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特别的什么作文600字初中(推荐10篇)

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篇一:特别的什么作文600字初中

特别的什么作文600字初中(推荐10篇)

路边的路灯忽明忽暗地闪着,月光将我的影子拉得很长。终于,我看到了前面灯火通明的地方。我转过身,像往常一样,从书包里掏出了冻干丢给了身边的那团小黑影。它“喵”了一声,不见了。这就像一幕电影一样,每天都在我的生活里上映着。

因为我家住得比较远的缘故,每天当我从地铁口出来时,外面早已经漆黑一片了。回家的路有两条,一条是亮堂堂但要绕很远的大马路,另一条是黑漆漆但路程很近的小胡同。我有很多次都想抄近道早点回家,但每当我看着那条小路时,总像是看到了深不可测的井口。所以自从我们搬到这边来后,我从来没有在晚上走过这条小胡同。

我现在已经记不清它是在什么时候第一次出现在我眼前的,我只记得它出现后,我才第一次敢尝试在晚上走那条小胡同。

这样的情景几乎每天都在上演:我在前面走着,它在后面慢悠悠地跟着。我们谁也不吱声,谁也不怕谁,只是慢悠悠地走着。这仿佛是我们俩达成的一个约定:它“护送”我回家,我奖赏它冻干。我特别喜欢这种有人等待的感觉,虽然它只是一只猫,但在那一刻我会感觉我是特别的,尽管只是对它来说。

可能是从小喜欢小动物的原因,我和身边的小动物都相处得很好。譬如我家楼上保安养的小黄,每次保安见到我都会说我比他还跟小黄亲,小黄都快不认他这个主人了!其实我自己都不清楚我到底为什么那么喜欢小动物,是因为我一叫它们的名字它们就会兴冲冲地摇着尾巴向我飞来体现了我的特别,还是我总能从它们善意的眼神中得到温暖,我无从得知。

但我能切实感受到的是,每天夜晚时分,在那条狭窄的小道上,在一前一后彼此陪伴的身影中,有一种信任点亮了漆黑的路,让我觉得自己的世界如此特别。

篇二:特别的什么作文600字初中

春暖花开,来一场奇妙的旅行。

前面是大人,后面是小孩,我夹在中间,一起向山上进发。他们似熟非熟地交谈,他们吵吵嚷嚷地打闹。长这么大还是克服不了这恐惧,半山腰的风让人心颤,手心的汗被风带走温热,顺势而下的急流仿佛将要冲垮我,我受不了泥泞的捉弄,更不喜欢这阴森的背景。“我不走了,我等你们下来。”我痛苦地悲嚎,陡坡仿佛沉沉地往我压。可惜远方流水潺潺,终抵不过害怕,前路曲折,不如山下大江大河。看看那群孩子从我身边奔过,飞也似的钻进林子,像是一种挖苦。但母亲有力的右手拉拽着我,虽然肉生疼,但至少不会摔。心中退堂鼓的宣言,也终抵不过母亲的大嗓门“你可以的!”我拖沓又软弱地走在父母中间。

山坡慢慢缓了,母亲的手也渐渐松了,几乎是我甩开了她的手,开始在小径上蹦跳。这个阳光与绿叶交织的巢穴有无名的虫,无名的鸟,无名的花,以及脚下无名的路。这路真厚实,竹根牢牢地抓着泥,却险些绊了我一跤。先是懵懵然,还有点气愤,看着可爱的景终究是忘了。路断头的地方便是撕裂的崖壁,只见天上银龙跳进水潭,融入水底,四周泛着水花。伴着水声,叶子有节奏地跳着舞。我猛吸了一口气,像发现金银珠宝似的贪婪。这水好似解忧,再也记不起刚才发生了什么,再也没有疲惫的身躯。一群孩子在岸边玩耍,爬着一块块的大石头。我坐在高高的石头上直到太阳西斜,脚下流水清凉,便荡起小腿,望着远方,一切皆美。

泥泞的路,我走过。

大自然的面容,我沉醉过。

篇三:特别的什么作文600字初中

特别的人们

谌冠桦七年级

去年,一位客人在我们家住下了。

那天晚上,如往常一样是宁静,但这位客人打破了这层宁静,让我们全家人都开心起来,我妹妹出生了。

当然了,我正抱着手机学习父亲的一个微信消息打断了我,当我认真看时,消息接二连三的发了过来。有文字,有图片,有一段小视频。我点开消息,最开头的文字是,你的妹妹出生了,我从床上跳起来,冲出房门来到客厅,我外公外婆正在看电视,此时一脸问号,看着我,“怎么啦,哪里被撞出血了”外婆问道。不是你们看这个,我将手机拿过去。“我有个妹妹了。”外婆接过手机看了看,所以角上扬。并将手机拿给外公外公看了,嘴都合不拢了,他们将视频反复的看,恨不得现在就到医院去抱孙女,一时半会要不回手机,我回到卧室,开始想象一些画面。

想着,开始去想一些哲理性的东西。

母亲10月怀胎,从开始到结束,肚子一天天的变大,行走也越来越不方便。睡觉不能躺,不能压到胎儿,不能翻来覆去,我们老师,他的妻子在怀孕时常常坐在椅子上睡觉,我的母亲也是常常被痛醒,吃饭时不能吃多油的,下楼时小心翼翼,生怕摔下去伤到胎儿。

就算是出生也不见得好,出生后因而时常哭闹,如果要上班,那就忙不过来,长大后养孩子,烧钱上学,买东西的父母们出去买东西,首先就考虑孩子的在考虑父母的最后考虑自己的。现在很多人都不体谅自己的父母,这是一种对父母的伤害。

让我们去感恩父母,哪怕只是送支花,写封信也好。

篇四:特别的什么作文600字初中

一片枯叶

邱心仪

我有一位特别的朋友,每当我经历挫折或失败时,往往都会想起它。

它是一片枯叶!

秋天的公园凉爽而美丽,一阵风吹过,树上的叶子也会随着风儿起舞,飘飘洒洒,最后打着旋儿落在地上,和地上的枯叶融为一体。像是给大地铺上一块红黄相间的地毯。

我喜欢和爸爸妈妈一起去公园玩,在那里我不仅能在快乐中获得知识,还能发现许多好玩的东西。那天,我正在观察小蚂蚁是如何将我吃面包掉下的面包屑搬进洞里的,只见他两腿一蹬好像在运气一般将面包举过头顶,撑起后面的几条腿慢慢的向洞口走去。我正看着入迷呢,忽然有一只小鸟飞到了我的前方不远处。一阵风吹过,吹下了好多叶子,有一片落叶飘飘扬扬的落在它的头上,它翅膀一扇抖掉落叶飞走了。忽然我发现这片树叶在动,好奇怪哦!我慢慢的靠近这片树叶,发现原来有一只虫子,随着落叶一起飘下来,正在贪婪的啃噬着树叶。我从小天不怕地不怕,但最怕的就是这种肉肉的虫子了,我感觉到头皮发麻,不由得大喊“啊”了一声。妈妈听到声音走了过来,问我怎么啦?我告诉妈妈,这儿有只虫子在吃树叶,我最害怕这个虫子了。妈妈蹲下身来看了一下树叶说:“天哪,多么坚强的树叶呀!”。妈妈说:“心仪,你瞧瞧这个树叶经历了什么?”原来我刚刚都没仔细看,这片树叶上不仅有虫洞还有斑点划痕,还有被风雨摧残过的痕迹,但是它没有因为这些挫折而提前落叶,还是坚持到了秋天。

我将树叶轻轻的捡起来,拿在手里仔细端详。我决定把她带回家,夹在书里。每当我经历不开心或坚持不下去的时候,我会从书里把它拿出来,它仿佛有魔力一般,带给我无穷无尽的力量,让我能够坚持下去,直到成功。

这就是我特别的朋友——一片枯叶。

篇五:特别的什么作文600字初中

特别的访客

戴伊辰

时间就像长了双腿,悄悄地、无声地从我们身边溜走。在那时间的长河之中,有许多碎影在脑海中突然浮现,随即又消失的无影无踪。

一节语文课正在井然有序地进行着,教室里只能听见老师朱连珠炮似的话语和笔尖发出的“沙沙”声。同学们都默不作声,只是低着头记着笔记。我抬起头,放下笔,突然发现语文课是如此漫长。

这时候,一个小东西从窗户缝里飞了进来,可把大家吓了一跳,每一个同学都不约而同的望向了那个飞进来的小东西,脸上写满了好奇。

我睁大眼睛,伸长了脖子,生怕自己看不清那是什么。可是看了半天,我还是没有认出来。“是一片树叶吗?”我自言自语道,“不,不可能,树叶不会飞得那么远,那么高的。那会是什么呢?”我把眼睛睁得更大了,眼珠子都快跳了出来,只见空中有一个黄黑色的影子在快速移动,“是蜜蜂!”我低声喊道。

我吸了一口冷气,看看周围,其他同学也和我一样,脸上的好奇瞬间消失得无影无踪,代替的是紧张,甚至是害怕。天下没有人不会不知道蜜蜂的尾部有尖刺,只要被它扎一下,就会感到钻心的痛。我不由自主的用手摸了摸自己的脸,身体打颤,恐慌的盯着那小小的身影。

而那只蜜蜂似乎对我们没有兴趣,他在教室的上空不停地盘旋着,像一只无头苍蝇般的到处乱撞。他一会儿绕着灯转圈,一会儿停栖在黑板上,犹如一位访客到朋友家里参观,我们屏住呼吸,呆呆的望着他,直到他飞出教室。

现在回想起来,感觉是又是紧张又是好笑。他只是一个充满好奇的访客而已——只是有点儿特别罢了。

篇六:特别的什么作文600字初中

时光匆匆,转眼间我们便从懵懂无知的孩子变成了知书达理的六年级学生,即将离开我们的母校,去一个新的舞台继续绽放自己的光芒。但临行前,我最不舍得的便是“你”——日日陪伴我的课桌。

每天一来到学校,便和“你”见面,你在我的学校生活中无处不在。白天我们一起上课,一起写作业;夜晚,你便静静地等着,等着第二天的太阳升起,我便又会与你相见。

“你”不仅是我最不舍的,还是最亲密的朋友。每当我有什么委屈,我会趴在你身上寻求安慰。而你从不说话,但我的心却一点一点温暖。

说到这,我还想向你说声“对不起”。还记得一次上课,我东瞅西瞅,结果走神,老师看见了便叫我起来回答问题,我缓缓地站了起身来,双手撑在你身上。我不敢面对老师,只能呆呆地望着你,半天也回答不上来。于是,老师狠狠地批评了我一顿,让我站一节课。终于,下课了,我急忙坐下,一边埋怨着老师,一边用笔在你身上乱涂乱画,让你面目全非。为此,我想真诚地向你道歉,我不该伤害你。

后来,到了六年级,也就是现在。我每天变得很忙碌,课间再也不出去跟别人疯跑,一直待在教室里和你在一起。每天不是拿英语书放在你身上背书,就是在你身上做各种模拟卷。每次看到考试卷上很多的红叉叉时,我会感到十分无奈和疲倦,这时的你总是默默无言,静静地陪伴我。

很快,我们就要离开了,我也要离开“你”了。虽然,我还会遇见别的伙伴,但“你”仍旧是我在小学生活中最特别的一位朋友。再见,我最不舍得的“你”,我们后会有期!

篇七:特别的什么作文600字初中

特别的“啾啾”

今天我要为大家介绍特别的“啾啾”。看到这里,大家肯定会问,“啾啾”是什么啊?听起来更像是一只小鸟。别着急,听我娓娓道来。

“啾啾”不是一只小鸟,它其实是我家的一只小猫。它是一只加菲猫,有一身长长的毛,背部呈桔黄色,腹部呈雪白色。虽然它看起来体积不小,但其实重量并不大。

为什么我们会叫他“啾啾”呢?现在就由我为大家揭开谜底。它的名字是妈妈起的,妈妈抱它回家时它只有1个月大,小小的像一个毛绒玩具,可爱极了。为了给它起一个响亮的名字,家里面的人展开了辩论。我想让它像超级英雄一样厉害,所以想给他起一个超级英雄一样响亮的名字;弟弟就比较简单了,他觉得小猫很可爱,就叫可爱吧;而爸爸意见比较中立,叫啥都是可以的;妈妈就更简单了,“啾啾啾啾”的喊着小猫,只因为比较顺口。由于小猫是妈妈抱回来的,所以妈妈占了主动权,“啾啾”就叫了这个比较顺口的名字。

啾啾很特别,说它是猫吧,也不像猫,说它像狗吧,可它的的确确不是狗。为什么这么说呢?有一次,我用木头做了一个“飞盘”,想测试一下它的性格。刚把飞盘扔出去,一个黑影“嗖”的一声窜了出去,忽然的腾空而起,那个“飞盘”就向我跑来了。我仔细一看,居然是啾啾,我不禁问它:“你确定你是猫吗,这一串动作分明是小狗才会做的啊!”它傲慢的看了我一眼,挺挺胸膛,走了。这非猫非狗的样子还真是可爱极了。

这就是我家特别、可爱的成员——啾啾,它的趣事有很多,下次我再为大家继续介绍。

篇八:特别的什么作文600字初中

只愿再次为了那颗星。

她背对着日暮向我走来,温柔而朦胧的光晕浮在她周身,她将手掌高高地提起,朝我挥舞,我们之间隔着几根斑马线、人与车流,还有近两百天的生涩、六年的旧时光,我遂也踮起脚呼应她,她笑了,露出来的虎牙钝钝。一下子,我融化在这落日中。

进电影厅,开场前温存,她勾了个精美的礼物盒到我腿上,声音浅浅:“不知道送你什么,所以只买了这些。”我往里探,是只可爱的小狗发卡。下意识佯装不悦:“我看起来像是会戴发卡的人吗?”手指却早已攥紧不放,无限惜恋。她还欲辩驳什么,灯却熄了。我们开始咀嚼共通而短暂的几个小时。

期间我悄然窥视她的脸,光影绰绰闪回,于是我想起很多东西:四年级闹矛盾的下午,阴云倾压,寒雨入骨,我被留完学,走出教室。她靠在走廊尽头的昏暗里,裙子被风撑满,身影单薄,头发是一只一只黑蝴蝶,飞得极其美丽。我跑过去,问你干嘛等我,她不答,只说:“走吧。”六年级长途徒步活动,我刚缝完针,又因为别的什么情绪倏然崩溃,午后的日光沸烫,她就如此一直伴我向前走,在我哽咽时给我半包纸巾,我讲胡话,她便应和着我,走到无力了,遂一起坐在树荫下的长椅,真的,那时分天地俱寂,她也不出声,我静静地靠着她。心觉她把陪伴演绎到了极致,已到了春风化雨,如影随形,在我灰暗的一幕悲剧中。

思绪回笼,电影渐入尾声。尔后无言地走进夜晚,面前是平展的夜空,她突然开口道:“没事啦,不用送了。”字句飘飞,我的目光随其上移,有什么东西在云层间若隐若现。“嗯,再见。”

她的身影从韫色里来,又从墨色去。

感谢这晚风如酒,使我一切放下的,放不下的都稀释了。

我抬头,那颗星完满不已,那颗星闪闪发亮。

篇九:特别的什么作文600字初中

周晓逸

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花是岁寒三友之一,她不畏严寒,在凛冽的寒风中却依旧凌寒怒放。但同时她也在我的人生中占了很重要的地位,是我亦师亦友的存在。

小时候,腊月初至,在皑皑白雪之中依稀能看见几分红色的影子,我常常坐在窗边,出神地看着雪落在庭院中,虽不说香味浓到千里之外,但邻近十几家还是有的。在我们这条街道上,有数不胜数的梅花,她们总是开得绚丽而灿烂,给冬季的湖南画上了浓重的一笔,红色的油墨泼在黑色的枝干上,煞是好看。

坐在这样红白交错的地方,心情自然是好的,每每一抬头,便能看见梅花的枝丫。总是错认她和桃花,她也从来不生我的气,只是以淡淡的馨香扫向我的鼻尖,而缓缓升向毫端。她一直陪伴着我的每个冬天,无论是白霜铺地还是暖阳初至,她都始终绽放于冬,从没有一天是缺的。

春节出访拜年,自然每天都是劳累的,拖着疲惫的身子回到家,却总能看见门前的那株雪白的梅花,暗香疏影,每每看到她都有些不真实。她美得让人无法忽视,宛若娉婷温婉的女子,穿着一身白衣站在门前等待你回家,虽然浅笑挽吟,但眉眼间总带着说不出的几分英气,既有温柔婉约,又有江湖儿女的豪迈气概,这种花倒是实在少见。

我每年都能看见她,如今却因为疫情天人两隔,不能回湖南。不习惯当然有,而更多的是想念她。她虽然不会说话,但我好像每次都能懂她要说什么,说是以朋友自居,但我更认为她是我的知己,我的花木知己。

真希望能再次见到你,我亲爱的朋友。

篇十:特别的什么作文600字初中

这一场雨,这场特别的雨,始终在我的心头下着。

食堂的喧嚣,也盖不住窗外令人闻而生畏的雨声。

食堂门口聚集了许多人——被这突然而至的大雨给堵住了。他们一边局促不安地来回踱步,一边又在盼望着这不速之客尽快离开。有几个心急的,已经不管不顾地冲进雨中,每一步踏下都会生成一朵水花,再将他们的衣服,鞋子打湿。这一切都让我感到庆幸,因为我是那个有伞可带的幸运儿。

安全地到达教室。我正要坐下,却看到门外回来了几个带伞的人,每一把伞都带回了三个人。他们比我更早离开食堂,却在此时才回来,身上的衣服也被雨水打湿了一大片。

我重新站起身,想去问问他们要去干什么。然而还不等我走到他们面前,他们便转头举着伞,扎进雨中,向着食堂的方向冲去了。我站在教室门口,只看见他们的背影以及溅出水花的坚定的脚步。暴雨也无法阻挡他们,反倒是雨点的声音成了为他们而奏响的恢弘的交响乐。

我呆呆地立在教室门口,看着他们逐渐远去的身影。我想,那样的几道身影,在那些被大雨所围困住的人眼中,一定是如同救世主一般的发着金色的光的吧。我又不禁感到羞愧,为我先前的庆幸而羞愧——我竟然只是对于那些雨中的人冷眼旁观。这种羞愧驱使着我重新拿起我的雨伞,和他们一样向着雨中走去,去帮助那些处于困境中的人。尽管每当我们回到教学楼区,身上便会被水多打湿一分。尽管湿透的衣服已经失去保暖的作用,甚至还有反效果。但是,我们丝毫不感受到冷。因为我们的胸膛中,都跳动着一颗炽热的心。这颗心,消除了我们身体的寒冷;这颗心,也同样温暖着他人。

这一场特别的雨,给了我这样一颗炽热的心。

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