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【推荐】小学生的活动作文600字4篇

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【推荐】小学生的活动作文600字4篇

【推荐】小学生的活动作文600字4篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学生的活动作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的活动作文600字 篇1

今年我们组制订的英语学科活动为:“小学生英语作文大赛”,主要是五、六年级的学生参赛。

开学初,我在我们组订的英语报纸上看到了“小学生英语作文大赛”的消息,免报名费,但是,又仔细一读,每个参赛选手要订阅全年的报纸,大约三十多元,这等于是有报名费的。在教研会上讨论时,大家认为订阅报纸钱数过多,订阅的报纸也没有时间组织学生学习,不如在五、六年级组织比赛作文,不收报名费,成为我们组的学科活动,这一共识达成之后,我们五、六年级的四位英语教师就把任务布置下去了:题目自拟,题材不限,字数达50个单词以上,语言流畅,书写美观。

我们给学生的写作时间是一个月。

十一月,我们的活动正式开展。经过统计,此次作文比赛共收上来英语文章240余篇,其中五年级110篇,六年级130篇。经过各位教师的评选,批改,共评出一等奖20人,二等奖50人,三等奖80人,鼓励参与奖90人。各奖项已经发了奖品作为奖励。

本次活动的举行,五、六年级的学生参与性强,经常有孩子来问老师怎么选题,用什么时态来写,这个句型这样写行不行,这句话中的这个词能不能用别的词来代替。他们写好以后,还请教师批改,再工工整整的重新誊抄一遍,在写作文的过程当中,他们的词汇增多了,句型运用更灵活了,就连书写也美观了,许多学生有了收获。

本次活动的举行,体现了小学英语课程标准的对学生的`写的能力的要求,并且高于新课标的要求,对学生的写作能力是个锻炼,提高了他们写作的积极性,促使他们积极主动的学习,从要我背单词到我要积极的多背单词。学习态度发生了转变。体现了新课标的要求。

 本次活动也有值得注意的地方:

一.学生的参与面再广一些就好了;

二.教师先给范文,再让学生摹写,对更多的学生是个锻炼;

三.好的英语小作文要收集好,制作出作文集锦,让学生互相学习;

小学生的活动作文600字 篇2

今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,打开电视机,津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表,哇!都11:30了,这可怎么办哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来可是要批评我的!正当我手忙脚乱、无所适从时,无意间看到了书架上摆的一本 ,我顿时眼睛一亮,有了!从中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,这样既节省了时间,还能得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。一进门,爸爸就问:“今天作业完成了吗?”我深吸了一口气,故作轻松地说:“完了,完了,还不是小菜一碟,一会儿你检查就是了。”爸爸听了很满意,拍拍我的头高兴地说:“这就好。”

吃过午饭,爸爸拿起我的作文认真地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不停,生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事,只见一会儿,爸爸的眉头就皱了起来,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料,爸爸指着作文严肃地问:“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话,我紧张极了,感到头上都冒出了汗珠。心想:是实话实说哪,还是再骗爸爸,承认了怕爸爸批评我,不承认又怕爸爸知道了实情,说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理,决定再骗他一回:“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了,还没等我说完,就打断了我的话:“别说了!你的眼睛已经告诉了我你在撒谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎么可能写得这么详细、清楚?你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧,可是如果不承认错误,那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子?”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了,没有再批评我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你一定记住,干事要认真,做人要诚实,如果从小就学会说谎,养成坏毛病,长大了也是没有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我错了,我今后一定要做个诚实的孩子”……

小学生的活动作文600字 篇3

一个星期六的下午,老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会,其实只不过是大家在一起娱乐罢了。

我怀着激动的心情走进老师家,看到同学们都来了。等了许久,中队长发话了:“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的:“一个人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上,看谁贴得最好,谁就是冠军。”“这么简单啊!”“还以为有多难呢!”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容:“简不简单,大家试一试就知道了。”

我们被分成了四组,每组派一个代表去贴。不一会儿,四个代表就被选出来了,是张毅,孙蒙,我和丁立。

先由张毅上场,他比划了一下方向,就被蒙上了眼睛,张毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪儿,就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下,随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来,脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了,好了,下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子,稳了稳自己的情绪,发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一刹那,他来了个九十度转身,向门外走去,二小队的人怕他们组输了,急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的头直叫唤,惹得其他同学哄堂大笑。下一个,轮到我了,我看清小丑的位置和前进的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概确定了一下小丑的面部位置,就把鼻子贴上去了,摘下布一看,把鼻子贴反了,气的我不得不服输......轮到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我们三个那么急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比划了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美!”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言,他说:“做这个游戏不能心急,并明确自己目标的位置与方向,按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。

这一次有趣的班队会,不仅增进了同学之间的友谊,还让我懂得了一些知识。

小学生的活动作文600字 篇4

前几天,学校举办了一次跳蚤市场卖书活动。这下我们可不亦乐乎,议论着要卖什么书……

跳蚤市场正式开始。我们站在茫茫人海中,弄不清方向,“咦,卖书怎么能没有桌子呢!”同学们都在抱怨,楼老师发话了“要不,摆地摊的了。”这下引起了许多同学的不满,都抗议。“算了算了,摆地摊得了,也省点力气去搬桌子。”我们在操场中间找了一块空地,把书一一放好,就开始叫卖了。

一开始,来的人就少,我们跪在地上,仿佛像路边乞讨的乞丐,引得路人驻足观看哈哈大笑。班里的男生看不过,便来帮我们一起叫卖,你听听他们怎么卖。“走过路过,千万不要错过。漫画书2元一本。”经过他们的叫喊,许多同学都停下脚走,走到我们的“书摊”面前,翻阅着漫画书。一个小女孩趁我们不注意,以迅雷不及掩耳之势拿走了一本《漫画pary》,我赶紧叫住了她,要她付钱,她顿时哭了,扔下《漫画pary》就跑了。回到书摊,就看见一大群人为了买漫画书在讨价还价。“一元钱卖不卖?”“一元钱?大哥,你看看清楚好不好,买来都5元钱,不要那么吝啬嘛。2元钱,买不买,不买拉倒。”这个人倒是犹豫了一下,缓缓的从口袋里摸出了2元钱,塞在郭柯宇手里,就拿着漫画书走了。“小妹妹,这两本《语文新天地》上下两册卖你10元。”这个小女孩是二年级的,开始我就见她拿着这两本《语文新天地》爱不释手的样子,就和她攀谈起来,她说“太贵了。”“不会吧,小妹妹这两本买来的时候花了24元钱呢!”她听了我一番话后扔下书就朝别的书摊走去。品德课快要下课了,只剩下3本书,一个男孩走了过来,拿起一本作文书,“2元钱卖不卖。”这本书是王紫婧的,她说“这本书我买来时花了40元钱,2元钱卖给你,我太亏了。”我们听了之后,很不爽,“要不你自己卖好了,现在人都要散了,你还指望这本书卖出20几元钱,你癞蛤蟆想吃天鹅肉啊。”王紫婧顿时语塞,她对这个男孩说“5元钱卖给你。”“2元钱,不卖拉倒。”王紫婧犹豫了许久“卖。”那个男孩付了钱后,欢喜的走了。我们也回到了教室。

今天,我们靠自己的劳动,赚了100多元钱,同学们都对这次跳蚤市场买卖书会感到值得。

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