小学国家公祭日活动简报（精选10篇）作文

篇一：小学国家公祭日活动简报

2023年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为悼念遇难同胞，增强学生的民族责任感，激励学生勿忘国耻、振兴中华，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，____小学组织开展了“勿忘国耻吾辈自强”——国家公祭日主题教育系列活动。

学校通过红领巾小广播宣讲方式营造氛围，激发广大队员的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

主题队会上，各中队辅导员带领队员们重温历史，讲述了日本在南京的罪恶行径、国家公祭日的设立历程、公祭日设立的意义，队员们时刻铭记：中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”中华经典的铿锵音韵在校园回响，六（1）中队部分同学以一首《少年中国说》表达了新时代少先队员牢记历史、奋发图强，勇于承担民族和国家复兴重任的铿锵誓言。

中高年级的队员们围绕“国旗、国歌、国徽”的创作故事，制作主题为“祖国在我心中”的精美手抄报，他们还用画笔勾勒出祖国的壮美山河，在队员们的眼中祖国是母亲安详的怀抱，是父亲坚实的臂膀，是充满芳香的土地，是那缕柔软的阳光……一幅幅作品充分展示了古小学子赤诚的爱国之心。

此次活动的开展，让队员们认识要做好历史记忆的传承人，珍惜先辈们用鲜血和牺牲换来的幸福生活，把个人发展与祖国建设、民族振兴紧密联系在一起，努力成长为社主义事业的建设者和接班人！

篇二：小学国家公祭日活动简报

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生了解历史，勿忘国耻，____镇第四小学在12月13日星期三早晨，利用升旗时间，举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动。

升旗仪式活动结束后，班主任又组织学生观看了纪录影片，一个个触目惊心的画面，血的教训，深深地震撼着孩子们的内心，眉心紧锁，攥紧拳头：铭记历史、勿忘国耻！今日之铭记，不是为了宣扬延续仇恨，而是唤起对和平的向往和坚守，唤起软弱民族的悲怆和孱弱必将遭欺的警示，唤起落后必将挨打的血训！

中高年级开展了主题班会活动，让学生谈观后感，再次加强了对学生的爱国主义教育；布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道。

通过主题活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。

篇三：小学国家公祭日活动简报

2023年12月13日是我国第十个国家公祭日。86年前，南京大屠杀惨案震惊中外，30万遇难同胞惨遭日军屠戮，六朝古都血流成河。为深切缅怀死难同胞和为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈，教育学生铭记历史、勿忘国耻，学校于12月11日举行“生逢盛世勿忘国耻牢记使命吾辈自强”国家公祭日主题升旗仪式。

朗诵祭文

由五年二班30名同学朗诵的国家公祭日祭文，在他们饱含深情的朗诵里，我们仿佛看到了从“钟山花语，千秋芬芳”到“积贫积弱，山河蒙羞”；从“一二一三，____沦丧”到“改革振兴，国运日昌”；看到了一个雄起的中国，一个雄起的南京。学生们纷纷表示，要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，弘扬先烈爱国家、爱人民的高尚情怀，努力学习，珍爱和平，将来更好地为国家做贡献，实现中国梦。

爱国教育

各班由班主任老师主持，进行了特殊的主题班会课。在这个特殊的日子里，大家缅怀历史，铭记先烈，珍爱和平。班会课上，班主任老师带领同学们回顾历史，了解国家公祭日的由来和意义，感受这个特殊日子的庄严和神圣，引导学生牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，鼓励学生争做时代的奋进者、搏击者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

缅怀描绘

“和平吹开千层雪，后辈莫忘先烈恩”。____小学学子们用一幅幅手抄报抒发着对南京大屠杀中死难的同胞和为祖国牺牲的革命英烈的深切悼念。用一笔一画寄托哀思，国家的历史难以忘怀，爱国的信念坚不可摧。

观看电影

学校组织学观看电影《南京！南京！》、《拉贝日记》。从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实再现，让所有参与学生心灵深处的民族感重新苏醒身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。通过生动的光影故事，在新的高度上为中国历史上这一段惨痛的往事提供了一种全新的历史思考，引导学生加深对历史认识和理解，同时帮助青少年汲取为国效力、不断前进的动力。

此次公祭活动，使少先队员们再一次接受了生动的爱国主义教育洗礼，我们要学习和传承革命先烈们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的精神，始终保持奋发向上的蓬勃朝气，开拓进取的昂扬锐气，为祖国的发展贡献自己的力量！

篇四：小学国家公祭日活动简报

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日，为进一步弘扬民族精神，增强学生爱国主义情怀，____镇____小学组织开展了一系列主题为“铭记历史吾辈自强”的国家公祭日纪念活动。

红领巾广播站讲话

____校长作了《铭记历史吾辈自强》为主题的红领巾广播站讲话，向全校师生讲述了国家公祭日的历史背景、日本侵略者的罪恶行径、立法历程以及确立国家公祭日的现实意义和影响。引导队员们要牢记那些在抗日战争期间涌现出的抗日英雄，学习他们的感人事迹，通过重温红色经典、打卡红色地标、寻访革命英雄、争做红领巾讲解员等有意义的活动，深入学习党史，不断汲取前行的力量，在少先队组织中树立榜样，砥砺品格，增长本领，沿着党、团、队传承红色基因的链条一路向前。

主题班队会

主题队会上，中队辅导员带领队员们重温历史，讲述了日本在南京的罪恶行径、国家公祭日的设立历程、公祭日设立的意义，让队员们时刻铭记“中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平”的坚定立场。

“铭记历史吾辈自强”手抄报制作

队员们的真情在笔尖上流露着，一幅幅手抄报、一颗颗红心，国家的历史难以忘怀，爱国的信念坚不可摧。

铭记历史振兴中华

“学史明志担使命，缅怀先烈聚精英；蓬勃奋进新征程，江山万代勇前行。”希望生长在和平年代的少先队员们，一定要铭记历史，勿忘国耻！继承先辈遗志，传承“红色心愿”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

篇五：小学国家公祭日活动简报

为缅怀抗战英烈的英雄事迹，牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，增强同学们的爱国主义精神，增强社会责任感和使命感，12月12日大块第二小学开展“牢记历史勿忘国耻”国家公祭日主题教育活动。

学校各个班级开展了“国家公祭日”主题班队会。在老师们的带领下，学生回顾了南京大屠杀那段沉痛而屈辱的历史，感受了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程。教育全体学生定当强化责任担当，勤奋学习，做振兴中华的栋梁之材！

学生们用手中的画笔，绘制了一幅幅版面美观、布局新颖、内容丰富、书写清晰的手抄报作品。沉痛而屈辱的历史画面，仿佛在他们的笔下跨越86年的时空又一次重现在眼前。

为继承先烈遗志，学生们纷纷写下了自己的感想和对未来的期盼，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。

此次“国家公祭日”主题教育活动的开展，使二小学生们再一次接受了生动的爱国主义教育洗礼，使学生更坚定的学习和传承革命先烈们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的精神，始终保持奋发向上的蓬勃朝气，开拓进取的昂扬锐气，为祖国的发展贡献自己的力量！

篇六：小学国家公祭日活动简报

12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为引导和教育学生对国家公祭日有更加深入的认识，激发爱国热情，在国家公祭日到来之际，____区____小学少工委引导队员们学习、铭记历史，在历史中感悟民族精神、民族魂，从中汲取砥砺前行的信心和勇气，珍视和捍卫来之不易的和平。

讲好“30万”背后的故事

12月11日下午，____小学各中队开展了主题中队会，学生搜集和了解有关南京大屠杀的历史背景、“大屠杀背后的数字”、“纪念碑上的英雄”等，在中队会上进行分享交流。通过中队会，引导队员们知晓南京大屠杀有30万遇难同胞，并了解这一数字背后的故事，以及国家公祭日设立的历史背景和意义，使队员们走进英雄故事，了解历史。

阅读红色书籍，厚植爱国情怀

同学们利用业余时间，阅读红色书籍，一段段感人至深、热血澎湃的红色革命史，厚植了少先队员的爱国情怀！

真挚感悟，强国有我

历史承载着过去，警示着未来，此次活动，使同学们对国家公祭日的意义有了更全面的了解，增强了努力学习，奋发图强的决心，以崭新的精神面貌拥抱新时代，为红领巾增添新时代的光荣！

篇七：小学国家公祭日活动简报

铭记历史，勿忘国耻

南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日，以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。根据国务院批复，自2014年起，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

铭记历史，勇毅前行

12月11日下午，____小学组织开展“铭记历史勇毅前行”国家公祭日主题班队会活动。辅导员带领队员们重温历史，讲述了日本在南京的罪恶行径、国家公祭日的设立历程、公祭日设立的意义并进行默哀，队员们时刻铭记：中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量。此次国家公祭日主题活动，更加坚定了队员们缅怀历史，热爱和平的决心，激发了队员们对革命先烈的崇敬与哀思，更激发了队员们的责任感、危机感、使命感和爱国热情，相信他们一定会奋力飞向更广阔的天空，为祖国贡献出自己的一份力量！

篇八：小学国家公祭日活动简报

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为切实加强社会主义核心价值观教育实践和未成年人思想道德建设，加强爱国主义教育，引导少先队员对国家公祭日有深入认识，牢记战争给中国人民造成的深重灾难，激发少先队员维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，____区实验小学相继开展了“国家公祭日”主题教育活动，引导全体少先队员勿忘国耻、珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

升旗仪式

“起来，不愿做奴隶的人们……”周一的升旗仪式上，伴随着雄壮激昂的国歌，五星红旗冉冉升起，全体师生面向国旗，庄严肃立，怀着无比崇敬的心情，向国旗敬礼。

来自四（4）班的许紫涵同学带我们回溯了那段令人悲痛的时光。她深情呼吁老师和同学们，铭记历史，珍爱和平，用实际行动为中华民族的复兴不懈努力。

主题队会

历史直击心灵，让哀痛凝聚力量。12月12日下午，我校各中队积极开展以“勿忘国耻吾辈自强”为主题的中队会。队会中，中队辅导员和中队干部通过视频、PPT等形式向队员讲述南京大屠杀这一史实。历史是最好的教科书。看着日军留下的罪证物品，个个真实，件件浸血，队员们为之动容，攥紧拳头，满含热泪。

感人一幕

更有一年级的小同学王艺林在了解了南京大屠杀的历史后深切感受到历史的残酷，忍不住内心的悲愤，冲出教室放声大哭，久久不能平静。并立志好好学习，掌握本领，保护祖国安危。小小的身体，喷薄出浓厚的爱国情，令在场安抚他的老师为之动容。

接着，老师们又重点阐述了设立国家公祭日的意义与目的，教育队员要时刻告诫自己“勿忘国耻”，同时，珍惜今天的幸福生活，奋发学习，立志成才。

主题日记

国家公祭日，是提醒、是鞭策，也是对和平的期盼。队会活动结束后，同学们纷纷拿起笔，写下心中的愤慨和肩负中华民族重任的决心。

铭记曾经的伤痛，吸取血泪的教训，发扬斗争精神，赓续红色血脉。此次关于国家公祭日主题教育活动的开展，使每一位学生对历史的伤痛有了更深刻的记忆。生逢盛世而不负盛世，此次活动大大激发了实验少年的爱国热情和民族责任感。在沉痛缅怀历史之时，同学们纷纷表示：铭记历史，珍爱和平。从现在起，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，争做新时代好少年！为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

篇九：小学国家公祭日活动简报

在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，为厚植爱国情怀，砥砺强国之志，12月12日，____举行了“勿忘国殇，吾辈自强”的国家公祭日主题教育活动，缅怀86年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞，共同追忆那一段困难深重的历史，传递出桂子少年珍爱和平、开创未来的坚定信念。该活动由____601中队的全体少先队员承担。

活动伊始，在601中队常乐心同学的主持下，全体少先队员着校服、戴红领巾、敬队礼。在国歌声中，升旗手们佩戴白手套，庄严肃穆地将国旗缓缓升起。紧接着，同学们在大队部王子怡的指挥下，齐唱国歌和校歌。

随后，601中队25名少先队员用讲述加表演的方式，回忆了南京大屠杀那段沉重的历史，再现了当时南京人民的遭遇，痛诉了侵华日军屠杀中国同胞的罪恶行径。整个活动分成了四个章节，分别是不忘、回响、反抗和哀悼，完整地重现了南京大屠杀的那段历史，激发了同学们的爱国之情。

在第一章“不忘”中，四位红领巾讲解员讲述了“南京大屠杀国家死难者公祭日”的由来，回顾了那段中华民族历史屈辱的时光，那段让我们中国人心痛的日子。同时，也告诉大家，公祭的意义在于，唤醒人们的历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴维护世界和平及正义良知。

在第二章“回响”中，小演员们以急促的通报让我们感受到了当年中华民族国土沦陷危在旦夕。1937年12月13日，侵华日军的铁蹄肆意践踏蹂躏祖国的土地，南京彻底沦陷。在那一天，南京城30万无辜生命惨遭杀戮，平均每12秒就有一名同胞死于日军屠刀，古老、文明、繁华的南京城，变成了惨绝人寰的人间地狱。视频中南京大屠杀亲历者的讲述，催人泪下；侵华日军的昭昭罪行，让人愤恨。

在第三章“反抗”中，小演员们手握红旗齐唱国歌，表现了中华民族不屈服、不妥协的坚定信念，在中国共产党的带领下，面对侵华日军的丑恶行为，全国上下同心协力，经过8年的艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利。

“昭昭前世，惕惕后人，祭抗战死难之生命，悼血与火浸染之地”，在第四章“追悼”中，队员们胸前佩戴百花，以默哀的形式祭奠86年前南京大屠杀死难者同胞。“勿忘国耻，吾辈自强”是全体少先队员立下的誓言。

随后，学校还举行了红领巾奖章的颁章仪式，____少工委主任宋涛校长和少工委副主任杨冬菊副校长为获得红领巾三星章和四星章的同学颁发奖章，激励少先队员以实际行动铭记历史，自强自立。

主题教育活动之后，少先队员们内心久久不能平静。403中队的桂冠同学说道：“侵华日军的行为太恶劣了，南京大屠杀遇难者的遭遇让我们感到痛心。”501中队张芷诚说：“这段历史太沉重了，我们应该永远铭记这段历史，用实际行动为中华民族伟大复兴而努力。”

每一次对历史的回望，是为了从中汲取经验教训，更好地理解当下、警示未来。铭记，是为了唤醒人们对和平的向往和坚守；铭记，是为了让珍爱和平的信念历久弥坚；铭记，是为了让我们用实际行动更好地书写未来。愿桂子少年铭记历史，树立“付吾辈之韶华，耀吾辈之中华”的伟大志向。

篇十：小学国家公祭日活动简报

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为铭记历史，缅怀遇难同胞，厚植爱国主义情怀，____市第九小学组织开展“勿忘国耻梦圆中华”国家公祭日纪念活动。

各中队会上，中队辅导员通过视频、ppt等形式向队员讲述南京大屠杀这一史实，重点阐述了设立国家公祭日的意义与目的，教育队员要时刻告诫自己“勿忘国耻”，同时，珍惜今天的和平与幸福生活。

队员们居家观看影片《南京！南京！》，通过影片以及相关的图片影像的纪录使得队员们对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识。

观影后，队员们纷纷写下自己的观后感，表示要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，弘扬先烈爱国家、爱人民的高尚情怀，努力学习，珍爱和平，将来更好地为国家做贡献，实现中国梦。

队员们积极制作手抄报，以此来悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

铭记曾经的伤痛，吸取血泪的教训，发扬斗争精神，赓续红色血脉。此次关于国家公祭日纪念活动的开展，激发了九小少年的爱国热情和民族责任感，将“牢记历史，勿忘国耻，凝聚力量，奋力拼搏”的思想深深扎根于心中，为祖国的强大而奋力拼搏，为中国梦的实现贡献力量！