全国交通安全日宣传教育活动简报（精选22篇）作文

篇一：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是第__个全国交通安全日，为进一步加强学生遵守交通法规的自觉性，培养学生良好的交通安全习惯，提升学生的交通安全意识和自我保护能力，__月__日，__市__区__小学教育集团各校区开展“交通安全，从我做起”主题思政活动。

“过马路要注意，红灯停绿灯行，左看看右看看，牵着手向前走，安全第一心中记…”通过国旗下的演讲，同学们充分认识到交通安全的重要性。安全牵系着每个人的生活，遵守交通法规，文明礼让出行，才能避免交通问题带来的伤害。

大队部向全体少先队员发出倡议：

1、步行请走人行道，过马路走斑马线。

2、放学路队守规则，有组织、有纪律。

3、不追逐、不打闹，队列行进有秩序。

4、乘坐公交要排队，先下后上不拥挤。

5、坐车系好安全带，确保安全再开门。

遵章守法，就是尊重生命，尊重自我。遵守交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。希望每一位同学都能成为文明的交通参与者，共同营造安全文明的交通出行环境。

篇二：全国交通安全日宣传教育活动简报

12月2日是全国交通安全日，为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识，教育学生关爱生命、拒绝违章，严防道路事故，打造平安校园，__月__日下午，__初级中学与__城区交警大队一中队联合开展“守法规知礼让，安全文明出行——122全国交通安全日”主题教育活动，会议由年级组长__老师主持，__城区交警大队一中队全体交警同志、__初级中学__副校长、__副校长、团委__书记及八年级全体师生参加了本次主题教育活动。

首先，__初级中学邀请__城区一中队交警大队莅临我校指导工作，__同志为我校八年级师生带来精彩的交通安全课。__同志从六个部分为八年级师生讲解交通安全的相关内容。一是我国当前交通安全形势，机动车辆和驾驶人员逐年增长，我校东边红绿灯十字路口处车水马龙，上下班高峰期交通拥堵；二是交通事故的定义；三是交通安全行车常识；四是交通安全驾驶常识；五是养成良好的出行习惯；六是文明行车，系好安全带，文明行车，保护好自身及他人安全。__老师的课堂集图文、讲说、视频于一体，鲜活的交通事例让学生更好地理解交通安全对于每个人的重要意义。

其次，__初级中学__副校长为我们本次“122全国交通安全日”做了精彩总结发言，张校长的讲话实事求是、字字珠玑，言语之间是对学生们的殷殷期望，安全要求令人时刻牢记在心。__副校长态度鲜明地指出三点内容：（一）违反交通管理行为是违法行为，要求全体师生须遵守交通安全法律法规，避免交通事故发生；（二）交通法规对行人的要求是明确的；（三）中学生禁止驾驶电动车摩托车。

最后，年级组长__老师做了总结，告诉大家时刻牢记交通安全，遵守交通法律法规。在每个人生命中筑起一道安全防线，希望全体师生幸福平安、健康快乐！

本次“守法规知礼让，安全文明出行——122全国交通安全日”主题教育活动的举行，充实了学校安全教育的内容，帮助师生更全面深入了解交通法规和遵章守纪，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生遵守交通安全法规的自觉性，有利于保障个人的交通安全、维护校内外交通安全秩序、创建和谐平安校园。

篇三：全国交通安全日宣传教育活动简报

”122全国交通安全日”即将到来，__月__日，__交警在__中学开展“文明交通、你我同行”主题开展交通安全宣传活动，警校携手共建平安校园。

活动中，__交警通过集中宣讲、放发交通安全宣传资、科普交通标志料等方式向师生及家长们讲解交通安全知识。让学生和老师充分认识到横穿马路、在马路上打闹嬉戏以及乘车时将头、手伸出窗外，不佩戴安全头盔、不系安全带、不乘坐合格车辆等行为带来的巨大危害。告诫同学们要从小做起，从自身做起，自觉遵守道路交通法律法规，做到平平安安上学，安安全全回家。

此次活动，共发放交通安全宣传资料500余份，不仅让学生们学习到了基本的交通安全知识，还提高了学生们的自我保护意识，为有效预防交通事故奠定坚实的基础，同时营造了浓厚的交通安全宣传氛围。

篇四：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是第__个“全国交通安全日”，为进一步增强群众知法、守法的自觉性，提高群众交通安全意识，今天上午，由__街道党工委委员、办事处副主任冯__带队，__街道城市管理办公室工作人员、驻区民警曹__、交安办工作人员等人，在__路口开展主题为“守法规知礼让、安全文明出行”交通安全宣传活动。

活动现场，冯__一行人通过悬挂横幅、摆放宣传展板、讲解宣传海报，发放宣传手册等形式，引导居民树立交通安全意识，呼吁广大交通参与者从现在做起、从一点一滴做起，树立文明交通意识、养成良好交通习惯，做一名文明交通的参与者。

活动中，工作人员为居民们深入普及交通法规等知识，提高广大群众的行车安全意识，并现场解答了辖区居民有关交通安全的疑问，营造了浓厚的交通安全宣传氛围。

据悉，此次宣传活动共计发放“12·2”全国交通安全日主题宣传单页100余份，使辖区居民切实认识到了自觉遵守道路交通法律法规和守法规、知礼让的重要性，提高了辖区居民自身交通安全意识和自我防范意识。

下一步，__街道将积极抓好交通安全日的宣传，广泛宣传行车安全知识，普及交通法律法规，全方位扩大全国交通安全日影响力。

篇五：全国交通安全日宣传教育活动简报

在第__个“全国交通安全日”来临之际，为进一步提高辖区幼儿园小朋友的交通安全意识和安全防护能力，培养幼儿从小养成遵守交通规则，安全文明出行的良好习惯，__月__日，__县公安局交通管理大队走进未来之星幼儿园幼儿园，带领萌娃们学习交通安全知识。

活动中，民警根据幼儿园小朋友年龄小、理解能力和接受能力有限的实际情况，采取“玩中学、学中玩”的形式，用通俗易懂的语言与幼儿园的小朋友们展开问答、讲解式互动，教授小朋友们识别交通信号标识、学习交通手势，教育引导小朋友要遵守交通安全法律法规，让小朋友在寓教于乐的环境中学习到交通安全基本常识。

此次活动，共计宣传教育师生200余名。通过此次宣传，大大提高了幼儿园师生的道路交通安全意识和自我保护意识。小朋友们纷纷表示，遵守交通安全法律法规，从我做起，一定要当好小小安全宣传员，小手拉大手，监督父母遵守交通法律法规，争做文明交通参与者。

篇六：全国交通安全日宣传教育活动简报

为增强全体师生的交通安全意识，帮助了解交通安全知识，在第__个“全国交通安全日”到来之际，我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。教育日期间，学校利用电子屏、宣传条幅，倡导文明交通新风尚，将20__年“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏上，增强全体师生的交通安全意识，摒弃交通陋习，做到安全文明出行。

召开主题班会，传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备，展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严重危害，学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识，介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级教育文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了安全知识，增强了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

发放致学生家长的一封信，共搭家校安全教育平台。

通过发放致学生家长的一封信，让家长认识到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知识，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，营造全民文明交通的氛围。

此外，学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式，让安全知识牢记于每位同学的心中，让交通安全事故远离师生。

篇七：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是全国交通安全日，为帮助辖区青少年树立正确交通意识，了解更多交通安全知识，在__街道办事处、__社区居委会的共同指导下，__社会工作服务站通过社区对接__市公安局交通警察支队__大队三中队的交警同志，于20__年__月__日上午，在__区__街道芙蓉路11号达嘉豪苑多功能会议厅共同开展本次全国交通安全日的主题宣传教育活动。本次教育活动共服务24人。

在交警叔叔简单的自我介绍过后，我们正式进入了“授课”环节。小朋友们一同观看了交通安全导入片，片中展示了一些交通事故发生的情况以及安全知识讲解。

在开始时，交警叔叔问：“有没有小朋友知道交警事故报警热线？”有位小朋友积极说道：“是122！”是的，当身边有发生交通事故时，我们应当拨打这个电话进行求助，交警叔叔们会第一时间到达。

交警叔叔通过言语和行为结合的指导方式，教导青少年朋友们如何认识交通指示牌，并循循善诱，引导青少年朋友学会辨认大货车盲区。有小朋友积极配合交警叔叔，给在场的其他小伙伴展示大货车与人的位置盲区情况，方便了小朋友们的理解。

在学习完基础知识后，交警叔叔和小朋友们开始了“交通安全知多少”的知识交流环节，小朋友们都很活跃。在问到“小朋友多少岁才可以骑自行车上路”的问题时，小朋友们异口同声的说：“12岁！”接着交警叔叔又问：“那你们现在满12岁了吗？”小朋友们一同说道：“没有。”有个别小朋友表示自己快要到12岁了，可以骑车上路，但还是需要注意交通安全。

在认识交通指示手势环节，交警叔叔先是演示了一遍，然后带着小朋友们一起练习，最后小朋友们都能独立完成交通指示手势，小朋友们实在是太棒啦！

结束了一上午的交通安全知识的学习，青少年朋友们受益良多，纷纷表示大家都应该遵守交通规则，为维护交通秩序贡献自身的力量。交警叔叔为青少年朋友们颁发学习证书，大家都是勇敢正义的“__安全小卫士！”

篇八：全国交通安全日宣传教育活动简报

为加强广大居民群众的道路安全意识，严格落实“一盔一带”，进一步提高辖区居民群众的道路安全文明素质，维持良好的道路交通秩序。__社区在全国交通安全日来临之际，组织志愿者于上学放学高峰期在辖区三中十字路口开展“一盔一带”道路交通安全文明劝导志愿服务活动。

活动中，志愿者们通过发放宣传彩页、现场劝导及正确演示佩戴头盔等形式，对过往居民群众详细讲解骑乘摩托车、电动车不规范佩戴安全头盔、驾乘车辆不系安全带等交通违法行为带来的危害性。同时，告诫居民在日常出行中不出现闯红灯、逆向行驶、占道行驶等违法行为，并叮嘱骑行电动车带孩子的家长，也要为乘坐电动车的孩子佩戴好安全头盔，积极倡导大家遵守交通法律法规，养成良好的道路交通习惯。

通过此次“宣传+教育”相结合的形式，进一步筑牢了学生及家长的交通安全防范意识，有效预防涉及学生道路交通事故的发生，为进一步打造平安校园、平安合阳夯实了基础。同时家长及学生纷纷表示，为了自身安全，将积极养成“戴好头盔、系好安全带”的良好习惯。

下一步，__社区将持续开展“一盔一带”安全守护行动，不断加大交通整治劝导力度和宣传教育力度，切实提高群众出行的安全意识，共同营造安全、文明、有序的道路交通环境。

篇九：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是第__个全国交通安全日，宣传主题是“文明交通，你我同行”。为进一步增强广大驾驶人的交通安全意识，有效预防和减少冬季恶劣天气道路交通事故的发生，提高辖区群众的交通安全意识、文明意识和法治意识，营造浓厚的交通安全宣传氛围，__月__日上午，__街联合__交警大队开展122“全国交通安全日”主题系列宣传活动。

01、规范停车

倡导沿街商户提醒消费的顾客不要乱停乱放车辆，确保商铺门前环境整洁有序，共同营造良好的道路交通安全环境。提醒商户在利用电动车、三轮车进货送货时要佩戴好头盔，杜绝违法载人。

02、线上宣传

利用社区网格微信群开展122“全国交通安全日”宣传，将“一盔一带”“122”宣传日、交通事故典型案例视频等资料、文明交通理念，交通安全常识、法律法规知识发送到微信群，积极转发，不断提高居民的交通安全意识和理念。

03、集中宣传

联合__交警大队开展122“全国交通安全日”集中宣传活动，现场通过发放交通安全宣传资料、设立咨询台、展板展示等方式，引导居民积极主动参与到交通安全宣传工作中来，着重对酒驾醉驾、驾乘摩托、电动车不戴安全头盔、驾驶机动车不系安全带等交通违法行为的危害性进行说明，交警结合典型道路交通事故案例，采取拉家常的方式向商户及广大人民群众讲解出行注意事项以及无证驾驶、酒后驾驶等严重交通违法行为带来的危害，并自觉遵守交通法律法规，提高自身交通安全意识和自我防范能力。

此次122“全国交通安全日”系列宣传活动，让辖区广大居民及驾驶员朋友深刻认识到自觉遵守交通法规、安全文明出行的重要性和必要性，从源头上预防和减少道路交通事故的发生，营造了良好的道路交通环境。

篇十：全国交通安全日宣传教育活动简报

为守护人民群众安全顺畅出行，近日，__台商投资区交警大队，张坂镇道安办、镇交警中队联合开展“文明守法，平安回家”暨122全国交通安全日主题宣传活动，营造人人关注交通安全、人人参与文明交通安全的浓厚氛围。

当天下午，通过在辖区广场醒目位置设立咨询台、摆放宣传展板、发放宣传资料、张贴宣传海报等方式，面对面地向广大群众普及道路交通安全知识，呼吁大家争做文明交通参与者，自觉抵制交通陋习，共同营造和谐畅通的道路交通环境。

活动期间，镇道安办组织各村利用宣传横幅、宣传海报、大喇叭、led电子屏等高频次、全方位地滚动播放警示语，同时积极发动工作人员入户宣传交通安全知识，营造宣传氛围。

同时，区交警大队、镇交警中队、镇道安办深入各个行政村，针对“一老一小”等重点人群进行宣讲、在辖区主要道路开展游街巡逻劝导行动等方式开展交通安全宣传活动，警醒广大村民朋友切实提升遵法守法意识，引导村民们文明守法，守护平安。

通过此次活动，广大群众纷纷表示：“对交通安全知识有了更深刻的认识，今后将把安全放在首位，从细节做起，养成良好习惯，积极做文明交通的参与者、倡导者，为营造良好的道路交通安全环境贡献自己的一份力量。”

篇十一：全国交通安全日宣传教育活动简报

为全面提高学生自我防护能力，帮助学生从小树立安全文明出行的意识，__市__小学开展了“全国交通安全日”主题活动。

__月__日，学校举行了以交通安全为主题的升旗仪式，教育同学们要从自我做起，自觉遵守交通规则，还要提醒家人、朋友，关注交通安全、关爱生命。每个人都要做文明交通的倡导者和践行者，携手共创安全、畅通、和谐的道路交通环境。

班会课上，各位班主任对同学们进行了交通安全方面的教育，从步行和乘车的安全规范、远离汽车盲区等方面对学生进行细致生动的讲解：提醒学生坐车戴好头盔，系好安全带；不要在马路上嬉戏打闹，不闯红灯、不随意横穿马路，远离大型车辆盲区等，提高自我防护能力，养成安全文明出行的好习惯。

同学们利用课余时间，以“交通安全”为主题，精心设计黑板报、手抄报。每一份作品图文并茂，内容丰富：有交通信号知识、交通事故案例、过马路应该注意的事项、乘车必须遵守的交通规则等等，可读性、宣传性强，具有非常重要的教育警示意义。

通过交通安全主题系列活动的开展，使同学们学习到了更多的道路交通安全知识，增强了同学们的交通安全意识。

篇十二：全国交通安全日宣传教育活动简报

为进一步做好校园交通安全防范工作，全力保障师生上下学期间出行安全。__月__日，第四大队走进__市机关幼儿园开展“世界儿童日”交通安全宣传教育活动。

活动中，宣传民警采取互动交流、面对面讲解等方式，向小朋友们详细讲解了步行、乘车、骑车时遵守交通安全法律法规的重要性，让小朋友们对交通安全的认识，从“耳边听”升华到“心中记”，引导他们养成遵纪守法，文明参与交通的好习惯。同时，宣传民警通过发放交通安全宣传单页、现场授课的方式，用通俗易懂的语言，向小朋友们讲解了闯红灯、横穿马路、多人骑乘电动车等不良交通行为的危害。教育引导广大师生摒弃交通陋习，增强安全意识，自觉遵守交通法规。期间，同学们积极热情地参与互动，现场气氛十分活跃。

活动结束后，小朋友们纷纷表示，要将学到的交通安全知识带回家，从自己做起，从点滴做起。

篇十三：全国交通安全日宣传教育活动简报

为进一步增强学生的交通文明意识、安全意识，提升知险避险的能力，从源头上预防和减少交通事故的发生。在“全国交通安全日”来临之际，__中心小学举行“文明交通，安全通行”系列活动。

1、家校共筑安全屏障

学校利用宣传栏，致家长的安全告知书，微信群等方式，让学生和家长了解“一盔一带”、严禁饮酒驾驶、拒绝乘坐超员车及货车、按规定车道行驶等文明交通安全知识，共同增强交通安全风险防范意识。

2、交通手抄报

学生利用课余时间以“交通安全”为主题，自行收集资料，精心设计版面，用手中的彩笔制作出精美的交通安全手抄报，让文明交通的意识牢牢地记在学生的心中。

3、升旗仪式

__月__日上午，____镇中心小学__校区举行了“文明交通，安全出行”升旗仪式，五（3）中队的虞__同学做国旗下演讲，她向同学们发出倡议：作为少先队员，要认真遵守交通规则，加强安全意识。平常出行路口要看红绿灯，坐车时系好安全带，过马路要走斑马线，路上不追逐打闹等等，要时刻牢记遵守交通安全就是珍爱生命，做文明交通的使者，让安全伴随我们生活的每一天！

大队辅导员张__进行总结发言，对队员的上学放学交通安全进行提醒，禁止不满12周岁的学生骑自行车上学，不满16周岁的学生不得骑电动车上学，严格遵守道路交通安全法规。

安全无小事，警钟时提醒！____镇中心小学通过开展“全国交通安全日”系列教育活动，同学们积极行动了起来，时刻牢记交通安全，从自身做起、从小做起，自觉遵守交通规则，在出行中做到文明交通，安全通行！

篇十四：全国交通安全日宣传教育活动简报

为进一步宣传道路交通安全知识，增强辖区群众交通法规和安全文明意识，__月__日，__街道开展了“文明守法，平安回家”为主题的“全国交通安全日”宣传活动。

活动采取“线上+线下”的方式进行。线上通过联户连心群、小区业主群等渠道，转发《第__个122“全国交通安全日”来啦！》宣传海报，《文明守法，平安回家》、《为什么要设立“全国交通安全日”》等宣传小视频，向辖区群众宣传文明交通安全知识和安全出行常识，大力普及道路交通安全法律法规。线下组织“绿丝带”文明志愿者在辖区内主次干道、背街小巷、学校周边等交通路口，引导行人文明通行，在群众等红灯间隙，耐心宣传如何安全过马路、骑电动车应该注意的事项以及常见的交通信号标识、标牌、标线等交通安全常识。

通过此次活动，引导了辖区群众自觉摒弃交通陋习、遵守交通规则，提高了辖区群众对“全国交通安全”宣传日的认知度，营造了平安祥和的文明交通社会氛围。

篇十五：全国交通安全日宣传教育活动简报

在20__年12月2日第__个“全国交通安全日”即将来临之际，为助力全国文明城市创建，推动形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序的良好氛围，我校围绕今年主题“文明守法，平安回家”，组织开展20__“全国交通安全日”系列活动。

“文明守法，平安回家”宣传视频

__市第二中学党总支书记、校长暨洪__发出号召：争做文明二中人，创建全国文明城市。

__交警大队警官李__队长把交通安全知识传授给同学们，并与同学们一起呼吁：不做无盔骑士，争当安全使者。

我校家长及学生代表一同呼吁：文明守法，平安回家。

“文明守法，平安回家”国旗下讲话

在升旗仪式上，我校团委书记曹__进行国旗下讲话，围绕会走路、会骑车、会乘车三个方面，提醒同学们在生活中要注意交通安全，文明守法，平安回家。

“文明守法，平安回家”主题班会

各班级开展“文明守法，平安回家”主题班会。班主任们提醒学生自觉遵守交通法规，增强自我保护能力，养成“安全走路、安全乘车、安全骑车”的良好习惯。

我校以此次活动为契机，用一系列丰富多彩的活动，大力宣传普及交通安全知识，增强学生交通安全意识，提高学生出行避险能力。

珍惜生命，安全出行，我们一直在行动！

篇十六：全国交通安全日宣传教育活动简报

为切实开展122“全国交通安全日”主题活动，持续提升辖区中小学生出行意识，减少涉学道路交通事故发生，结合“护苗”行动工作，__月__日，__交警走进__中学__学校开展“文明交通，你我同行”交通安全宣传活动。

首先，民警充分利用升旗仪式结束后的时间，给全体高中年级师生普及交通安全知识，用通俗易懂的语言讲述身边的交通事故案例，以“身边人身边事”让广大师生们深刻认识交通安全在日常出行中的重要性，明白交通陋习、交通违法存在的危害，以及在出行过程中遇到紧急情况时，懂得“知危险会避险”。

接着，宣讲小分队走进课堂，给同学们上了一堂“干货满满”的交通安全知识课。针对学生出行习惯，民警重点围绕车辆类型、无证驾驶、酒后驾驶、乘车安全、货车盲区等方面进行讲解。最后，通过“有奖问答”的形式，“检验”今天这堂课的学习成果，加上“交警小熊”礼物的加持，同学们纷纷举手参与，活动氛围热闹。

此外，对“122”活动进行了预热。教室周边摆放主题宣传展板，供师生们浏览学习，同时还向学生们发放定制的《中小学生交通安全知识》宣传折页，引导学生们自觉树立良好的出行习惯，做到安全出行，文明出行。

篇十七：全国交通安全日宣传教育活动简报

为进一步提高辖区中小学生交通安全意识，不断提升广大中小学生“知危险、会避险”的自我保护能力。在第__个122“全国交通安全日”来临之际，__月__日，__县交警大队深入辖区学校，开展“文明交通·你我同行”“全国交通安全日”交通安全宣传活动。

活动中，民警通过发放“文明交通·你我同行”交通安全宣传页跟做手势操等形式，教给孩子们必要的交通安全常识，针对孩子们认知和接受能力的实际情况，用通俗易懂、生动形象的语言讲解违规过斑马线、翻越护栏、追逐打闹、马路玩耍、不按交通信号灯行驶、“一盔一带”等交通违法行为带来的危害和后果，引导他们做到知危险、会避险，提高自我保护能力。

此次活动共发放122“全国交通安全日”主题海报10000余份，提醒广大中小学生及群众时刻牢记交通安全，文明出行。

篇十八：全国交通安全日宣传教育活动简报

在第__个“122全国交通安全日”即将到来之际，为进一步提高中小学生、幼儿园师生们的交通安全意识，增强他们的道路交通法治观念，筑牢交通安全防线，近日，交警支队__大队组织民警走进校园开展“122全国交通安全日”主题宣传活动，小手牵大手为同学们普及交通安全常识。

交通安全进幼儿园

__月__日上午，__大队组织民警走进机关幼儿园西城校区、绿欧校区，与全校师生们一起参加“国旗下讲话”活动，把交通安全知识带进校园，将交通安全植入孩子们心中。

活动中，民警针对小朋友活泼好动、表现欲强的特点，民警改变以往单纯的说教式宣传方式，采取互动交流、举手抢答等方式，为小朋友讲授了如何安全过马路、乘车、“一盔一带”等交通安全知识，在互动问答中，教给小朋友们出行时不乱穿马路、不闯红灯，不在马路上玩耍打闹，自觉遵守道路交通法规。

活动最后，民警带领大家一起学习了交通手势“停止”，“直行”，让幼儿体验如何做小小交通警察，进一步增强了幼儿的自我保护能力，营造一个和谐有序的道路交通环境。

交通安全进小学

__月__日，__大队组织民警走进旭辉实验学校，开展“文明交通，你我同行”交通安全宣传活动，为同学们普及交通安全常识。

活动中，民警以寓教于乐、生动有趣的宣教形式，开展交通安全知识讲解、问答互动学习，围绕小学生日常出行方式，利用PPT讲解，传授文明行走、安全坐车、安全乘车等安全知识，并引导同学们回家后，积极发挥小手拉大手的作用，劝告家长不酒后驾驶、文明规范停车。

篇十九：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是第__个“全国交通安全日”。为增强学生的交通安全意识，进一步提高学生的自我保护能力，在12·2“全国交通安全日”来临之际，__县__镇小学联合县交警大队和__镇派出所共同开展了以“文明交通，你我同行”为主题的交通安全教育宣传系列活动。

活动开始，来自__镇派出所的警官对全校师生进行以“守法规知礼让，安全文明出行”为主题的宣讲，让师生了解“全国交通日”的由来、设立的意义，并向全体师生发出倡议，号召全体师生遵守交通规则，安全文明出行。

随后来自交警大队的警官开展了交通安全讲座，通过交通安全宣传画、典型事故案例等宣传资料，以通俗易懂的语言深刻阐述了交通安全的重要性。通过现场问答的形式，讲解交通信号灯、交通标志的种类和含义，同学们踊跃举手回答，现场气氛十分热烈。

在下午的班会课上，各班班主任向同学们介绍“12。2全国交通安全日”的来历、基本信号和交通标志、交通安全常识、遇到交通事故怎么办、互相答疑等，让同学们养成交通安全知识牢记心中，自觉遵守交通法规的好习惯。同时，鼓励同学们积极发挥“小手拉大手”作用，把交通安全分享给自己的家人，以点带面，争做遵守交通法律法规的传播者和安全文明出行的践行者。

为了营造浓厚的宣传氛围，__镇小学还开展了“交通安全主题手抄报”评比活动。同学们纷纷拿起画笔，以独特的视角和丰富的想象力，多角度展现了交通安全知识及对未来交通的无限想象。一幅幅生动有趣的交通安全绘画作品，充分表现出同学们对安全文明出行的认识和理解。

__镇小学此次开展的交通安全主题活动，在校园内掀起了学习交通安全知识的热潮，使师生牢固树立了文明出行、平安出行理念，更好营造了安全、有序、文明的校园周边交通安全环境。让我们一起筑牢交通安全防线，为孩子的生命安全和身体健康保驾护航！

篇二十：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是第__个“全国交通安全日”，为推动交通安全宣传教育，增强学生的交通安全意识和法规常识，进一步提高学生的安全和自我保护意识，在第__个全国交通安全日到来之际，__师范附小肥东分校开展了“交通安全，伴随你我”主题系列活动。

主题晨会

生命诚可贵，安全记心间。周一主题晨会上，三（7）中队的队员们为大家表演了《小学生交通安全操》，帮助同学们掌握交通安全常识，真正做到知危险、会避险，远离交通事故。

升旗仪式，邵__同学代表全体学生发言，号召同学们在认真学习的同时，也要增强安全意识，时时想安全，事事讲安全。并向同学们宣讲关于过马路、骑车和乘车等交通安全注意事项，提醒同学们要从小养成文明出行的良好习惯，家长们骑电动车时须佩戴头盔方可出行，呼吁大家一起做合格的文明出行者。

主题班会

下午，各班召开《文明交通，你我同行》主题班会，班主任们通过交通小故事、视频、案例分析等形式，向学生分享了交通安全的基本知识、重要意义以及如何遵守交通规则等内容。学生认真聆听，积极参与，纷纷发表自己的观点，分享自己的感悟。

文明安全员

另外，学校学生工作部借此次安全宣教活动，培训了多位文明安全员。课间，文明安全员会第一时间到各个楼层巡视、引导同学文明游戏，时时把安全放在第一位。

“道路千万条，安全第一条。”此次活动，强化了全体师生交通安全教育，倡导师生将交通安全常识传递给身边的每一个人，将交通安全知识送进千家万户，进一步筑牢交通安全防线，共同维护学生的交通安全责任，切实保障安全。让我们一起守护孩子的平安健康，为孩子的生命安全和身体健康保驾护航！

篇二十一：全国交通安全日宣传教育活动简报

12月2日是我国第__个122“全国交通安全日”。__月__日，__县公安局交警大队开展“文明交通，你我同行”为主题的交通安全宣传活动。引导广大交通参与者自觉遵守交通法规，主动抵制交通违法，有效预防和减少道路交通事故发生，警民齐心，全力营造安全、文明、畅通的道路交通环境。

交通安全进集市

活动中，民警向广大摊贩和购物群众发放交通安全宣传资料，采取面对面讲解案例的形式，教育广大群众认识到骑电动摩托车、电动三轮车不戴头盔和驾驶机动车不系安全带、酒后驾驶、无证驾驶的危害，提醒群众遵章守法，杜绝无证、酒后驾驶和骑电动车不戴头盔等违法行为。

交通安全进娱乐场所

活动中，民警利用音乐餐厅话筒向广大酒友提醒“开车不喝酒，喝酒不开车，开心喝酒，平安回家”。提醒酒友杜绝酒后驾驶和醉酒驾驶等交通违法行为。

交通安全进校园

活动中，民警向小朋友讲解“红灯停，绿灯行”“过马路，左右看”的注意事项，提醒小朋友在过马路时确定安全的前提下方可同行，遵章守法，从小做起。

篇二十二：全国交通安全日宣传教育活动简报

20__年12月2日是我国第__个“全国交通安全日”，为深入开展交通安全进校园工作，加强校园交通安全宣传教育，增强学生的交通安全意识和安全防护能力，__月__日，镇教育管理中心和交警大队走进__学校，围绕“文明守法，平安回家”的主题，以“互动+体验”的方式为学生们上了一堂生动的交通安全课。

01、携手同行，筑牢防线

活动伊始，镇交警大队杨娟娟警官讲解了将12月2日定为“全国交通安全日”的重要意义，并号召全体学生共同关注交通安全，养成文明交通、从我做起的好习惯。

镇教育管理中心廖__老师总结了过去一年教管中心联合交通部门开展的一系列活动及取得的成效。在过去一年，我镇教育系统始终坚持把广大师生生命安全和身体健康摆在首位，严而又严、细之又细地做好校园周边交通安全、校车安全等各项工作，坚决筑牢师生生命安全和身体健康的防线，全力确保教育系统安全稳定。

02、宣讲互动，教育入心

钟__教授用通俗易懂的语言为同学们讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行讲解和提问互动，提醒每一位同学作为交通参与者，应遵守交通法规，掌握正确的避让方式，安全文明出行。钟教授还鼓励同学们，发挥“小手拉大手”的作用，在家里当好交通安全的小宣传员，将安全意识带给家人，以实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的良好效果。

03、“沉浸”体验，认知危险

在货车盲区体验区，宣传民警邀请同学们轮流坐上货车驾驶位，在不同角度、不同站（坐）位，亲身体验、现场学习大车盲区知识，认知盲区危险。通过现场模拟活动，提醒并指导学生遇到大货车行车时要及时避让，并与货车保持安全距离，时刻保持规避盲区风险的安全意识，避免交通事故的发生。

04、绘画展览进校园，文明交通伴我行

活动期间，现场还为同学们准备了一场“__镇少警队员交通安全绘画作品”展览，将绘画艺术和交通安全常识有机结合。同学们在欣赏一幅幅稚嫩而富有想象力的画作的过程中，对交通安全知识有了更深刻的理解。

高高兴兴上学，平平安安回家。本次活动的开展，既宣传了交通安全知识，丰富了学校安全教育活动，又增强了学生的交通安全意识，发挥“小手拉大手”的作用，引导全社会共同关注交通安全，携手共筑安全防线。