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六一儿童节的作文200字参照范例

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有关六一儿童节的作文200字集合五篇

 六一儿童节的作文200字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六一儿童节的作文200字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节的作文200字 篇1

今天,是我盼望已久的“六一”儿童节。

早上,我兴高采烈地来到学校。校园里摆满了鲜花,路两边彩旗招展,同学们个个喜笑颜开,到处洋溢着欢乐的节日气氛,仿佛连树上的鸟儿也在为这个节日而欢快地歌唱。

八点钟,各个班级的学生都搬着自己的椅子,排着整齐的队伍,有序地来到操场,找到班级专属地坐下。只见操场正前方搭了一个大舞台,舞台上铺着红色的地毯,舞台前还摆放着许多五彩缤纷的鲜花,真是美丽极了!

这次庆“六一”的主题是”童心飞扬,星光灿烂“。不一会儿,演出正式开始了,各班的小演员纷纷展现出自己的才艺,他们有的唱歌、有的跳舞、有的弹古筝、有的演话剧、还有的打鼓……个个表演得活灵活现,非常精彩。最引人注目的是女生们表演的舞蹈《北京小妞》,她们梳着一个翘翘的小辫,穿着颜色艳丽的肚兜装,跳着活泼可爱的舞蹈,活像一只只美丽的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花缭乱,赢得了台下师生们的热烈掌声。

转眼间,两个小时的时间悄然而逝。最后,在一片欢声笑语中,庆”六一“节目表演结束了,可陶醉在其中的我们仍迟迟不愿离去。

啊!真是一个快乐的“六一”!

六一儿童节的作文200字 篇2

今天,是一年一度的儿童节,我们每个人的心情都无比激动。

早上,我早早的起了床,因为今天是6月1日。我们全班都穿着崭新的校服、漂亮的鞋子去学校。在下午第一、二节课的时候,我们可爱的吴老师说了一句话:“今天我们来庆祝六一吧!”顿时,全班同学都跳了起来。之后,我们都下去买零食准备开派对。

派对开始了,我们吴老师竟然给了我们一个超大的惊喜:她买了许多汽水,还有零食、瓜子……老师都发给了我们吃,然后我们班的副班长xx和xx表演了武松打老虎,班上的“胖子”xx同学表演了他最拿手的街舞……我没有表演节目,只是一直在旁观。

哎,今天真是一个快乐的一天!

六一儿童节的作文200字 篇3

今天,就是同学们熟知的节日――儿童节。我们搞了活动,可开心啦!首先,骆砚修和宋慧之表演了一段相声,逗得大家捧腹大笑。我也跃跃欲试,唱了一首《**就是个好地方》,还配上了动作,唱完后,大家都拍手叫好。没想到杨羽杰也学我的样子,可就是,他唱歌唱得不好,动作做得更不好,大家连连说:“!”这回,杨羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。接下来我们玩了“画鼻子”的游戏。好笑的就是,陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方,支源康把鼻子画到了嘴巴旁边,像一颗痣,黄自立见了,笑得在地上打转。然后,我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了,后来,我的技术慢慢好起来了,不过还就是输了。

最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过就是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学就是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不就是逃出网的最后一个,就就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的.中间,实在太好笑了!中午,活动便在欢笑声中结束了。

六一儿童节的作文200字 篇4

每个人都有自己的一个节日,你有吗?对,你有,你的节日是一个儿童节,我也是。那么,儿童节里我是怎样度过的呢?让我告诉你吧!

六一儿童节那天,每个儿童都兴高采烈,因为他们的节日来临了。他们有的唱歌,有的跳舞,有的玩耍……儿童们个个兴高采烈,给大地穿上漂亮的衣服。

我和伙伴们正在玩着老鹰捉小鸡,林旭茹当老鹰,刘兴海当母鸡,我和伙伴玩得非常愉快,你捉我躲,10分钟过去了,老鹰捉了2只小鸡,分别是江丽和许南,他们剪刀石头布,许海赢了,江丽捉,经过几局后,我还没被捉到,说明我很厉害,哈哈……

一个儿童节真是愉快,我感到很兴奋!

六一儿童节的作文200字 篇5

今天,我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。下午,全校师生校园里举行了庆祝“六一”的活动。这欢乐的日子里,同学们兴高采烈,校园里到处充满了欢声笑语。

我们班全体队员辅导员杨老师的带领下,开展了丰富多彩的游园活动:贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌 ……其中,要数贴鼻子最有趣。

老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛,让杨冰烨递鼻子,同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏,我给她蒙上眼睛,杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板,胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时,全班哄堂大笑,她迅速地拉下红领巾,往黑板上看,顿时她也捧腹大笑,她把鼻子贴到嘴巴上了。

轮到我了,我蒙好眼睛,拿着鼻子,快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子的经验,先用手量了量,再确定好位置,把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般的掌声,我拉下红领巾一看,耶!我贴准鼻子了,我一蹦三尺高。

多么快乐的节日!我们不但玩得高兴,而且更让我懂得了不管做什么事,都要善于观察,勤于思考,才能成功。

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