踪》。

这本书包含了许多小故事,分别是“我的狼狗莱依”、“大山猫传奇”、“戴脚环的大雁”以及其他的小短文。我最喜欢的就是“大山猫传奇”这个故事了,它讲述了一只死里逃生的小山猫木尔索被一个守林人带到家里,从小对它照顾、驯养,最终成了一只本领很强的大山猫。突然有一天,一个图谋不准的商人雅格布斯想买下这只大山猫,准备送进私人动物园。守林人不同意,于是,他们便展开了一场搏斗,不幸的是守林人在对方的威胁下交出了大山猫。就这样,大山猫一直被囚禁在动物园的笼子里。几个月过去了,老守林人越来越想大山猫了,他终于来到城市里,克服了种种困难,救出了大山猫。见面时人和猫都流下了永久的泪水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打动了,他是一个善良、勇敢又富有爱心的好人。我很敬佩他,我长大以后也要做个他那样的人!王老师,您看了我的介绍,也一定被这篇文章感动吧。这就是课外书的魅力!

在教师节里,同学们可能会送老师鲜花、贺卡、购物卡……可此时,我请老师与我共同分享课外书带给我的快乐。

教师节的作文300字 篇7

20xx年9月10日,是第24个教师节了,盼星星盼月亮,终于盼到这一天了。学校里热闹极了,插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞,神采风扬。我们歌唱,庆祝这美好的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松,依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响,仿佛在说:老师,您操劳啦!马路上,车笛声、自行车声铃车……交织一片,仿佛在演奏一首“欢快之歌”。听,铃铃铃,笛笛笛——……

我听得入了迷,眼前闪过那一幕……

那一次,是晨读课,同学们都在读书。突然,一股恶心的感觉涌上来,我的鼻子猛一酸,有一种想吐的感觉,可又吐不出来,嗓子里又被痰堵住了,难受极了,同桌见我不对劲,告诉了老师,老师知道我不舒服后,焦急如焚,连忙叫我来办公室,给我倒了杯热水,顿时一种温暖的感觉冲上心头,喝了热水后,好像能治病,我奇迹般地好了。之后,老师又问寒问暖的关心我,老师是多么亲切啊!

师恩如海,我永远不会忘记您的谆谆教导。老师,您那粘满粉末的双手;那为我们操劳而增加的皱纹;那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会变得如此文明。我们歌唱,我们欢呼,您就象园丁,我们就好比树苗,您为我们修枝剪叶,适时浇水、施肥,直到我们和长成参天大树。

九月,如期而至;九月,献给老师,在这教师节之日,我衷心的对老师说:您操劳了!

教师节的作文300字 篇8

早上,一束温暖的阳光照在一座小学校里,在一个开满野花的角落,有一个敞开的窗户。里面空无一人,浅蓝色的纱帘渗透着早上柔与的风,似一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔,衣袂飘飘。

那是一间教师的办公室。

里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌,桌上有台历、地球仪与一瓶墨水,还有一个黑色的雕花笔筒与一本语言课本,课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁,燃烧了自己,却照亮了别人。

艾儿是一位五年级的学生,这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来,手里捧着两束带着晨露的野菊花,一黄一紫,香气扑鼻。

她轻手轻脚地走向老师的窗口,先是探出头小心地往里头看了一下,见没有人,便绽开了笑容,心里好似藏着什么秘密。她要干什么呢?

只见她伸出手,踮起脚,把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里,生怕碰倒了老师的东西。然后,才放心地把手收了回去。这时,她想着一会老师回办公室时,看到这束露珠闪烁的野菊花时,一定会意外并感到喜悦的。

她甜甜地笑着,脸上流露出纯真的笑容,她那充满童真的小脸蛋,白晰中透着粉红,显得多么的可爱。

她转过身,带着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天,正是教师节。

教师节的作文300字 篇9

又一个教师节来了,我想夸夸我的好老师——谢老师,她博学、幽默、严格。

谢伟宏老师是我的班主任,也是数学老师,这个老师可厉害啦!她的知识真多,好像什么都懂,就像一本数学字典一样,什么问题都难不倒她。一次,我遇到一个非常难的奥数题目,想了好久都没做出来,只好去求助谢老师。谁知,我刚报完题目,她马上就报出答案,但她没有马上告诉我,而是一步一步引导我,直到我弄清楚解题的思路。

谢老师还很幽默。有一次上数学练习课,她没有按简便方法排列作业题,而是先将算式按简便方法的方式重排。当时我正走神,按常规的方法做作业,结果被谢老师发现了。她走到我身边,问:“冯河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪儿了?”我愣了半天没反应过来,其他的同学也愣住了。再过一会儿,谢老师说:“还有部分同学今天也没带耳朵来。想想看,耳朵丢在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。“老师,我的耳朵明明在头上啊!”有同学大声喊。“那为什么没听见也没看到我的要求呢?”“啊?”我顿时明白了,脸一下子红了,耳朵就像发高烧一样,从此我上课再也不敢开小差了。

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