起舞的日子（推荐20篇）作文

篇一：起舞的日子

回望历史，闻鸣虫宿鸟，观来鸿去燕；何人持三尺剑，何人擎六均弓。何时，梁帝讲经同泰寺，何日，汉皇置酒未央宫。在茫茫人海，乱世红尘，总有一些人在起舞的日子里独舞。

是以虹为钩的海上钓鳌客么？是月夜啼血的子规鸟么？是五花马，千金裘，还是金樽玉皿里盛放的美酒？李白，在官府的腐败中，你一人独舞。你将浮名换了浅斟低唱，以清酒消万古愁，不染世俗铜锈之气，回首千古，站在盛唐之巅的，不是唐太宗，不是唐玄宗，而是你啊。轻挥佩剑，斩去万般愁苦；绣口一吐，便是半个盛唐。

是搏虎的黄犬苍鹰么？是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是雕花的强弓利箭，还是在夜空闪烁的天狼星？苏轼，在国都的破败中，你一人独舞。你圆了长弓，在苍鹰黄犬的啸声里将箭矢射入猛虎的心脏；你锦帽貂裘，带着千万铁骑迎战戍边胡虏；你沙场点兵，观骏马飞驰，铁甲兜鍪。在血流成河的战场上，最引人注目的，不是冲锋的铁骑，不是擎剑的大将，而是你啊。云中持节，冯唐终来遣；望西北，天狼终将陨。

是酒醉时端详的宝剑么？是啖炙饮酒的将士么？是明月枝头小憩的鹊，还是清风月半低鸣的蝉？辛弃疾，在连营的角声中，你一人独舞。你驾着的卢般飞驰的骏马，长弓如惊雷般炸响；你乘风而去，斫去婆娑丹桂；你踏上高楼，为赋新词强说愁。回望历史，被文人武侯所赞赏的，不是金玉殿堂里的帝王，不是一身书墨气的书生，而是你啊。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

在起舞的日子里，他们一人独舞，舞起了不鸣不飞的巨鸟，舞醒了沉湎酒色的帝王。他们翩翩地舞着，不辜生命，不负韶华。

这山长水远的人生，注定是你一个人的寂寞，一个人的独行。喜欢独处的人，内心总是有着强大的精神力量在支撑着他。淡泊而明志，宁静而致远。

篇二：起舞的日子

无论你所站立的舞台华丽与否，你都必须在此绽放。——题记

起舞的日子，何为“起舞”，可能大家第一个想到的就是祖逖“闻鸡起舞”的故事吧。其实不止于此，起舞是一种奋进的状态，是一种向上的姿态，是我们为了自己的梦想努力拼搏时最美丽的时刻。

一个人有一个人的梦想，汇聚起来就是一个国家的梦想。我们每个中国人都有一个中国梦，那就是实现中华民族伟大复兴。我有一个梦想，那就是让我所写出来的书法得到大家的认可，这看起来是一个很简单的梦想，但我为了去接近去实现它，花费了不少的心血和努力。

我深刻明白“字如其人”这四个字的含义，你所写出来的字就像是你第二张脸一样，明明白白的展现在别人面前，一眼就可以通过字来了解你这个人。虽然初中生活时间紧张，为数不多的娱乐和自由活动时间我都用来练字。在周末的时候我也会去找我的书法老师对我进行专业的指导。不论是烈日炎炎的夏日，还是寒风凛冽的冬天，我都会蹬上我的自行车，拿上毛笔，径直骑向书法教室。早上的课很早，周末作业也很多，以至于我不能好好休息，经常在课堂上打瞌睡。但我依然要打起十二分精神，认真仔细地对待每一个字，每一个笔画。课堂时间仅仅只有两个小时，我对着古人的字帖一遍又一遍地临摹，一张又一张地书写，不断地找出自己的不足并加以改正。

看字帖看到眼睛酸，写字写到手腕疼等，这些苦早已成为家常便饭，这些疼痛是必须的，我相信我的努力和收获一定是等价的。奋斗不是为了什么，只是因为心中有那一份梦想，那一腔热爱。

起舞的日子在我们的记忆里，就像手心的蔷薇，虽然绚烂之后会枯萎，但它至少见证了我们曾经拼搏时，所流的汗与泪。

篇三：起舞的日子

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

——尼采

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，初中生已到了最后一年。回首往昔，仿佛仍在昨天。在这每一个奋斗的日子里，留下了一个个你我起舞的青春。

起舞，是一种向上的姿态。

初升的日光透过晨雾，越过树林，洒向凌晨的操场，这里有云雀在林间啼鸣，还有一群朝气蓬勃的少年，无论酷暑严寒，为梦想在奔跑、在晨读，这里有我们起舞的灵魂洒下我们的汗水，有我们青春的追求。

起舞，是为梦想而拼搏。

正午的操场，蔚蓝的跑道在眼前展开，炎热的太阳在天上吐着火舌，眼前的空气变得扭曲。随着哨声一起燃起的斗志化为脚下的动力，使其奋力向前。汗水挥洒在路上，节奏声在耳边，我拼命冲向终点，克服身体的酸痛，冲过终点的那一刻，宛如凯旋归来的将士。在这里，我咬紧牙关，尽全力奔跑，为拼搏的自己喝彩！

起舞，是为青春而奋进。

深夜的自习课堂，悄无声息，笔在纸上滑过，发出悦耳的“沙沙”声，逐渐变薄的练习册，见证我的努力与拼搏。这小小的一方天地，是我奔赴理想与未来的地方。在这里，我挑灯夜战，与古人相会，与圣贤谈话，为驶向梦想的彼岸而战。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这便是你我奋进的青春。

多少个日夜，我为未来而憧憬；多少个日夜，我为前途而迷茫。眼泪与欢笑，成功与遗憾，都成为人生记忆中的珍宝。“沉船侧畔千帆过，病树前头万木春”，生活在不断向前，我们的脚步也不能迟滞不前。青春路上，让我们不断为梦想起舞，写下人生的最美诗篇吧！

篇四：起舞的日子

起舞，表示志士及时奋发，刻苦磨炼。古有祖逖闻鸡起舞，他每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼，最终成就了一番伟业。如此就让我想到，我在校园里“起舞”的日子。

清晨，我与晨曦一同醒来，伴随着铃声的催促，我急匆匆地赶到操场，体育老师整队的口令已经下达，我们整齐地列队。随着“跑步走”地口令，全校同学迈着整齐的脚步跑了一圈又一圈。主席台前，各班响亮又气势冲天的口号，为我们一天的学习提供了精气神。

早读上，震耳欲聋的读书声沁润着整个校园，走廊里巡逻的老师提醒着偶尔打瞌睡的同学；课堂上，忘我讲解的老师陶醉在讲台上，学生漫游在新知识的海洋中，一个个全神贯注，一个个奋笔疾书，艳阳高照，阳光照在同学们的脸上，映衬着我们奋斗的模样。

傍晚，湛蓝的操场上，挥洒着拼搏的汗水。400m的跑道上无时无刻出现着红色衣服的身影；草坪上，蛙跳、立卧撑、高抬腿……对我们进行着素质练习；篮球场里，过杆间那闪电般的动作，无疑是对我们艰苦训练的回报。

步入九年级，与以往不同的是增加了一节晚自习。九年级的学子们赶忙冲到宿舍洗漱，接着立即回到教室开始自己的学习之路。课桌上排放整齐的资料，书上群蚁排衙的字，耳边不断响着笔尖与纸摩擦的声音，寂静无声的夜，一幢楼亮着最闪耀的灯光，这是新时代的“祖逖”在夜晚起舞。

人生只有一次，我们怎可辜负。记得平凡的世界里孙少平说：“一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。”但我并不甘心就此沉沦，我要在每一个日子里高高起舞。

篇五：起舞的日子

青春少年，我们正当风华正茂，以斗志昂扬，意气风发的精神挥笔写下人生中最耀眼的篇章。我们以最自信，最精神，最强大的年华演奏属于青春的乐章。

人生为何充满魅力，人生又因何而令人记忆犹新。我们在生活中，总会有低谷，也总会迎来顶峰。就像毛毛虫在经历了蛹期之后也会破茧成蝶，翩翩起舞，乘风而起。人生不可以只停留在自己的低谷而无心向上，也不可以因为风起乘风飞翔而懈怠，我们要心向朝阳，无惧无畏，不轻言放弃，我们不在低谷永远逗留，也不永远只乘风而动。我们要自己挥舞翱翔的翅膀，依靠自己的能量在空中起舞飞翔。

总是听过这么一句话：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。那么何为起舞，又为何起舞呢。相信有一个成语闻鸡起舞就是很好的证明，努力刻苦，奋发向上，坚持拼搏。正是因为这些，我们的生命才有了无限的风采和意义，在现在回首过去，才会不感到惭愧和惋惜。

少年应当拼搏，才不负韶华。我们起早贪黑，努力学习。不论是文化课或是体育训练，都拼尽全力。上课的时候抓住每一句老师说的关键词语，下课的时候去找老师询问不懂的知识，在闲暇时间赶紧写上一会作业，跑操前几分钟的背书，睡觉时脑海里浮现过的知识……这又何尝不是起舞呢？在操场上，我们奋力奔跑，汗水浸湿了每个人的衣服，大口喘着粗气，用尽每一份力气去狂奔。在跑道上驰骋，在球场上往返，跳绳时胳膊甩的酸痛……这一滴滴的汗水每一次的痛苦，又何尝不是起舞呢？

没一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。没一个不曾拼搏的时光，都是对生命的亵渎。我们终将成为天空中振翅翱翔的雄鹰，我们的人生也会因为见到了苍穹而充满意义。

篇六：起舞的日子

我们这一生很短，所以不妨大胆一点，多一点尝试，爱一件事，攀一座山，追一次梦。不妨大一胆一点，很多事情是没有答案的。在我的青春中，我不想让他过得如此平凡，不想10年过后回首往事，留下的满是遗憾与悔恨。

转眼过去，我已是一名初三的学生，将要面对我人生中的第第一次转折点。时间是多么的无情，无论你如何哀求他，他总是无情的从你身边溜走。我没有办法抓住他，所以我只能利用好每一分每一秒。初三是我从懵懂无知走向成熟的开端，是我不断超越奋斗的开始，是我寻找梦想的阶段。所以初三很关键，所以在这关键的一年里我想在新的环境中书写关于我最美的诗行。

我的初中生活是一个我舍不得放下，不想要遗忘，但却又不想再重新度过。在学校中有很多值得我回忆的情景。比如早晨六点的朝阳，火红的太阳慢慢升起，白云被染成金色，一束束光洒在正在读书的我们。太阳跟随着我们的整齐划一的跑步而升高在天空中。再比如傍晚奔跑到食堂的路上看到斑驳陆离，五光十色的晚霞将天空织成发光的锦缎。不知为何，每次都觉得在学校看到的晚霞总是最美的。可能是因为刚看到晚霞时，我总会想到“”我们都会有美好的未来”之类的话。还有安静的晚自习，笔尖一点一点的在纸上画出我们美好的未来。这些回忆是那么的美好，但背后却又如此的辛苦。这些都是我在校园中起舞的那些日子。

努力的意义从来都不是成功，而是让我不再留下遗憾。请让我在剩下的日子里跳出那个最让我满意的舞蹈。希望我此生梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨，来日方长，热爱和梦想终会殊途同归。

篇七：起舞的日子

点一盏灯，伏在书桌前，让柔色的光亮洒满扉页，喜欢听微风摩挲书页的声响，星辉斑斓，在文字中奔跑、起舞，读一本好书，与哲人会晤，与先贤对话。

烈日炎炎，像个巨大的火球在空中滚动着，肆无忌惮地在八百里火焰山耀武扬威。龟裂的大地，草儿早已褪去往日的新鲜翠绿，一片焦黄枯萎，无精打采，蔫着脑袋，没有一丝生命的迹象。

炙热的温度，让你头晕目眩，险些一头栽了下去。你轻启干裂的嘴唇，心中念念有词。“普度众生”，你不忘人间的疾苦；“饮酒饯别”，你不忘太宗期许的眼神；“取得真经”，这是生命的起舞和绝唱。纵是千难万险，刀山火海，始终有个声音在你耳边回荡。

三藏，你原本也是羸弱书生，你用血肉之躯越山涉水，用脚步丈量大唐到天竺的距离。用汗水作舟，用信念作桨，度过人生的天堑和壕沟。又读到了“妖邪假设小雷音，四众皆遭大厄难”这一节。师徒四人被妖魔所骗，但他们一心向佛，这一路历经了多少艰难险阻，无论路上碰到什么妖魔鬼怪，他们总是不改初心，逆风飞翔，向阳而舞。

阳光如同碎金一样铺满小窗，点点罅隙的碎影，仿佛在传唱着时间的历久弥新。轻柔的微风，又调皮地翻开书页，或许它也沉浸在清晨的起舞中，久久不愿离去。

四十多年前，陕西定远县还是一片荒芜的不毛之地，狂沙伴着肆虐的飓风席卷大地，霎时间天昏地暗，目光所及之处，皆被风沙所遮掩。只有零星几棵小树艰难地把脑袋露出来，却也曾战战兢兢。

“誓要将茫茫西北，改造成塞上江南！”七一劳动勋章的获得者——石光银就不辜负每一个清晨。在荒漠上，迎着黄沙起舞；在盐碱地，与时间赛跑。几十年如一日，辛勤地种树。但不幸的是，头几年，在几场突如其来的大风的咆哮中，刚栽的树苗几乎全部被毁。

对旁人来说，这或许是无法承受的打击。但是石光银并没有灰心，在努力学习治沙方法后，日复一日，年复一年，坚持不懈地种树。功夫不负有心人，一生造林，一方福荫。昔日的凋敝景象早已不见，取而代之的是漫山遍野的郁郁葱葱。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每一个起舞的日子，都是对时光的珍惜；每一个起舞的日子，都是为自己的未来赋能；“起舞”，它一定是人生拼搏向上，矢志前行中最美的姿态！

篇八：起舞的日子

人生如舞，舞如人生

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

——题记

我们出生在时间的丛林里。小溪流鼓动水花在宣扬存在，苍松劲在迎风拓展枝叶。我是一个学生，命运是我的编剧，长辈是我的导演，我站在初三的舞台上，以书本做背景，好好学习，天天向上为伴奏，跳着名为学习的踢踏舞。

曾在不知名网站上看过这样一段话：每个人自出生起就被规划好他一生，而自己的努力就是决定着你能改变人生的程度。以往年少掺杂着几分无知，听过也就忘了，如今学习深度愈发拓展，才知人生苦短，转瞬即逝。人们时而慨叹“恨我不思进，前路渺茫茫。”时而拼尽全力追寻那遥不可及的明天。与我而言，莫负好时光，汗水搏幸福，才是真正独属于我的青春的哲理。

究其根本，学习是一个不断充实自己，丰盈自己的过程。体现在我的学习计划中，就是坚持完成每天的作业，多背几个单词，掌握基础知识……一日复一日的进步，终有一天，班级前几的名誉将被我斩获，奖状发下来必有我的一份，站在领奖台上接受羡慕的目光。只有等到那个时候，我这颗还未知什么品种的种子才破了土，探出头，发了芽，长出枝叶，在晨曦中摇晃叶片，饮着甘甜的露水，伴着清晨清爽的风舞蹈。

让灵魂在阳光下起舞吧！志比天高，方显少年风华正茂。当我们真正把自己融进阳光的拥抱，收获的不会尽是温暖，更有心灵的慰藉。当下种种所学，知其根本与真意，循序渐进，方能步步登高，最终无论站在怎么样的高位上，都能求个心稳。

我不相信平庸，我要展翅高飞。我曾热血，也将永远热血。

篇九：起舞的日子

时光总是在那奋斗的一刻定格，被阳光普照被彩虹拥抱，当迁水洒落时，请告诉自己：无奋斗不青春。致敬，那奋斗的时光。

一题记

奋斗者，才能尝到苦涩后的甜。

清晨，朝阳向天边洒落一道耳畔传来朗朗书声视频会议清脆的铃声打破了黎明的寂静，背诵的声音传遍了教室的每个角落。站在摄像头前的我不再被睡意所困扰，手捧课本，昂首挺胸，手指不时划过书页，发出沙沙声响？一字一句都被存进了大脑让大脑经受着知识的洗礼，双腿站得有些乏了，胳膊也渐以困了，但仍在咬牙坚持，忘我地背诵。时光定格在这晨读背诵的一刻，留下了我奋斗的身影白天，阳光透过窗户折射讲来：电脑面前早已将书本摆好，阳光洒落一地，略显几分静谧美好。插入与我朝夕相伴的耳机，老师那轻柔的声音冲击着我的耳膜，打开精致且装满知识的课件一道道题目便射入我的瞳孔。我紧握着笔，以笔为剑，与眼前这道难题斗争。复杂的题干就好似密密麻麻的蜘蛛网，找不到突破口，我只得去寻找蜘蛛的痕迹望着屏幕，双眼有着隐隐的痛，但我未曾想也未曾放弃，时光定格在这斗争难题的一刻，留下了我奋斗的身影。

深夜，月亮向床边铺上一层白霜，伏身桌前挑灯夜战。十一点的钟声响起，书桌上的台灯依旧未灭，夜，是那样的寂静，卧室里留下只是奋笔疾节的声音，我的眼皮时不时的闭合，但一次又一次地睁开，打开风油精的盒子，顿时让我感到无比清醒我再次把背挺起在漫漫长夜中书写笔下的答卷时光定格在这挑灯夜战的一刻，留下了我奋斗的身影。

多少个日月轮回多少次花开花落，朝朝暮暮有奋斗相伴，足矣。

无奋斗，不青春，用汗水浇灌青春之花，待花绽放，再看岁月无恙。致敬，那奋斗的时光。

篇十：起舞的日子

夕阳西下，落日余晖，不经意瞥见一抹灿烂的云霞挂在天边，似为天空挂上鲜艳的绸带，热烈又温暖，好不绚丽。

当我用力把手指砸向琴键，也把自己的希望与期冀砸得满地破碎，又一次失利了。“砰”的一声，房门紧闭那一刻，我只觉得一切都不值得，自己好像跌进深不见底的冰窟，冷得刺骨，让人无法忘记所经受过的痛苦。我不期望有一只手能将我救赎，只想一人独自悲伤。

不知昏睡了多久，忽然觉得有一抹光亮照在我身上。爬将起来，发现是夕阳将最后一抹温柔的余晖穿过窗帘的缝隙，送入了我的房间。拉开窗帘，放眼远眺，太阳正恋恋不舍地与地平线吻别。而天空中，红的、橙的、黄的、蓝的、紫的，不知哪位仙女打翻了调色盘，泼洒出如此美丽的图画。顷刻间，微风拂动，彩云飘荡，又有夕阳加持，便又像极了敦煌舞女的裙摆，轻盈婀娜。是的，我被这景色治愈了。

不管成功与否，总有一抹夕阳，为我驻足，为我留恋。念及此，我不再悲伤。抽出一把椅子，坐在余晖之下，慢慢地，手指在琴键上跳跃旋转翩跹起舞，音符从指尖流出，悦耳动听。我重新爱上了弹琴，只是这一次，我多了一份沉稳与坚定。我为自己制定了每天的练习计划，雷打不动，日复一日。有时也难免会遇到难处理的音符和旋律，我静下心来告诉自己，水滴石穿非一日之功，宝剑锋从磨砺出，万丈高楼平地起，耐下心，慢慢来。一遍一遍地练习，让我对节奏把握、情感表达有了更准确和深刻的理解。偶尔，我也会和老师一起即兴合奏一段，谁也没有多一句言语，一切融在琴声里，不言而喻。又是一年比赛到来，这一次我沉着发挥，不负众望，凯旋归来。

无论黑暗还是光明，无论微风还是暴雨，无论山峰或是大海，只要坚持不懈，每一个为了梦想而起舞的日子，都是人生最绚丽的风景。

篇十一：起舞的日子

又到了金秋九月，八年级又成为了过去。面对还有不到一年的初中生涯，心中难免会有些感想。

我深知到九年级与之前大不相同。如果说七年级是铺垫、八年及是发展，那九年级就是冲刺，在不到一年的时间里完成人生的第一个小目标。学校才特意在晚明后延长1小时的学习时间，足以看出时间之急迫、任务之繁重。

刚开始上九年级的课，我便感受到了压力。语文那越来越长的文言文，数学那越来越复杂的算式，英语那越来越复杂的结构，政治那越来越抽象的概念，…不管足是从主观上还是客观上，毕业的压力终究还是到来了。想对之前，难度上又有了质的飞跃，在应用性和综合性上更加贴近中考，同时让我觉得时间飞逝，危机感越来越强。同样，在作业上也有体现。和之前不同，现在必须竭尽全力，奋笔疾书到最后一秒，才能勉强完成作业，作业质量也不能得到保证。这对于优势本就不突出的我，无疑是个大打击。这使我积极性变低，效率低下。而我深深知道，今日的拼搏就是在为明天铺路，自己的命运一直掌握在自己的手里。新的学期，就是一次新的机会。

为了更佳的学习质量，我必须做出一些改变。首先，要转变一下学习的方式。为了应对繁重的学习任务，必须将零碎时间集中起来，不至于过于匆忙而忽略质量。其次，态度也要有所变化。现在，面对的是中考，是人生第一次重大抉择。显然，漫无目的的学是不符合要求的。有目标才有推进力。

最后，身为一名毕业生，祝福自己，也祝福所有和我一样的莘莘学子，在中考来临之前，闻鸡起舞，自己的实力换来走进中考考场前的自信，走向光明的未来。

篇十二：起舞的日子

在迷茫中成长，在快乐中成就，在困难中突破，在平凡中进步，在精彩中辉煌。这是我的初中生活，也似一支舞蹈的节奏。时快时慢，或喜或悲，我是自己人生的舞者，演绎着属于自己独特的舞蹈。

如果说舞蹈的开头总是让人不解其中的含义，那么我初中生活的开始就同这开头一样令人迷茫。刚入校时的幼稚与青涩，似刚完成蜕变的青蝉，一切都是新的开始，充满着未知与挑战。陌生的同学、陌生的老师、陌生的环境，我恐惧迷茫，但内心又带着好奇与惊喜；我渴望探索，却又漫无目的，小心翼翼。我将这开头的迷茫演绎的淋漓尽致，新的篇章正等待我去开启。

渐渐的，舞蹈的情感发生变化。我开始适应初中生活，开始交朋友，和老师也打成一片。学习上的进步令我欣喜，校园生活的丰富使我充实。我学着去展示自己，在鲜花和掌声中体会到了成就的感觉。在说笑打闹中感受朋友们的热情。舞蹈的情感曲线开始向上走，那只稚嫩的青蝉也张开翅膀学会了飞翔。

一支好的舞蹈总是有起伏的。到了八年级，随着新课程的加入，学业开始变得繁重起来。地理生物中考成为了压在我们心上的一座大山，墙上的倒计时更诉说着时间的紧迫。我适应不及，成绩如同过山车般忽上忽下。甚至一度陷入自我怀疑。我开始惆怅，校园里的一切似乎都在取笑我的可悲，舞台上的舞者也崩溃，无力的倒在台上。整支舞蹈像是被拉到了最低点。

可这舞蹈并没有结束，那舞者又坚强地爬了起来。“我不能就此放弃。”我告诉自己。

我开始总结我的错误，在挫折中尝试着成长。上坡路总是劳累而艰难的，我无数次想着放弃，可内心的信念又支撑我站了起来。我在错误中摸爬滚打，尝试了许多新的选择。之后在那么一瞬间，我的生活似乎发生了变化，没有很大的失败，也没有能令人雀跃的成功。就像白开水一样，平淡无味。这支舞蹈开始进入了缓慢的上升期。

结尾是什么呢？我这个小小的舞者并不能预见。初中三年，我还并未走完，未来仍等待着我去演绎。也许将来的一天，我可以成为自己的编剧，按照自己的节奏与喜好起舞。在这些起舞的日子里，无论是精彩还是落寞，又或许是平淡中夹杂着些许惊喜，我总是要奋力地舞动着，朝着我理想的方向与目标，给自己一个满意的结尾。

篇十三：起舞的日子

生活如一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活如一段乐章，洋溢着喜怒哀乐；而如今，许多青少年的生活却如一滩死水，荡漾着平庸的涟漪。

每个人都是一丝不挂的来到这个世界，那时，人与人并没有什么区别。然而十年过去了、二十年过去了……许多年后，有的人被生活打磨成了熠熠发光的钻石，而有的人却成了乌黑的炭头，一辈子碌碌无为，一辈子悄无声息。当你问他为什么会这样，他只会漠然地说：“我只是个平凡的人。”

每个人都不是完美的存在，每个人都有仅属于自己的闪光点。伟人把闪光点尽量挖掘，扩大；而平庸的人则认为它太少而把它埋没，忽视。

古人云：千里马常有而伯乐却不常有。为什么不让我们成为自己的伯乐呢？

我不相信平庸，我要展翅高飞。

我有着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达；我有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀骜；我有着“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的乐观。我坚信自己是不同于凡人的存在，我坚信自己的肩膀可以挑起伟大而沉重的担子。

拿破仑说过：“不想做将军的士兵不是好士兵。”现在，让年轻桀骜的我们也持着这份野心，让我们高呼：“我不平凡，舍我其谁！”

现在的我们如地平线上冉冉上升的朝阳，我们的未来如一条射线，它将向无尽的远方延伸。或许我们不会像直线一样的笔直平坦，但只要我们有心，它就会延伸，伸向那未知却又令人向往的云的彼端，那里有美丽的奇葩，那里有甜蜜的幸福，那里有我们的梦想……

年轻的我们不需要陶渊明“采菊东篱下”的悠然，我们的肩上不应担起“种豆南山下”的锄头！我们要的是谭嗣同“我自横刀向天笑”的大义，要的是范仲淹“先天下之忧而忧”的愁情！

毛遂自荐方能成大事，赏识自己才可做枭雄！

让我们坚信：我们是华夏大地上搏击苍穹的雄鹰，我们是炎黄子孙中出类拔萃的佼佼者。我们的国家有着广袤无垠的土地，我们的国家有着壮阔连绵的河山，而我们，即将为这博大的祖国添上新的篇章。

篇十四：起舞的日子

望着那架钢琴，我回忆起那起舞的日子。

五年级的我，已开始面临小升初的压力，我坐在琴椅上，交错的音符的影子杂乱地拍着我的脸颊。选择坚持，我将面临的是一整年升学和考级的双重压力，思绪错乱，千万只飞蛾忽闪过我的脑海，我使劲眨了眨眼，将手轻轻放在琴键上摩挲，就这一秒钟，我选择向前。

计时器拨至一小时，我翻过琴谱，再次按下琴键。那几小节的音符批注已盖过了原本的书页，一错再错。屋子里的灯光昏黄，几乎看不到其他东西，我就这么孤独地坐着，叹口气，又再把计时器多拨了一个小时。手指僵硬，老师的评语赫然立在本子上：“功夫没倒”。

计时器拨至三小时，我翻过琴谱，再次按下琴键。我把自己埋进音符里，一遍又一遍地记录、练习错音，我的眼眸在那一刻只容得进音符。闭上眼，再来一遍，指尖划过琴键的那一刻，仿佛黑夜里的流星划过我的心间。琴房外，夕阳落地，我侧身望着，音乐在胸腔里回荡。指尖变得扁平了，可我只想起那句话：只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

考级教室里，计时器拨至十分钟。我翻过琴谱，再次按下琴键。监考老师的脸映在琴架上，我深吸一口气，手指流过琴键。熟悉的声音在脑中充斥，我的灵魂此刻正与音乐交流，我情不自禁地闭上眼，像是给我的钢琴日记画上完美的句号。

计时器拨至零分钟，我翻过琴谱，再次按下琴键。我静静抚摸着浸过我的泪与汗的琴键，不像在告别，更像在迎接。升入初中的我再没有大量时间和它——我的老朋友打交道，偶尔坐下时弹弹，那感觉倒也差了几分熟悉，多了万分生疏。我的指尖划过琴键，就当抱抱他它，抱抱我那起舞的日子。它们仍站在我已走过的人生里，静静望我远去，我回头，又侧身起舞，舞向我的未来，舞向我们的未来……

思绪戛然而止，我拨开七年前那个计时器，听着滴答声响，落笔写下此篇——致我那起舞的日子。

篇十五：起舞的日子

我们的青春就如舞者，校园就像起舞的地方。我们在这里，将人生中最美好的舞蹈展现给世界。校园中相伴的日子，就如起舞的日子。

“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶以秋声”。青春是最美好的时光，也是最短暂的时光。青春的舞蹈才是最美丽的。从入学到现在，虽然有过非常多的不开心的事情。但这也是一个舞者必须接受的，也可以说是一种考验。当成绩好的时候，我会欢乐；当被批评的时候，我可以去反思。但无论是反思还是欢乐，都是起舞的日子。

每一个不起舞的日子，都是对生命的辜负。这句话说的一点也没有错。青春因起舞而美丽，校园因起舞而精彩。当我在食堂看到一个人在拿着书；当我在早晨跑的时候，看见一群人在努力的读；我看到同学们在晚上还在奋笔疾书。正是一群起舞的舞者，这些日子不正是一个个起舞的日子吗？这些舞蹈动人而美丽。

当然，我在学校里也看见过一些人唉声叹气；看见过一些同学因考试成绩差而哭泣；你看到我一些同学萌生过不学习的念头。这些挫折都如一个个绊脚石，它会使你摔倒，但为的是你以后的舞蹈更加美丽，挫折是必不可少的。学校就如一个小小的世界，在这里我们体验失败，成功欢笑，体验生活的快乐。这里也让我们学会坚强，学会坚持。这是我们起舞的地方，也是生命中重要的地方。

我们没有理由去抱怨生活，何况我们正值青春？我希望我们的每一个日子都是起舞的日子，每一个人都能成为一个出色的舞者，在以后的社会上散发出更耀眼的光芒。

篇十六：起舞的日子

校园的生活好似一首歌，我们在它欢乐的音符中，翩翩起舞。

——题记

初中三年的生活转眼已步入尾声。此时我是多么留恋着绚丽多彩的校园生活，多么留恋这美丽的校园啊！那无数个起舞的日子又在我脑中重现。

我们在书海中翩翩起舞。

阅读自己心仪的书籍或作文，就好像在和世界上最有智慧的人交谈。他可以把你引进另一个宇宙，另一个国度，另一个时代。你可以向他倾谈你的心声，也可以跟他一起讨论困扰你的烦心事。我喜欢阅读，我记得在七上的时候，我和同桌一起看《骆驼祥子》，他也是位痴书迷。晚自习写完作业我俩便抽出《骆驼祥子》与老舍一同在北京看祥子的生活。祥子三起三落，辛苦卖力拉车多年，而没几天，车便被被宪兵抢去我为他悲伤；逃亡时顺手牵回来三匹骆驼，买了不少钱，我替他欣喜；再经历大起大落后，祥子一蹶不振，虚度光阴，再没有原来的精气神，我感到惋惜……上课老师让我们分析祥子的人物形象，我和我的同桌展开了激烈的讨论。我们各抒己见，我认为祥子自尊要强，勤劳节俭，把他认为祥子自私懒惰，沉沦颓废。我们对不同时期的祥子进行了分析，也由此推出了本书的主旨。做完这些，感觉十分有成就感，就像完整的跳完了一曲很难的舞蹈。

我们在操场上翩翩起舞。

到了体育课，同学们总会像离弦的箭一样冲出教室，“落”到操场，等待老师发号施令。老师跑步的号令发下来时，我们便在跑道上展示着自己的英姿，迈着脚健的步伐，那提出的奔跑似乎能掀起热浪。临下课前，男生们便在篮球场打起篮球，汗水湿透了那微蹙的眉毛和快速移动的肩膀。“砰砰”的击板声仿佛无数充满活力的心脏跳动，在阳光的陪伴下，向蓝天展示着无限的青春活力和朝气。在操场上运动，就像跳着富有活力的舞蹈。

在校园的生活如翩翩起舞，初中生涯即将结束。这一天天起舞的日子，给了我怀念、给了我追求、给了我向往、给了我初中的美好记忆。

篇十七：起舞的日子

人生漫漫长长，岁月走走停停，那无比难忘的记忆却只有那么几年，校园的生活更是人心中最柔软的地方，在那里，流了汗水，流了泪，也留下了不屈服，勇于抗争的痕迹，和自己“起舞”的日子。

体育一直以来都是我的弱项，七年级进校时，当得知1km要跑三3分40，不仅感到十分的绝望，身为一个只能跑到4分40的人，在我心中，那简直是一个无法逾越的高耸的陡峭的看不到尽头的山崖。依稀记得第一次跑1km，貌似很有劲的身体，跑了几步好像就软绵绵的，根本就迈不开腿，看着同学们一个个跑到了前面，冲过了终点线，心中的焦急，难以言表，想要往前冲，迈开步子追上去，但大脑终究是没有战胜那两条迈不开的腿，等跑过了终点线，往后看，仅仅有几个零零散散的人，原本以为自己体能还行，却没想到，已经到了班级倒数。看着同学们跑完都在侃侃而谈，而我只能在那里扶着腿，呼大气。与其他同学的差距，让我倍感焦虑，但内心，仍不服气，不认为自己就比别人差，即使在后几次的跑步中没有多少进步，也没有气馁，坚持了下去。任那汗水流，任那泪水淌，一次次的练习，一次次的坚持，一次次中途的不放弃，一次次最后的冲刺，书写着我的初中生涯，心中的信念更加坚定，登顶的决心也愈加浓烈。

一个校园，一轮烈日，一条跑道，一个奋斗不止的人，构成了一幅极美的图画。

在八年级上册的一次体育测试中，我第一次进了4分20，在八年级下册一次体育测试中，我第一次进了4分钟，在又一次的体育测试里，第一次进入了3分50秒，我期待着九年级的第一次体育测试，因为经过一个暑假的努力，我感觉，我终于能进3分40了。

这一天，终于迎来了九年级的第一次1000米测试，随着一声哨响，同学们一发冲了出去，刚开始，就有几个人挡在我前面，被压着步子，我奋力向前跑，越过他们，迎来了无比宽广的跑道，但，却不像我想象的那么如意，还没跑完一圈，体力就有些不支了，我皱紧眉头，同两条腿抗争着，极力的往前迈步，一步，两步，三步……就这样，我挺过了那最艰难的一段路程，突破了自己的瓶颈，按自己的节奏奔跑着，最后100米，我用尽力气想要往前冲，但双腿好像早已不听大脑控制，接近颤抖的地步，早已无力再冲刺，听着草坪上同学们喊，就剩50米了，快啊，坚持住啊，我咬紧牙关，冲过了终点线，隐隐约约听到“……一秒”我后面跟上来的同学对我说，你跑的好快啊，几次都没超过你，但我感觉自己貌似跑砸了，按老师说的排好队，心中有些沮丧，但暗暗的鼓励自己，已经尽力了，下次努力吧，轮到我了，老师看了眼表，又看了我一眼，说“3分41，可惜，差一秒”便向后走去，我呆在了那里，开心，激动，不可思议，一秒，只差了一秒，我的嘴角不自觉的上扬，脸上露出了幸福的笑容。

那一秒，是对我的激励，告诉我努力终不会被辜负，那一秒，也是对我的勉励，不能骄傲而减少了对自己的约束，我相信，下一次，我一定会越过那一秒。

那“起舞”的日子是多么令人难忘，令人不敢相信，好像做了一个艰苦而又甜美的梦。

篇十八：起舞的日子

初三，一个美好的名词，也是个伤痕累累的时刻。有人在奋发图强，奋力超越，有些人宁愿自甘堕落，玩闹享乐。总之，抱着一切对未来的美好幻想和祝福，我们携手同行，踏入了三的时光。

最初的日子必定是难熬的。早上天刚破晓，刺耳的哨声就钻进我的睡梦中，阳光像一把利刃扎进我的眼睛。迷迷瞪瞪，浑浑噩噩，像一台没有感情的机器一样做好一切准备，急急忙忙挤出人流，朝操场跑去。极不情愿地迈开步子跑了起来，大口大口喘着粗气，早已是汗流满面。简短的十五分钟早饭时间，只得狼吞虎咽一番。早读时的压抑气氛，弄得我心烦意乱。书本上的小字开始群魔乱舞，伴随着我有气无力的读书声。上课时间，紧张而麻木，生怕错过一个知识点，亦或是被老师点名。好不容易熬到了晚上，噩梦才刚刚开始，作业像洪水猛兽般涌来。战争持续到了十点四十，初三的一天结束了。

日子苦啊！起初我是愤恨不平的。但渐渐的，我开始发现它的好，发现了生活的乐趣。黎明时分，我聆听到了美妙的鸟鸣，看到了晨起的太阳。跑了三圈，脑中的混沌一下就散开了，变得清明而澄澈。早读的朗朗书声，让我一下就找回了学习的动力，和同学们一个赛一个的起劲。上课时手脑并用，脑中想着老师讲的，手上像变戏法一样记着笔记，得到的是知识带来的满足。晚自习的作业，和同桌在互相激励下度过，和好朋友沉浸在数学题的海洋。把一天的疲惫，都在与室友的说说笑笑中一吐为快。仔细想想，这样的日子，也不错。

起舞弄清影，何似在人间！我曾经厌恶这种繁忙的生活，一度想放弃，想摆烂，想过在月亮上的神仙生活。但是换了一种心态，突然发现，初三的繁忙日子还是有很多值得留恋的地方。既然如此，为什么不好好呆在人间，踏踏实实作自己呢？正是青春年少，应该为自己拼尽全力，我们终会迎来起舞的日子。

篇十九：起舞的日子

每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。这句话深深地印刻在我的脑海中，因此我不停的舞蹈，无时无刻，无时无地，跳着，舞着。只因我不愿在有限的光阴中，看着时光匆匆流逝。

升入初三让我十分彷徨，这是一个崭新的世界，让我不知从哪里看才好。这里有和风细雨，亦有雷电交加。我像飞翔在暴雨中的海燕，一不留神，就会被如弹珠大的雨点打湿翅膀，坠入万丈深渊。

自信的鸟儿不会吝啬自己美妙的姿态，它们会在空中自由翱翔，把天空当做舞台，舞出最美的舞蹈。而有些鸟儿惧怕高空带来的恐惧，不敢飞升也情有可原，而我就是这害怕高空的鸟儿，不愿意在空中展示舞姿是因为根本就没有为此付出，这不禁让我想起了暑假的种种场景，历历在目。

经历了地理生物中考，本想着可以高枕无忧，好好放松，可安逸过罢，是压力巨大的初三。我也终于明白了毕业班为什么叫毕业班，他们有着不同于初一，初二的压力，被负着众人的寄托和希望，用汗水和泪水浇灌着自己独一无二的青春，他们是勇于齐舞的，是勇于拼搏的，但是在这中被动的，我又会是如何？

又是一个清晨，不到六点的朝阳是那么的青涩美好，阳光照在脸上感到无比的温暖，这是一天中最美好的时光，也是舞蹈的前曲，操场上，乌泱泱的一片震耳欲聋的读书声响彻天霄，晨练过后，又是长达40分钟的早读，接着是连着几个小时的课程，中午只能匆匆忙忙吃几口饭，就回到宿舍休息，下午又早早起来，又开始学习，我对这种生活没有感到非常的喜欢，但是我无法改变现状，只能硬着头皮一直向前。

开学测，是真正让我明白了，为什么要一直起舞，一直拼搏，为了检验同学们的自学能力，学校统一开展了开学调研，这不仅是为了检验同学们假期里的自学能力，也是对后来的学习生活有一个清晰的认知，毫不意外，我并没有考出来非常好的成绩，可看到了别人纷纷进了，年级前100，年级前50，年级前十我就知道了，如果有人怕累怕苦而停下来休息，就会有千千万万个人追上你，把你甩在身后，想追也追不到了。这或许也是为什么总会说每个不起舞的日子，都是对生命的辜负。

是啊，生命那么美好，世界那么的美妙，可是我却还没有看到，既然要看到，那就必须改变自己，让自己去融入这个世界，让自己能够变得越来越好，我的生命一定会非常精彩，而不会因为怕苦怕累而辜负，我会一直起舞，一直起舞……

篇二十：起舞的日子

少年，是朝气蓬勃、努力拼搏的代名词。只因他们不惧风雨，对未来充满激情与向往，带着所谓“初生牛犊不怕虎”的势头，在人生舞台上奋力起舞，只为在世界上留下他们的痕迹。

身为一个少年，我也对世界的未知与挑战充满热情，对未来无限憧憬，我要用我的方式起舞，在那个金色、鲜花、掌声的世界里镌刻我的名字。

风吹动记忆的书本——哗啦啦，定格在那一页……我参加了市里举办的书画大赛，内心万分紧张。在别人眼里，我是一个参加比赛的“老手”，这类的比赛我已拿过许多奖项，应已无所畏惧。但我是一个较真的人，我从不会因为自己曾经的强大，减少一分对未来未知的恐惧。只有拿到最好的奖项，一次次冲破内心的桎梏，使自己能够真正从容才是我的蓝图。

为这次大赛，我准备了很多，每天夜里的明月总能见到白炽灯下，我沉浸在这色彩世界中的身影。这“黄钟大吕”伴着夜的爱抚，深沉的夜空泛着淡淡的红，星点洒在其间。我在这样的世界中起舞，手中的笔是我的身体，将白色的舞台跳出斑斓色彩，每一次旋转、跳跃、滑行、跌倒……我亦乐在其间。母亲每个夜晚的守候，桌上热气腾腾的牛奶，带着水珠，在灯光映射下闪着晶莹光芒的水果，都是我无形的动力与支持。一以贯之的努力与沉浸其中的乐趣是我最好的回复。我坚信，功不唐捐，我定能完成我的蓝图。

那一刻的世界——金光闪耀，空气中全是鲜花的芬芳，一阵阵震耳欲聋的掌声萦绕在我身边，我做到了！我又一次做到了！身体愈发轻盈，喜悦与激动从身体里喷涌而出，在舞台上留下不可磨灭的痕迹。

我留恋那一刻的世界，但其实我更珍视那些“起舞”的日子，那些日子虽没有那一刻世界里玫瑰花的芳香，而是一个会让人遍体鳞伤的荆棘丛。“人生毕竟是一个荆棘丛，绝不是到处都盛开着玫瑰花。”没有遍体鳞伤，怎能找到那朵最艳丽的玫瑰，但如果乐在其中，便能发现在荆棘丛中起舞时，荆棘丛也在指引方向……