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文明的校园小学作文

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文明的校园小学作文1

一日之计在于晨。今天,我早早的起了床,来到学校,只听见那一阵阵的读书声交织在一起,组成一支交响乐曲,在校园上空飘荡。我大步走进教室赶快放下书包,和他们一起读书。早上的记忆力惊人,不一会儿我就能背一课书了。

 文明的校园小学作文

“叮呤呤……”下课了,同学们像欢快的小鸟一样走出教室,来到操场上,顿时,学校成了一片欢快的海洋。有的同学在跳皮筋,有的同学在比赛跑步,有的同学在树荫下看书,有的同学在操场上打篮球,不知是谁摔倒了,这时,一群同学都连忙过去扶他,那个同学也连声道谢。就在这课间十分钟里让我看到了同学们的团结有爱,互相帮助,也表现了我们学校是文明有礼的学校。

不一会儿,上课了,在课堂上老师认真地讲课,同学们津津有味的听着。有的认真思考问题,有的积极回答问题,有的回答问题对答如流,老师见后,脸上露出了欣慰的笑容,同学们都在努力的学习……

这就是我们的校园,在温暖的阳光照射下,老师在辛勤地工作,同学们在勤奋地学习。整个校园充满了一片勃勃生气。这是我们童年生活的地方,学习的地方,成长的地方,我永远都会记住你的,我的母校,我爱你!

文明的校园小学作文2

小学生原创倡议作文:让文明的太阳花香溢校园

一进我们这所农村中学的校门,扎你眼的,可不是两行垂柳的翠绿柔条,应该是,在那随风拂动的翠绿柔条下面,盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进,绽放的太阳花,都会把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,带给你一天的好心情。

清晨的校园,空气清新,阳光明媚。各班的值日生,正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上,躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师,刚刚走过。值日的学生,只是白了那老师一眼,小声嘟囔道:“只准州官放火,不许百姓点灯。”之后,拣起那正燃着的烟头,放入垃圾桶。

在大课间,一位教师,为自己哭闹的三岁孩子,买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的,撕下雪糕纸,随手把它扔在了地上,恰好一阵风吹过,卷起了雪糕纸,雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师,对雪糕纸,却熟视无睹,惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天,这位教师刚给自己的学生,做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

下午放学后,两个学生正奶奶娘的大声对骂,恰有两位教师从他们身边经过,而这两位教师,却做充耳不闻视而不见状,各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

以上,是我给大家回放的,发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后,会做何感想?

平时,有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明,却很少用心思过问,造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时,往往忽略了至关重要的一点,那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火,不许百姓点灯”的规章制度,不但起不到春风化雨的教育效果,而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师,身正为范”,可不是但从口头上,说给别人听的。另外,在自己以身作则的同时,也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则,就起不到既教书又育人的效果。

让我们真正从思想和行动上,为学生做出学习的榜样,只有这样,我们的规章制度,才具有强劲的生命力,那一簇簇文明的太阳花,才会香溢校园。

文明的校园小学作文3

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的'小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明的校园小学作文4

五年级习作 在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事,有的事让我很开心,有的事让我很悲伤,有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。

那是一个早晨,我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天,风婆婆和我们开了一个玩笑,她像事先和树公公商量好了似的,树公公刚落下叶子,风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候,一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的,就没在意。因为,他旁边就是垃圾桶。谁知,他却把瓶子往地上随手一扔,扬长而去。我很是气愤,立马叫住他:“同学,请你不要乱扔垃圾,请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗?”他倒好,说:“你们不正在扫地吗?这是你们值日生的事,跟我有什么关系?”说完后,头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了,捡起瓶子追上去质问他:“我们已经扫完了,请你尊重我们的劳动成果行吗?现在,请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗?”说着,便把瓶子塞到他手里。他却不以为然,又把瓶子扔在地上,头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

回到教室后我还在想:如果我们每个同学都像那个男孩一样乱扔垃圾,那我们的校园还能这样美好吗?

在此,我呼吁大家从现在开始从小事做起,爱护我们的校园,爱护我们的环境,让我们的地球更加美丽!

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