作文什么的那一刻600字（精选10篇）

篇一：作文什么的那一刻600字

兴奋的那一刻

那天早上，天上下着大雨。天色才有些微亮，一阵清脆的鸡叫声响在耳边。我被母亲喊醒，她拉开我房间的窗帘，急匆匆地对我说：“你的录取通知书到学校了！”我听到后，立马起床，赶忙做好一切，准备去领通知书。

我打着伞，母亲开着车，大家都很在乎这件事。此时我心里的激动早已按捺不住，我心里一直想着会分到哪个学校去读初中。豆粒般大的雨滴湿透了我的裤角我也不在意。街上的行人稀稀疏疏，反倒是学校附近人多，不少莘莘学子像我一样，心情既沉重又激动。

到了学校，有许许多多的家长和学生围在校警室。母亲让我进去看，她就不去了。可是呢，我挤也挤不进。雨变小了，但是校警室的屋檐正滴着水，我被这雨水滴到了不少。我鼓足了劲，钻了个空子，进去了。我急忙翻找着那一堆牛皮色的信封。我找到了我的，是来自大成初中的信封，当时我觉得不可思议。我冲出人群，发现又下雨了。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥。我望着学校，看着每一片叶子，每一簇嫩芽，沁人心脾。我感到很兴奋，拆开信封，递给母亲看，她的眼里带着光芒，我也不例外。我们反复看了很久，确认没错，笑容之花终于在脸上绽放。

当时的我感到一股热血在我心中沸腾，大成初中算是一个很有名的中学，很快，我就是大成的一员了。虽然经历过一中的落选，但当我拿到大成的录取通知书时，那种兴奋的感觉是无法用言语表达的。

今天，再次回想起来，依然记忆犹新，当时是多么令人兴奋的时刻。现在，我坐在大成初中的教室，提笔写着这篇作文时，不也很兴奋吗？

篇二：作文什么的那一刻600字

凌绝顶的那一刻

周*杰

站在这块突兀的岩石上，俯视着周围的群山，我心里暖洋洋的。

一大早，太阳刚从群山边上露出了头，我就来到了这座大山——梧桐山前。我们走在略微有些潮湿的泥土上，呼吸着山间野花的芳香，我心里十分舒畅。又看到天边的太阳正在一点一点地向上爬。太阳在陪我爬山呢！

不知不觉间，我爬到了半山腰。我清晰地感受到，腿部的肌肉一阵酸痛。在这里，我的位置已经比周围一些小山高了。能一口气爬到这，够不错了，下去吧，我心里开始打退堂鼓。我刚要转身，眼中忽然又看见了那轮太阳。它也已经比一些山要高了，却仍被一座挡住了一部分。连太阳都还在爬，我怎么能放弃？转回身，我继续向上爬。

忽然一个转弯，高耸的山将太阳遮住了。我走在凉爽的阴影里，心中却觉得少了些什么。我盼望着早点看见太阳。可走了许久，也没一个转回去的意思，看样子，只有登上山顶才能与太阳见面了。不过我也可以原路返回去。我犹豫了，现在走下去倒是省事，下坡路虽然难走些，但至少不像走上坡那样费力，可我难道真的要就此放弃？我心想都走到这了，再往上走走吧。又走了一会儿，忽然我发现前面的小路忽然宽了起来，远处隐约有丝丝亮光，快要登顶了！但与此同时，我也感受到小腿那无比的酸痛。我咬了咬牙，一步一步缓慢地向亮光走去。

终于，最后一级台阶被我踏于脚下，我登了顶了！赶紧仰头看看天空，太阳此时已升到了半空中，散发出金黄色的光芒，照在我身上。顿时，身上疲倦一扫而光。只觉得浑身充满了力量，喜悦的力量。此时，我终于明白了什么是“会当凌绝顶，一览众山小”。我庆幸我自己没有在最艰难的时刻放弃，没有向困难屈服！

篇三：作文什么的那一刻600字

那一刻，太多喜悦和兴奋，让我记忆犹新……

还记得那天我是披星戴月坐上的大巴，我要去北京参加舞蹈比赛。这一路上，紧张和激动一直如影随形。到站以后，这种心情变得更加强烈，来自全国各地的参赛选手都聚在这里，还有那空旷而又明亮的礼堂，台下，八百多名的观众席。面对这些，我被这么壮观的场面震慑住了。反而一直自信的我，变得是那样渺小……

我们在选手休息区忐忑的等待着，我的心犹如被狂风掀起的湖水一样汹涌激荡。在这一段时间里我开始安慰自己，不要紧张，努力就好，不要在意比赛的名次，重在参与。慢慢地，我开始不那么紧张老师也在旁边安慰我们，渐渐我的心情舒畅了许多。

我们化紧张为动力，比以前更加齐心协力！下面有请“八十一号”，听到主持人叫号，我们走上了舞台。闪耀的灯光，激烈的音乐，有力的舞步，换来台下评委和观众的一片热烈的掌声。此时，我们成功了一半！

我们耐心的等待着评委打分和颁奖，在主持人宣布我们获得金奖时。在走上领奖台的那一刻，当掌声响起，波涛汹涌的肯定滚滚而来，一丝羞赧与紧张在荣誉的狂喜中回荡。

当掌声背后的付出——时间和汗水；还有那不自信的心湖，一触泛起一波又一波的涟漪；以及所有的畏惧、没自信都被掌声冲散，那片沙滩上留下的一片片小贝壳在艳阳下闪烁，俯身拾起。听！贝壳在耳畔的细语，鼓舞让我在被肯定中决定下次还要继续努力。在这条路上，我已不知不觉越来越有兴趣，有信心。

走下台，掌声依然在耳边回荡，微醺后的成果，我把目标在这里生根，盼它发芽、茁壮！灿烂！

篇四：作文什么的那一刻600字

我们站在体育馆门口，等待着体检到来的那一刻，我想或许同学们也和我一样紧张吧？

就在不久前的一天，老师告诉我们：下午有体检。顿时我本来阳光明媚的心情飘散如烟了，我震悚了一下。一节课仿佛“嗖”一下就过去了。感觉一眨眼就来到了下午，我们列好队，向着体育馆出发。原本几分钟的路程却觉得度秒如年。来到体育馆门口，我更加紧张了，我面色煞白，双手颤抖着。我的身体似乎已经不归我管理，我努力克制着我的表情，争取保持平静，跟同学们聊聊天。我想背背古诗词缓解心情，但什么也想不起来。我想默算数学题忘记这一切，可是大脑一片空白。我像是一个提线木偶，不知自己该站该坐。转瞬间，天空下起了蒙蒙小雨，刮起了风，仿佛是天有了灵性，在为我“悲惨”的遭遇而伤心。

这时，我想起了从书上看到的事件：在抗日战争时代，那些抗日战士们一个一个英勇杀敌，哪怕被敌人连中数枪也丝毫不在意，他们是多么的勇敢啊！

想到这儿，我不那么畏惧了，有什么嘛！可是一声“十六班进”把我拉回了现实。我一步步向前挪动着脚步，感觉脚上像绑着千斤铁石，每走一步都很困难。我渐渐心跳加快，呼吸不畅，我希望时间可以快进，让我“逃离”这地狱般的抽血台。我也希望针用完了，让我不用抽血。我感到头晕目眩，冷汗浸湿了我的衬衫。好像受到了恐怖的折磨。我惊恐地看着那一管管深红的血，它们正龇牙咧嘴地望着我，那狰狞的表情，不禁让我后退了一步。

我下定了决心，不再受它们的影响。可却不自然地望向它们。我不知道会有多疼，我想的只是“我一定要坚持下来”。

走向体检台的那一刻，狰狞的表情，无以伦比的怕，都常常在我眼前晃动。从此，我想着：我一定要改变自己，让自己更勇敢！

篇五：作文什么的那一刻600字

周末，驱车去集发。顶着丝瓜，路过南瓜，一直走到高架桥下。看风车，观小河，成为登上桥的一个。

在桥上，腿不知怎的直不起来。不是哆嗦，而是公然的想下跪。不管怎的，面子不能不要！不能屈膝，但小命好像也挺重要……

这时，一位父亲领着的小小孩，天生来的人小胆大，连跑带颠儿，从这边渡到那里。没关系，反正就只他一个——可这位先生，却定是小小孩的亲爹，天生来的没心没肺。一边打着哈哈，甩着胳膊，一边从这里渡到那边。

高处不胜寒，嗯——有道理。

妈妈呀，我怕！

我急切地要下去，但后面被“不怀好意”的人们堵死了。我抬望眼，仰天啸，空悲切。我打激灵，泣无泪，满心怯。我迈出艰难的第一步，然后第二步……呃不，顺拐了，下面还有人拍照——我愈走愈快，愈走愈精神——哦，也愈走拍出来愈好看。

我信心满满，自忖有下桥之力。但生活不是平的，老天爷很能幽默，总有让你吃不消的。这不，当幽默变成油抹，衣襟便缠在了钢筋上。衣服可以不要，小命不能丢掉！尽力一抻，麻绳上的钢钩便将风衣的口袋扯开。没事！继续猿猴一般地左右攀腾。哦，也没什么可怕的嘛，也就这么高……

确实只有这么高了，因为现在下面是河畔的泥地——实的！摔死便是摔死，没摔死也是吓死。罢了，死也是死，干嘛不死在前面？我走到了桥的另一边。

好了，死的念头仿佛被我落在了高桥上，好好想想怎么活吧，或者如何考第一。或者再近点的，大渡桥横铁索寒……还有什么来着？我笑了。

还有——一览众山小。

篇六：作文什么的那一刻600字

我坐在酒红色的软沙发梯上昏昏欲睡。此时此刻，我正平静地坐在市内最大的音乐厅的坐席上，台上是激烈而又紧张的音乐大赛——一架黑色钢琴立在宽大的舞台中央，在无数聚光灯的照耀下闪着迷人的光彩。一个个大约十岁左右的学生，身着西装长裙，小心翼翼地走上去，又走下来。他们的眼神或是坚定，或是恐惧，或是忐忑，或是喜悦，交汇在一起构成一束束无形的火焰，刺灼着对方的一切。然而，弹奏出的乐曲是千篇一律的舒缓，无声地溜走了，留下的，只有无尽的睡意。

摇晃着，我又渐渐清醒了。台上，一个身穿天蓝西装，扎着大红领结的小男孩一步一步地走上台，一副大圆黑框眼镜沉重地压在他那稚嫩的脸蛋上，眼睛如幽潭般深邃。他平稳地坐在琴梯上，缓缓抽出两只纤长的手，轻轻地落在琴键上，闭上眼，深呼吸。

“DO——”

他按下琴键的那一刻，我沉醉了。

一个轻盈的音符飘飘扬扬，飞入我的耳畔，那就像一只精灵，带着光亮，飞入我黑暗的世界——瞬间，一朵朵花绽放，一支支歌儿飞扬。那一刻，我仿佛看见那个可爱的小男孩正在花丛中弹奏着，温和的阳光沐浴着他幼小的身子，他笑容灿烂如同一朵盛开的向日葵，眼睛纯粹如石间清泉。他的琴音是快乐的，自由的。我在他按下琴音的那一刻畅游着，如一只欢腾的鲤鱼在泉中一般快乐。我知道，那个男孩不与其他人一般——他是单纯且纯真的。他弹出的音色亦是单纯且纯真的，所以，才会给我带来不一样的感受。

乐曲继续弹奏着。我，继续沉醉着。

篇七：作文什么的那一刻600字

在六年级的时光相册里，有这样一张相片：金光灿烂的太阳下，一面翠绿色的旗子飘扬着，上面赫然写着三个大字——勇气队。

那是六年级的一次闯关活动，在起名时，我们绞尽脑汁，终于挤出了一个词“勇气”，虽然有些队员对这个“土”名字不满意，但他们没有想到这个名字却成了winner（胜者）。

在闯关过程中，我们发生过争吵，也有过欢笑，我们团结一致，在困难中不气馁，不退缩，经过一道道关卡。海边，兵器室，我们的身影遍布在每一个地区，汗水洒在每一个角落。

八个小时后，要公开成绩了，我们整齐地站成一列，我目光紧贴着教官，双手紧紧地抓住旗杆，力度大的仿佛要把它捏变形，紧抿住干渴的嘴唇，豆大的汗珠顺着脸颊摔落在地上，双腿止不住地微微颤抖。“最佳小组奖，勇气队！”在裁判员的宣告下，我瞪大双眼，内心像烟花一样，在沉闷的黑暗中“砰”的一声巨响。那一刻，在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化，甜甜的，滋润着我的心窝；暖暖的，滋味无穷；流淌着，流遍我体内的每一个角落，我陶醉在幸福的漩涡中，就要窒息，激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头，要强制抑制住兴奋的情绪，胸腔中好似有一把火在燃烧，又好像体内有一个大浪，澎湃的汹涌的大浪在翻腾着，怒吼着……那一刻，我热血沸腾，我激动得差点就跳起来；那一刻，我真想放声高歌，大声呐喊；那一刻，我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈；那一刻，我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。

那一刻，我激动不已，虽然只有一个很小的奖项，也足以让我激动一整天，让我激动得难以入眠，因为这毕竟是我参与的比赛取得的成功，这对我来说是一个很好的开端！

篇八：作文什么的那一刻600字

一抹夕阳，斜斜地洒在了他的身上。满头的白发反射出耀眼的光芒。每当我碰到困难的时候，我的脑子里经常浮现这个画面。

记得那是深秋的一个下午，我游闲地走在街上。感受秋风一次次轻抚我的脸。目光望向远处，原先繁荣的商业街此时却只有寥寥无几的几家店铺。我想去看看，究竟是哪几家商铺始终守着这个冷清的地方。我走进了其中的一家店，我看到有一位年纪挺大的老人正在专心致志地写着什么。我悄悄地走到老人的身边。

老人满头银丝，脸上也满是岁月刻画留下的痕迹，但是他站在那里的姿势却很挺拔，浑身上下散发着一股精气神。只见他提起毛笔，在砚台里抹了一圈，在宣纸上写下：“蜀道难，难于上青天”，接着老人的毛笔又在纸上不急不慢地写下了一个又一个遒劲有力的大字。宣纸上的字越来越多，随着时间的流逝，老人的笔似乎更加的灵动了。此时的毛笔像是一只灵动的蛟龙，在宣纸上翻滚，飞舞，留下一道道墨影，一个个刚劲却不失轻盈的大字。老人此时的在我看来哪像一个年过六七旬的老人呢，他像个年轻的小伙子在宣纸上尽情挥洒自己的热情。

此时旁边的人却突然发出声音：“老师，怎么这里有副这样的字？这怎么可能是你这样的大师写出来的作品呢？这比我写的还要不如呢！”老人却淡然地笑笑：“那是我刚开始练习毛笔字的时候写的，那代表了我开始练习的决心，尽管它写的很差，可那时候我知道，一步一步扎实地走，总有成功的一天。”他的毛笔在这个时候正好停下了，一抹斜阳将他衬托的很耀眼。

我走出那家店，心里有点豁然开朗。就像这老人说的那样，只要付出了，坚持下去，总会迎来属于自己的成功。

老人笔尖落下的那一刻，他胸有成竹的样子以及他说的那些话在我的脑海里久久回荡。

篇九：作文什么的那一刻600字

百善孝为先，“孝”作为最基本的精神内涵，是我们应尽的责任。

记得有一次我乘公共汽车去朋友家玩，那正是上班高峰期，车上的人很多，整个公交车都“膨胀”起来了。我只好随着人群向车厢的后面走去。

站在我旁边的是一位老奶奶，在老奶奶的身旁坐着一位高中生。他手里拿着一部手机，耳朵里插着耳机，头向车外看去。好像车里的一切都与他无关似的。

突然，公共汽车的急刹车把老奶奶晃倒了，老奶奶倒在了高中生的身上，但是高中生依然没有理会。老奶奶摇摇晃晃地站了起来。可是，这辆公共汽车就像跳起了舞蹈，有很多的急刹车，老奶奶总是站不稳，一次一次的摔倒，又一次一次笨拙的站起来。然而，高中生毫不理会车内的情况。

这时，突然一个大大的急刹车把老奶奶重重的扔在高中生的身上，那位高中生却不耐烦地把奶奶一推，脸上显出厌恶的神色。后面的好心青年把老奶奶扶了起来。我看不下去了对高中生说：“哥哥，你不会起来让个座啊！你没看见老奶奶一次又一次的摔倒吗？”高中生还没开口，奶奶却说：“你个小姑娘，管那么多干啥？他是我孙子，是我让他坐的。”

听到这样的回答，我不禁心头一颤，我的心里有一种说不出的感觉，那便是疼！面对老奶奶的回答，我无言以对。一个快成年的高中生坐着，一位年迈的奶奶站着；面对奶奶的屡次跌倒，一个强壮的孙子竟然熟视无睹；面对旁人的“要座”，这位奶奶竟然为孙子辩护，嫌我多管闲事！我不禁自问道：“中华民族的传统美德——孝顺哪去了？”满车厢沉默的人群，谁能回答我这个初中生。我想这种心痛的感觉不只有我吧。

篇十：作文什么的那一刻600字

校门口人山人海，说话声里混杂着细微的哭声和笑声，我静静地站在校门口，看着大家，从不哭泣的我，竟也流了泪。

六年的小学时光，有苦有甜，我们一起学习，共同进步，到考试结束，我们才感觉到时间过的好快好快。那时我手里捏着一册作文集（那是我们班79个人一起完成的毕业礼物），望着大家，有一种想哭又想笑的感觉。他，李相南，一直是我的好伙伴。他对我说：“不要伤心，初中还是会有好伙伴的，挥手告别，给大家留个好印象吧！”我笑了。但直到我听说李相南摇上了宝一中时，我才真正的理解那句话的意思。在哭声笑声中，我们要挥手告别，那一刻往事纷纷，历历在目！

六年前的九月一号，我走进那所学校也有哭声和笑声，但开心是最为重要的，我戴上那鲜红的红领巾，认识一个又一个的同窗，我知道，我们会一起学习六年。那时的我十分幼稚的站在校门口，傻傻的笑着。哪知道六年后我们又会分开呢？

李老师来了，她是我们的班主任，她好像也想和我们这79朵花朵绽放一次。只听李老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们，这六年生活一定过的很好，现在告别时，没有遗憾。当你们在跨进初中大门后，会学会更多的知识，那时，会有更多的同学和你在一起！”一席话后，我们和老师一起笑了。

我们挥手告别了——

现在再一次走到我们告别的地方，望着那个校门，好像它很珍贵，我又流泪了。对呀，我们在初中再一次见面、再一次做同窗、再一次学习、再一次进步。又有什么伤心的呢？挥手告别也许是最完美的。

那一刻，也许悲伤、也许怀念、也许难忘、对呀，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，又有什么遗憾呢？定格在告别的那一刻吧！