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我的一项小实验作文300字(通用20篇)

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篇一:我的一项小实验作文300字

我的一项小实验作文300字(通用20篇)

薛铭贺

今天我发现了一项有趣的小实验,大家一定很想知道这项实验,别急,我现在就来告诉你们怎么做?。

首先,先准备好材料,材料有,尺子、干布、碎纸等材料。第一步,先把干布打开放在桌子上,第二步,将碎纸放到干布上,第三步,用尺子在干布上摩擦,磨一会儿你就会发现,如果把尺子放到干布上,尺子竟然神奇的碎纸吸起来了!

又很想知道这是怎么回事吧?大家先别着急的问,我来告诉你们,这是怎么回事吧?。

尺子在干布上摩擦就会产生静电,一个有静电的物体和一个没有静电的物体,自然尺子就把碎纸吸起来了,意思就是说磨得更久,吸的时间就更久。

这个实验告诉了我们一个道理,当一个有静电的物体,遇到一个没有静电的东西时,会把没有静电的东西吸起来。

篇二:我的一项小实验作文300字

今天,我做了一个小实验。做实验之前,我准备好一个玻璃杯,又找了几枚不同面值的硬币。

我先把杯子里倒满水,然后我拿出一枚一分的硬币,轻轻地放在水面上,硬币竟然浮在水面上了。我想:一分的硬币能浮在水面上,那一元的硬币是不是也能浮在水面上?

带着疑惑,我拿出了一元的硬币,把水放到同样的杯子里,把硬币放上去,硬币竟然沉了下去。“奇怪?难道我放的力气大了?”我想再试一次,可是结果都是一样。同样是硬币,为什么有的能浮在水面上,而有的却不能呢?

我去问妈妈,妈妈说:“如果硬币的重量小于水的张力,硬币就会浮起来;反之,硬币就会沉下去。这就是为什么有的硬币能浮在水面上,而有的不能。”听了妈妈的话,我恍然大悟。

通过这件事,让我明白了一个:“生活中只要我们用心观察,善于思考,就会有所发现”。

篇三:我的一项小实验作文300字

鸡蛋浮起来了

康泽昊

大家做过小实验吗?知道怎么才能让鸡蛋在水中浮起来吗?今天,我就做一下这个有趣的实验,叫“鸡蛋浮起来了”。

我先准备好玻璃杯、新鲜鸡蛋、食盐和筷子,一切准备就绪,实验就开始了。

我先在杯中倒入一大半清水,把鸡蛋放进去,只见这个淘气的鸡蛋一下跳入水底,舒舒服服地躺在杯底,呼呼大睡起来。接着,我迫不及待地往水里加入一些食盐,然后用筷子搅拌起来,随着搅拌,鸡蛋跳起了“水中芭蕾”。

食盐在水中慢慢融化,但鸡蛋似乎不舍得离开舒服的“被窝”,我继续加几汤匙食盐搅拌,直到食盐都融化了,最后神奇的一幕发生了,鸡蛋浮起来了。

知道是什么原因让鸡蛋浮起来的吗?这是因为在水中加了盐,就增加了水的密度,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。

大家是不是觉得这个小实验很有趣呢?其实科学就在我们身边,奇妙的科学世界里还有许多有趣的科学道理正等待着我们去探索呢?

篇四:我的一项小实验作文300字

唐可欣

上课了,只看见老师拿着一个杯子一个鸡蛋,一个西瓜和一袋盐。缓缓地走进教室里。我很纳闷,不知道老师葫芦里卖的什么药,难道是做实验?

不出所料,老师开门见山的说这节课我们要做一个有趣的实验——会跳舞的鸡蛋。

老师看着满脸疑惑的我们,笑着说:“鸡蛋也会跳舞吗?”同学们齐刷刷地回答:“不会,鸡蛋又不是人,怎么可能会跳舞?”老师呵呵地笑了两声,说:“那让我们来试一试吧!”

话音刚落同学们就围到了讲台上,老师拿出一个杯子,在里面装满水,然后把鸡蛋小心翼翼地放了进去。又把盐倒进去了一些,然后用吸管搅了一下。最后边倒搅拌边倒盐,鸡蛋跳起了舞了。鸡蛋说:“谢谢老师,您让我学会了跳舞。”

实验结束后,同学们都纷纷开始做起了这个小实验。同学们一个个欣喜若狂地向老师说:“我成功了,我成功了,我也成功了。”

我非常开心,今天的小实验真是有趣好玩,我太喜欢这节小实验课了。

篇五:我的一项小实验作文300字

桔子漂浮记

朱俊泽

今天是一个激动的日子,你们知道为什么吗?因为我要亲自做一个关于桔子的实验。

首先,我先拿出了一个小小的桔子、小纸杯、水和食盐。

然后,我往小纸杯里加了三分之一的水,然后再把桔子的六分之一拿了出来。

实验器材准备完毕了,可以开始做实验了。我们先把小小的桔子放进装有水的小纸杯里,然后再往杯子里加入食盐,然后用我的“魔术棒”去搅拌,但是杯子里桔子还是没有什么变化,当时我非常着急,我想:我的桔子怎么浮不起来呢?

接着我试着再加了一些食盐,就在这时,奇迹的事情发生了,桔子终于浮了起来!

完美的实验结束了,我好开心,因为我的桔子成功浮出了水面。

那桔子为什么会浮出水面呢?原来是因为加入盐能使桔子受到的浮力增大!那自然呢?桔子就浮起来了。小朋友们,你们懂了吗?

篇六:我的一项小实验作文300字

一天,我在看杂志时,发现一个句子:盐能使鸡蛋浮起来,于是我想做个实验。

首先,我准备了一包盐,一杯热水和一个鸡蛋。

我把鸡蛋放在杯子里,它迅速的沉下杯底,好像一位羞于见人的小姑娘。我先放了五勺盐,然后去看书。这一看差点忘了时间,我赶来看时,发现一点动静都没有,鸡蛋还是在水里一动不动。我再放了五勺盐,等了一会儿,发现还是没有动静,我有点泄气了,可我转念一想:我不能就这样放弃了,是不是我放的盐太少了呢?于是我继续做起实验。

当我在放完第十五勺盐时,我发现鸡蛋浮起来了,我大叫到:“鸡蛋浮起来啦!”一家人都夸我很棒,我十分开心。后来我才知道:盐如果放得足够多的话,就能使所有东西浮起来。有一个叫死海的地方,人往里面跳也不会沉下去,反而会浮起来,就是不会游泳的人也不怕会被淹死。老师告诉我,只要水中的盐分足够多,盐水的密度足够变大,密度小的物体就会浮起来!

科学实验的世界真神奇!

篇七:我的一项小实验作文300字

热水吹气球

杨智文

大家有听说过热水可以把气球吹大吗?今天我就来做个实验证实一下,是不是真的?

准备的材料有装热水的容器,空的矿泉水瓶子,气球,90度左右的热水。实验开始了,我用双手均匀地用力把气球嘴拉大,并小心翼翼的套在瓶口上。此时气球耷拉着身体,一副垂头丧气的样子,好像有什么心事。接着我把套好气球的瓶子放进事先准备好的热水里,稍微用力把瓶子往下压,随着水位上升越高,气球变得兴奋起来,抬起头,伸直脖子,脸蛋变得鼓鼓的,好似一颗倒挂的还未成熟的野生桃子,看上去十分可爱。

试验结束了,热水真的能吹大气球,我好奇的地问妈妈:“为什么?”妈妈说:“是热膨胀原理,套上气球的瓶子,放在热水里时,瓶子里的空气受热膨胀把气球吹起来了。”如果同学们对这个实验感兴趣的话,赶紧试一试吧,比一比看谁的热水吹气球是最大的。

篇八:我的一项小实验作文300字

有趣的小实验

周五的实验课上,廖老师拿着一个烧杯,里面装着清水、一个生鸡蛋、一袋盐。我非常好奇,为什么要拿着这些东西呢?是要做实验吗?但是要做什么实验呢?

实验开始了,首先廖老师小心翼翼地把生鸡蛋放入了烧杯,我们屏住呼吸,一句话也不敢说,生怕鸡蛋打碎。课堂上霎时变得鸦雀无声。只听“嘣”一声,鸡蛋沉到了杯底,差点儿翻了一个跟头呢!

然后老师在清水里加入了少许盐,再用铅笔搅拌。我想没什么变化呀!为什么要加盐呢?我的好奇心一直在心里打转。

接着廖老师继续加盐,水慢慢地变白、变浑浊,鸡蛋渐渐浮起来了。大家又兴奋又激动:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”

最后廖老师告诉我们当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就能浮起来了。

这个实验非常有趣,告诉了我们为什么鸡蛋可以浮起来。做任何实验要发挥想象力,进行不断的尝试,最后会得到意想不到的结论。

篇九:我的一项小实验作文300字

王一楠

疯狂吧,泡泡

我知道很多人喜欢做实验,我也一样。

今天我就说说我做的一个小实验吧。首先在杯子里加滚烫的热水,杯壁上出现了水蒸汽。这时水蒸气就像人山人海的飞机场。我再往杯子里加绿色的色素。色素穿着绿色的海草衣,像一个小姑娘在水里翩翩起舞,我觉得太美丽了,我兴奋地快要飞起来了。然后我往杯子里加油。油围在一起像个迷你池塘。激动人心的时候终于到了。我把泡腾片放入水中,我看这是芬达的西瓜味,闻一闻有泡腾片的味道,真的很想品尝一下。现在杯子里都是泡泡。泡腾片的上方还有一个小喷泉。泡腾片可真神奇,原来泡腾片含有大量的二氧化碳。油和水不会混合,色素又被压下来了,所以就出现了小泡泡和小喷泉。科学真神奇啊!

疯狂的泡泡,我喜欢你!

篇十:我的一项小实验作文300字

维丹

天上午,我和爸爸妈妈一起做了一项有趣的实验——瓶子吹气球。

实验需要的东西有:小苏打、柠檬酸、取样勺、漏斗、气球、瓶子和水。首先,在瓶子里倒入150毫升的水,接着倒入四勺柠檬酸,这时,瓶子里突然冒出了很多小气泡。然后再借助漏斗往气球内倒入四勺小苏打,可是我一不小心弄得满桌都是小苏打,甚至连衣服都弄得全是小苏打了,真是狼狈呀!可是这不妨碍我接着做实验。最后,把装了四勺小苏打的气球套在瓶口,里面的二氧化碳越聚越多,把气球变成了一个小胖子,我真想把它戳破。我想:如果把五勺或者六勺的小苏打装进气球,气球有可能会变得更大,也有可能会爆开。

其实实验的原因非常简单,就是小苏打是碱性物质,与酸性的柠檬酸会发生酸化学反应,产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳越聚越多就把气球给吹大了。

科学实验真是太有趣了!

篇十一:我的一项小实验作文300字

浮起来的鸡蛋

张津睿

上个星期天,我去作文班上课,老师对同学们说:“今天我们来做一个让鸡蛋在水里面浮起来的小实验,名字叫做《浮起来的鸡蛋》。”

上课铃响了,老师拿着一瓶温水,倒在玻璃杯里,放了一个鸡蛋,鸡蛋慢慢地沉了下去,仿佛像降落伞一样,平稳安全地落了下去。

这时,有的小朋友说:“鸡蛋睡得可真香啊!”有的小朋友说:“老师是不是要加点盐才行。”老师说:“好,我来加一些盐。”可是还是没有浮起来,同学们又说:“需要搅拌一下才行。”这时候老师又搅拌了一下,仍然没有浮起来。有的同学:“说多加一些盐,再搅拌一下,一定能成功。”老师做了一遍,果然浮起来了,水也溢出来了很多,同学们高兴得欢呼喝彩:“实验成功喽!鸡蛋浮起来喽!”

今天的小实验真有趣啊!

篇十二:我的一项小实验作文300字

弄不湿的纸巾

(蔡耀杨)

大家猜一下我来这里是做什么实验吗?不是纸变桥,也不是伽利略的落体实验。对了,是弄不湿的纸巾。大家听了为个实验名称好奇,纸巾只要一湿水就不是湿了吗?怎么还不会湿呢?那现在我们就带着这个问题找出属于问题的宝箱钥匙吧!

在做实验之前,我们要先做好实验准备,也就是实验材料,分别是一个圆大的盒子,又圆又小的透明盒子和透明胶、剪刀,还要纸巾,准备好就可以开始做实验啦!

我们首先用剪刀殷透明胶剪得大概是3厘米长,把纸巾按左右左右的顺序折叠,把它粘在透明盒子上,接着用盒子去打大概几厘米高的水,最后把透明盒子放进去,这时,我有一些紧张,但是我还是冷静了下来,因为紧张是帮不到我的,反而还会给我添麻烦,所以我冷静了下来。我按下去又拿上来,发现纸巾没有湿,也就是我的实验成功了。

原理是因为透明盒子有空气流动,所以纸由就不会湿了。

最后我觉得这是一个神奇的实验!

篇十三:我的一项小实验作文300字

漂浮的乒乓球

郭卓凡

今天,我做了一个小实验——漂浮的乒乓球。

实验之前,我要先准备吹风机和乒乓球。

实验一开始,我就直接开了二档,然后把乒乓球放上去,结果球直接掉了下来。怎么回事呢?难道是因为风力太大直接把球吹掉了?把风开小点会成功吗?我这一次按照这个想法去做,结果球真的飘了起来了,还上下跳动着,好像在高兴地跳着舞蹈。我太兴奋了,手一抖,乒乓球掉在了地上,但我不难过,因为我的实验成功了。

你们知道漂浮的乒乓球的原理是什么吗?现在让我来告诉你吧!吹风机吹出来的风给了乒乓球升力,刚好等于乒乓球本身的重力,所以乒乓球就浮在空中,不但不会掉下来,还能在空中飞舞。

这次实验取得了成功,我觉得我可真厉害啊!也明白了,做任何事不能光凭空想像,一定要亲自去实践才能成功。

篇十四:我的一项小实验作文300字

——胡思秦

今天,老师让我做了一项实验。准备工作做好:“一个杯子,一个鸡蛋,水,盐,一双筷子。”实验过程中,先把水倒在杯子里,倒大半杯,然后再把鸡蛋放进水里,再把盐倒一些进去,最后再用筷子把水和鸡蛋充分的搅拌均匀。结果鸡蛋却没有漂浮起来,过了好一会儿,鸡蛋才慢慢漂浮起来。实验结果我才知道做一次实验,有耐心才有结果!你没有耐心就等不来结果。

而这个漂浮的鸡蛋就像努力往上游的你,坚持努力而不放弃的你。有的人一心想往上游却没有耐心,最终就永远也到达不了你想要到达的地方。

所以你没有耐心是换不来结果的,而我这是的心情非常开心,因为这次小小的实验是我自己亲手努力换来的。以后我会好好努力,争取做一个为祖国有用的人……

篇十五:我的一项小实验作文300字

杨韵姿

一天,我在手机上看到了一个实验叫“瓶子吹气球”我想:瓶子是怎么把气吹起的呢?于是,我就开始准备材料做这个实验。

我首先准备醋、小苏打、气球、还有一个空瓶子。

一切准就绪后就可以开始实验了,先把醋慢慢地倒进空瓶子里,我发现,瓶子里省许多透明的小汽泡。接着,把小苏打轻轻地倒进气球里。然后,把气球小心翼翼地套在瓶口上。最后,把气球里面的小苏打倒进装了醋的瓶子里。我发现瓶子里有大量的白色小汽泡,像一颗颗要爆裂似的卵,此时我的心情非常紧张,因为这是最关键的时刻。就在这一瞬间,气球被瓶子吹得越来越大,实验成功了。我欢呼雀跃地跳了起来。瓶子真的可以把气球吹起来,太有趣,太神奇了。

这个实验有趣吗?你们也去尝试一下吧!

篇十六:我的一项小实验作文300字

“吹气球”的瓶子

听说套上气球的瓶子放在热水里时,气球会变大,我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动,小心翼翼地把气球套在瓶口上,接下来要把瓶子往热水里放时,我有些害怕了,怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说:“别害怕,有我在呢!”在妈妈的安慰和帮助下,我终于鼓起勇气,试探着、轻轻地把瓶子放在热水里,然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了,气球慢慢地在变大,好神奇啊!我的实验成功了!此刻,我似乎看到气球在向我微笑,夸我的本领大;小盆子在为我鼓掌:可真厉害;妈妈脸上露出美丽的笑容……

妈妈告诉我:瓶子里的空气受热会膨胀,膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢!

篇十七:我的一项小实验作文300字

有趣的小实验

今天上作文课的时候,廖老师拿着一个盛满清水的烧杯、一个生鸡蛋、一袋盐走进了教室。

实验开始了!廖老师先把鸡蛋安排好它的位置,谁知鸡蛋二话不说自己就蹦进了杯子。同学们开始七嘴八舌议论了起来:“这是干什么呀?为什么要把鸡蛋放在杯子里面呢?为什么……”

接着,廖老师放了少许的盐到清水中,用铅笔跳起旋转舞。过了一会儿就停了下来,并没有许多变化,鸡蛋还是沉在杯底。

然后,廖老师继续加盐。慢慢地,水变浑浊了,变白了。

最后,鸡蛋终于按捺不住,慢慢的起来,并浮到了水面呼吸。“浮起来了,浮起来了。”同学们都不约而同惊讶的说到。“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”“不知道!”大家异口同声地回答到,并迫切地想知道答案。几秒过后,我的好朋友赵子夫站起来回答到:“当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来哦!”哈哈,搞半天是这个道理,今天又学到知识了。

你认为这个实验好玩吗?

篇十八:我的一项小实验作文300字

王艺洁

这次的作业,老师让我们做一个试验—让鸡蛋在水里浮起来。我想:“鸡蛋真的会在水里浮起来吗?不可能吧!”

我打来水,把鸡蛋往水里放。啊!鸡蛋沉到了水底。

为什么我的鸡蛋不能浮起来呢?我跑去问爸爸。爸爸听了,笑着说:“水里不加东西怎么能浮起来呢?”我一听,连忙说:“一定要加盐!”

我拿来盐,加了一勺,两勺,三勺。我低下头看,鸡蛋一动不动。我不是加盐了吗?怎么不动呢?

爸爸说:“盐没有化掉,蛋是不会浮起来的。”我一听,就搅了搅。鸡蛋在蠢蠢欲动。我好开心,心里似乎跟自己说:“加油,已经有希望了,可以成功的!”

就这样,一会儿加盐,一会儿搅一搅。我再次低下头。啊!太好了,终于浮得高高的的了。我喜欢试验!

这次试验中,我知道了做什么事情都要有耐心,不能急躁。

篇十九:我的一项小实验作文300字

逸夫小学三(2)班谢锦鹏

星期天的早上,我在家里做了一个有趣的实验,这个实验的名称叫《乌鸦喝水》。

我首先准备两根吸管,一根粗的和一根细的吸管。两个一次性塑料纸杯,一个玻璃盒,再准备一点色素和一个钻孔器。

实验开始了,首先在用钻孔器把一个塑料纸杯打个和细的那根吸管直径相似的孔。接着,在钻孔的地方插入细吸管,高度在塑料纸杯的三分之二处。然后往另一个塑料杯倒满一杯水,并且加入一滴色素,再用食指封住粗细管,套在那个小吸管里。

最后,水就会从塑料盒里慢慢地流出来。只有一点水时,我就把那一点水全部倒出来。

我把我做的这个实验的过程一五一十地告诉了我的家人。我的家人给我竖起了大拇指,我开心得手舞足蹈。我对天空大声地叫,以后还要尝试做更多的实验。

篇二十:我的一项小实验作文300字

杨礼嘉

鸡蛋能不能漂浮在水面上呢?下面让我们来一起做一个小实验吧!

准备材料有:一个鸡蛋、一个装有水的玻璃杯、一根筷子、食用小苏打和食用盐。实验开始了!首先,把鸡蛋轻轻地放入盛有水的玻璃杯里,这时我们看到鸡蛋就像一个睡着了的小娃娃一样,慢慢地沉入水中,静静地躺在水底。接着,我们在水中加入适量的小苏打,并用筷子搅拌均匀,观察鸡蛋的变化。过了一会儿,鸡蛋依然沉在杯底,一动不动。看来,小苏打并不能够让鸡蛋漂浮。下面,我在水中加入两大勺盐。这时,鸡蛋仿佛跳起了“水上芭蕾”,忽上忽下。我想,怎样才能让鸡蛋浮起来呢?于是,我在水里大把大把的撒盐。这时候,奇迹出现了,尖尖的鸡蛋头冒出水面,鸡蛋终于浮起来啦!

实验结束了,我的心情依旧激动万分。水的浮力可真是神奇呀!在水中加入盐,可以使水的密度变大,它可以通过密度的大小来改变浮力的大小。通过这次实验,我对探索世界的奥秘更加感兴趣了!

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