纸片托水作文300字优秀作文（通用15篇）

篇一：纸片托水作文300字优秀作文

吉思橙

星期六，我去学写作文，我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢？原来是“纸片托水”。

老师拿来了一个盛满清水的盆子，还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸，这些就是道具，我们都很兴奋，一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水，把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口，然后用手压平纸片，将杯子倒转过来，使杯口朝下，最后将手轻轻地移开，纸片纹丝不动地盖住杯口，同学们都惊呆了，嘴巴张得大大的，都开心地叫了起来。

老师也让我们上来做这个实验，我回想着老师刚才是怎么做实验的，我一步步慢慢地完成了，但是纸片也没有坚持多少秒，大约有4、5秒后就掉落下来了，然后我问老师这个是什么原理，老师说：“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内成为真空。而空气想进到杯子里，就使劲地往杯子里挤，所以形成了大气压力。”

“纸片托水”这个实验真神奇啊！

篇二：纸片托水作文300字优秀作文

周未，爸爸妈妈对我说：”今天我们做一个”纸片托水“的小实验吧！“我疑惑不解，心想：这纸片这么轻这么薄，怎么可能把一杯满满的水给托住呢？但是，我还是决定拿材料来试一试。

我先把杯子放在水龙头下面装满水。然后小心翼翼地拿起桌子上的A4卡纸，轻轻地放在杯子上，接着我用手使劲儿地往下按了一下，最后我以迅雷不及掩耳之势快速地把杯子翻转过来，我的心一下子提到了嗓子眼，好像有一只小鹿在心里上蹿下跳，我惊奇地发现，水完全被A4卡纸挡住了，一滴都没有流出来。

我小心谨慎地挪开手掌心，纸片还是牢牢地粘在杯口上，将杯子来回平移，水还是没有流出来。

妈妈在一旁看出了我的疑惑神情，笑咪咪地说：”这是大气压强的作用哦！“杯子里，水表面的张力把A4卡纸和杯子完全合并了起来，所以水的压力小于杯子外的大气压力，这样大气压力就让纸片托住了杯中的水，好象密封一样。

小实验，大智慧！原来，科学无处不在。

篇三：纸片托水作文300字优秀作文

朱文瑄

有一天，我在《科学大众》上看到了一个“水杯倒立”的实验，于是我决定试一试。

我准备了几张卡纸、一个水杯、一盆水，就开始做实验了。我右手拿起水杯，首先舀了半杯水。接着左手拿一张卡纸，然后把卡纸盖在杯口压紧，最后把水杯倒立。不知是因为紧张还是因为技巧不对，手刚反过来，水就哗哗地流了出来。哎，看上去简单的实验原来也不容易做啊！我反复思考终于找到了失败的原因：原来水杯没有装满水。

我进行了第二次实验，这次，我把水杯装得满满的。然后小心地把卡纸按在杯口上，双手猛的一下把杯子翻个底朝天，又不慌不忙地把按卡纸的手慢慢移到旁边，而那张卡纸并没有掉下来，而像吸铁石一样紧紧吸住杯口。太神奇了！我高兴得一蹦三尺高。

为什么薄薄的卡纸能托住水呢？我上网查了一下，原来大气是有托力的。

一个小小的实验就能让我学到了知识，科学的大千世界真奇妙啊！

篇四：纸片托水作文300字优秀作文

马焕然

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天早上，我在金笔作文做了一项小实验，实验的名字是纸片托水。

首先，我准备好了实验材料：一个玻璃杯、水、一张A4纸。准备好了实验材料以后，我便迫不及待地做实验了。我先将玻璃杯中倒满了水，知道水已经像一个圆圆的大西瓜鼓到瓶口为止。然后慢慢地将A4纸按在瓶口上，让纸片完全贴在瓶口上。接着，我用手托着玻璃杯，另一只手按住A4纸，将被子迅速翻转过来，等到杯口完全朝正，最激动的人心的时候到了，我的心里像十五个吊桶打水般七上八下，慢慢地，小心翼翼拿开了手，生怕出一点差错，就在这千钧一发之时，被子里的水居然被纸托住了，并没有漏出来。“耶！我成功了！”我开心地跳了起来。

这真是一次有趣、好玩、刺激的实验啊！

篇五：纸片托水作文300字优秀作文

杨浩煜

今天老师问我，如果把一只杯子里装满清水。用一张纸盖住杯子，然后暴击过来，会发生什么情况呢？

同学们一听都议论纷纷，有的说杯子里的水会流下来，有的说几片会掉下来。还有的说，……

老师听后摇摇头，决定让大家回去亲手做一做这个实验。

一回到家我就迫不及待的做这件实验。按要求，我做好了实验准备，找了一只玻璃杯，根据玻璃杯的大小，找到了一张平整的纸，剪了一个稍微比杯口大些的纸片。然后装满清水，一切准备就绪，实验开始了。我先把剪好的纸片盖在玻璃杯的口上。用力把纸和杯子合上，接着我左手拿着杯子，又用右手按住杯口的只双手合作。把杯子倒过来。

这时奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，像被施了魔法一样把水托住了。做完实验，我突然想到为什么施了魔法一样吗？我上网查了，查了一下，原来杯口表面的张力把杯子完全封住了。压力小于杯子外的大气压力，所以水没有掉下来。

篇六：纸片托水作文300字优秀作文

朱华熠

周日，我在书上看到“纸片托水”的小实验，我就很好奇，纸片怎么能托水？我就来做一做这个小实验。

我先装满一杯水，再拿来一张卡纸，小心翼翼地把卡纸盖到杯子上，用力地按住卡纸，快速翻动杯子，再轻轻地放开手，卡纸竟然稳稳地沾在杯子上了。我摇了摇，纹丝不动。我再用力摇了杯子好多下，还没有掉下来。不仅纸没有掉下来，一滴水都没落下来，多么神奇的小实验！

原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就能让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

通过今天的实验，我得到了科学知识。其实还有很多小实验很神奇的，比如烧不坏的杯子、吞鸡蛋的瓶子等等。

今天的实验，让我觉得很快乐、很神奇、很有趣。

篇七：纸片托水作文300字优秀作文

今天，爸爸带我做了一个非常神奇的实验。

我们开始准备材料：一个玻璃杯，一张比玻璃杯口稍大一点的纸片。

材料准备好后，我们开始做实验了。我先用玻璃杯接满一杯水，再把纸片放在玻璃杯上，然后把杯子轻轻地倒了过来。我惊奇地瞪大眼睛——纸片居然能把水给托住了，真像变魔术一样神奇！

“这是为什么呀？”我好奇地问爸爸。“因为空气中是有压力的，纸片和水贴在一起的一面就没了空气，自然没有空气的压力；但是纸片的另一面是有空气的，自然就会有空气的压力。所以小小的纸片能托住了一杯水”爸爸解释说。

后来我和爸爸又测试不同厚度的纸张，发现只有纸片和水紧紧贴在一起实验才有可能成功，太厚的纸张很难和水紧紧贴在一起。一个纸片托水的实验，原来还有这么多的科学道理啊！我以后要多探索、多学习、多发现。

篇八：纸片托水作文300字优秀作文

三年级陆胤皓

星期天，朱老师给我们讲了“纸片托水”的实验，我们都觉得很新奇。大家都一肚子谜团，但还是兴致勃勃领取了实验材料一个杯子、一个脸盆和A4纸张准备试一试。

首先，我先把杯子里的水装满，然后把A4纸盖在上面，再用力地一按，最后快速地翻过来。我发现纸片竟然能托住水，杯子里的水满满的，一滴也不漏。我小心翼翼地走了几步，杯子摇晃了几下，我忐忑不安，看着杯子里的水在纸片上方，没有滴下来的冲动，大概是不想离家出走吧。我更加惊奇了。

朱老师见了，笑眯眯地说：“纸片能够拖住杯中的水是大气压力的作用，因为杯子里的水表面张力把杯子和纸完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外的压力，这样纸片就被吸在了杯子上，自然也不会有水流出来。”听完后，我恍然大悟。

以后我得多安排时间，去学习更多的课外知识！

篇九：纸片托水作文300字优秀作文

周天，我在《百科全书》上看见一个小实验“纸片托水”。我很好奇这个实验能成功吗？我决定在家做一做这个小小的实验。我先把起材料准备好，一个杯子，水，一张A4纸。

实验开始，我先在杯子中接满水，再将一张A4纸按在杯口，迅速将杯子翻了过来，可是我的手还没有移开，水就漏了出来，实验失败了。我有试了好几次，还是没有成功。最一次实验时，我吸取了前面的教训，将纸使劲按在杯口，在水还没有注意的时候，把水杯翻了过来。这一次纸片真的拖住了水，我开心极了。我小心翼翼的从我的房间走到了妈妈的方间里，还是没有漏。我心里好奇极了，迫不及待上网查了查。

原来这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把杯子和纸完全闭合起来，所以杯子里水压小于杯子外大气的压力，这样大气压才能让纸片稳稳的托住水。

这个实验真了起，我以后还要做这样的实验。

作者：三年级—关哲琪

篇十：纸片托水作文300字优秀作文

三年级潘晨瑜

一张纸片能拖住水吗？纸片又轻又薄，要拖住一杯倒过来的水简直比登天还难。我虽然觉得根本不可能，但还是找来了材料准备试试。

首先，我准备了一个装满水的杯子，一张卡纸。我先把卡纸放在杯口上，用手使劲地按了下去。这时，我的心里七上八下，生怕等会儿水会倒出来。最后我快速地把装满水的杯子翻转了过来。神奇的事情发生了，纸片竟然像一个大力士一样把水挡在了杯子里面。我大声地叫起来：“成功啦！成功啦！纸片托住水啦！”

几天后，我向科学老师请教了这个实验的原理。老师说纸片能拖住水是因为大气压力的作用。杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里面水的压力小于杯子外面大气压的压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然就不会有水流出来了。

这个实验真有趣，我要做更多的实验来丰富我的课外知识。

篇十一：纸片托水作文300字优秀作文

林奕喆

周日的作文课上，老师竞然打了盆水，放在了讲台桌上，全班同学一脸疑惑，问：“老师，你要干嘛呀？”老师神秘地说：“今天，我们来做一个实验，名叫“底朝天水不流”。”同学们更疑惑了，好奇地开始讨论起来。

老师决定示范一下，她先往杯子里装满水，接着慢慢地把纸片放在杯子上，最后把杯子倒过来，我们都为老师加油鼓励，可是，“哗啦”一声，实验失败了。老师一脸尴尬。她又决定再试一次，这次，老师成功了。她晃了晃杯子，纸片没掉，她又走了几步，纸片还没掉，我们用常惊讶。

“这次，就让你们做一下吧！”

老师说，同学们纷纷用上去观看，有三位同学中，两个成功了，一个失败了。可是大家都非常高兴，因为这个实验给我们带来了欢乐。

但是，为什么纸片不会让水流出来呢？原来是大气压力，它帮助了纸片，把水托住了。

探索科学奥秘真有趣！

篇十二：纸片托水作文300字优秀作文

陈梓龙

“纸片托水实验成功啦！”金笔作文的教室里传出一声声欢呼。这是怎么回事呢？原来是我们在做纸片托水实验啊！

阴沉沉的星期天，我和小伙伴们来到了金笔作文的课堂，做了一个纸片托水的小实验。实验要准备的材料有：一张A4纸和一杯水。

实验开始了！首先老师小心翼翼地拿起水杯向里面倒水，水就像一个听话的孩子，不偏不倚地倒在了正中间。杯子里的水位不断升高，眼看就要装满了。忽然，一个调皮的同学拍了一下桌子，水顿时溢了出来，引得旁人一阵哄笑。接着老师把一张A4纸小心翼翼地盖在杯口上，又压了压。见证奇迹的时刻到了！只见老师飞快地将水杯翻转了过来，小纸片像一个大力士一样义无反顾地托住了水，实验成功了！

这到底是怎么回事呢？原来是因为大气压强作用在了纸片上，使纸片产生了向上的托力，这才出现了“纸片托水”的奇观。

科学真是奇妙啊！

篇十三：纸片托水作文300字优秀作文

彭曦晨

今天的作文课老师说：“我们来做一个让纸杯不漏水的实验。”老师话音刚落，同学们立刻炸开了锅，什么？有这么神奇的实验？老师说：“接下来就让我们见证奇迹吧！”

首先，老师拿来了一个杯子，一盆清水和半张纸，接着装满了一大杯水，拿一张比杯口大的纸，轻轻盖上杯子，然后按压四周，让杯口和纸紧密贴在一起，最后迅速地把杯子倒立过来。结果发生了一场闹剧，水溅得满地都是，同学们被我的举动逗得哈哈大笑。我心想：别着急，我一定会做成功。

接着我开始了第二次实验，我吸取了上次的教训，我把水装得更满，把纸小心翼翼地贴在杯口的四周，还用手压了压，但手的力度要把握，不能用力过猛。我紧张极了，生怕又一次失败。当我迅速倒立水杯的时候，水没有流出来，实验成功了，顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。

老师说这是因为大气压力的作用，把水稳稳地托住了。我想：生活处处皆学问，妙趣真多呀！

篇十四：纸片托水作文300字优秀作文

周天，我在书里看到了“纸片托水”的小实验，我赶紧找来一个杯子，一样水，一张干净的A4纸。

我先把水往杯子里装满水，然后使劲将A4卡纸按在杯口，我迅速的把杯子倒了过来。此时我心里忐忑不安，不知能否成功。我小心翼翼的移开了手掌，没想到纸片竟然真的拖住了水。我又小心的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水，成功了。我对这一现象非常疑惑，为什么杯子里的水没有流出来呢？

于是我上网查了查，原来是大气压的作用，杯子里的水面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里的水压小于杯子外空气的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了水，自然就不会让水流出来。

这样的实验太棒了，以后我还要做这样的实验丰富课外知识。

作者：三年级—赵梓轩

篇十五：纸片托水作文300字优秀作文

今天，在我们的作文课上，老师做了一个有趣的实验——纸片托水。

叮铃铃，上课了，只见老师笑眯眯地走进教室，手里还拿着一张卡纸和一个杯子。老师告诉我们，今天要做一个有趣的实验，同学们都高兴极了。

在我们的催促下，实验终于开始了。只见老师先拿出水杯，在里面倒满水并告诉我们这是实验的第一步，也是最关键的一步。接着老师又拿起那张卡纸，轻轻的接触到杯子的边缘之后，再慢慢向前推动，然后奇迹发生了：只见老师把杯子反过来，竟然连一滴水也没有漏！我和同学们都睁大了眼睛，惊奇地注视着这神奇的一幕！正当我们都疑惑不解的时候，老师告诉我们，这是因为大气压力的原因才使这小小的纸片能托住重重的一杯水！

原来我们生活中有很多奥秘等待我们去发现呀！