他——了作文（推荐15篇）

篇一：他——了作文

他生气了

贺怡荀

小陈是我最好的朋友，从一年级开始，我们就一直融洽相处，从未产生过矛盾。然而，那一次，他却因为一件小事，冲我发脾气了。

那是一个星期三的大课间，我和小陈在操场一角打乒乓球。我们玩得正高兴时，我们班乒乓球技术最好的小周也过来了，这时正好轮到小陈和小周上场。开始他们俩一直在悠闲的“点豆豆”（就是一直打普通球，不会扣板的那种），但没多一会儿，也不知道怎么回事，小周突然变得有些不耐烦，动作也快了不少，而小陈却浑然没注意到。我正纳闷时，只听“砰”的一声，球直接从案板上弹飞出去打在小陈的脸上，小陈先是一愣，然后走过去捡起了球，冲小周质问道：“不是说好只点豆豆吗，你干嘛扣球？”小周不屑地说道：“技术那么臭，我才不想和你玩，快下吧！”“就是，快下吧，该我上了！”我着急上场，也补了一句。“你……你们……”小陈气得说不出话来，他把球往板上一砸，气冲冲地就走回了教室。

我见形势不妙，赶紧跟了上去，只见小陈一屁股坐在椅子上，恼怒地写起了作业。他看见我过来了，竟然冲我吼道：“看我干吗？你也想看我笑话？”我什么也没做啊？只是想安慰一下他，竟然这样对我，我像受了天大的委屈，决定再也不理他了。晚上，我想了想，觉得他只是正在气头上，并不是故意的，我决定与他和好。

早上，我准备找小陈道歉，却发现他也向我走了过来，我们几乎同时说道，对不起，然后都笑了。

通过这件事，我悟出了一个道理，人和人之间交往，不能因为生气随便乱发脾气，这样容易失去朋友。同时，我也发现，朋友间产生些小误会、小摩擦，只要能够相互谅解，勇于承认错误，友谊仍然能够长存。

篇二：他——了作文

邓钰琳

小时候的他很胆小，碰到昆虫的时候，会吓得四处逃窜，你来到欢乐热闹的游乐场时，一切好玩刺激的项目，他都会毫不犹豫的拒绝，因为他的胆子很小，他就是—我的哥哥。

我的哥哥，他很胖，就像一个球儿一样，虽然他长得很壮，但是胆子却很小，哪怕一只小虫子爬到人他面前，他都会吓得半死。去游乐场玩什么大摆锤，过山车，鬼屋，他连看都不再看一眼，因为他的胆子实在是太小了！

有一天我和梦梦、哥哥去游乐园，我看见11岁以下儿童禁止入园。我想哥哥虽然有14岁，但是他的胆子只有10岁左右吧。我暗自得意的笑了笑，偷偷的看了一下哥哥，他正看着大摆锤上的人尖叫，眼睛不安地左右张望。我们来到最好玩的地方：射球中彩蛋。游戏的规则是射中球中的序号，123，分别是奖项的级别。我射好半天终于听见“砰”的一声，我收到了，结果把正在玩游戏的哥哥吓了一跳。他生气的，瞄了我一眼，好像我害他的英雄死了一样。

下一个项目，我哥哥从小就很害怕的：过山车。我哥哥头往上一看，腿吓的都有一点点发软了。他说：“我去买个冰淇淋，”我和梦梦不停的追，最后他跑入了男厕所，被爸爸和其他人训了出来。他迈着比蜗牛还慢的步子，走到了过山车的检票处，结结巴巴地问：“请问………这个车………车快不快呀？”“嘿，小兄弟，不用怕，这是我们这儿最慢的车！”检票员热心的回答。

我和哥哥先上了车，他往底下一张望，哇，好高！他脸都白了，身子似乎还在瑟瑟发抖呢。我们的车先往前慢慢的行驶，突然，车高速的往下冲去，我试着把手离开安全杆，坐在一旁的哥哥不安的对我摇摇头，我大声说：“不用怕，先吸气，然后慢慢的将手离开杆子，跟我一起喊：啊—！”哥哥试着和我一起喊，我们像两个小傻瓜在大呼小叫，风把我吹得流下了眼泪，我不经意的将眼泪擦去，眼泪中含着快乐，高兴，勇敢的结晶。

那一次我帮哥哥战胜了害怕，也流下了开心高兴的眼泪，也是那一次，我看见哥哥那么的开心的一次。

篇三：他——了作文

他陶醉了

朱至善

每一次，陶醉在寂静无声的书海中，我总能看到有声有色的世界。

在浩浩书海中，我又来到这个崭新的天地，它完全属于我，除了我，谁也无法安排它。

翻开一本看了无数次的书，我把自己变成书中的一个任务，感受着这些惊心动魄的遭遇，假如我是他，我该怎么办，会有怎样的结果？作者这样安排，是怎么想的？“温故而知新”，我总是有新的收获。

在每一个人物身上，可以看到任何我没见过甚至没想过的事物。随着书中的人，我大胆地逃学，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奥秘……我也能以旁观者的身份，去感受生之喜悦，去体验逝去的无奈与凄惨，去推敲每一个人物所选择的人生道路……

书就是世界，但它是一个更奇妙的世界。我可以改变死亡，也可以改变命运；我尝试着飞翔，就真的融入了天空；我愿意穿越时空，就到了我想去的地方……

我陶醉了。陶醉在惊险神秘的魔法世界，骑上了飞天的扫帚；陶醉在高山流水的叮咚声里，看伯牙摔琴谢知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一样与鲨鱼搏斗；陶醉在鲁滨孙的孤岛上，假如我是他，我也会救下星期五……

书使我陶醉，因为它如知己般与我无话不说；书使我陶醉，因为它像帆船，搭载我驶向成功的彼岸；书使我陶醉，因为它给了我一片无拘无束的天地。

陶醉在书海，我肆意地遨游着……

篇四：他——了作文

曾铠迪

我在一年级的时候，有一个死对头。我知道，他一心想跟我和好，但他一直让我失望。

他从一年级到三年级，动不动就骂人。还有一次，他居然和我们的班主任打骂起来，后果不堪设想。

到四年级，我觉得，他进步了。有一次，我们班一次模拟考，他以前的模拟考都是50~60分。但是，他这一次，足足考了87分，被老师大大地表扬了一番。

以前，他一捡到东西就说是他的，现在，他不再这么自私了。有一次，他出来玩的时候，捡到了一个钱包，打开之后，看见了很多钱，然后，看见一个在巡逻的警察，就把钱包给了警察。

然后，过了几天，学校得到了一封信，老师读了才知道，是失主写给他的，然后老师又在班级上重重表扬了他。

这就是他进步的经过。

篇五：他——了作文

很早醒

我有一个朋友叫杨凯杰，他是一个非常乐观的小男孩。他曾经养了一条可爱的小狗，名字叫天狼，它是凯儿的伙伴，在它孤独难过的时候，千狼会陪他。

听他说有一次，爸爸打了他。他一个人赌气，跑到公园的一个角落躲了起来，以此来吓唬爸妈。慢慢的他的肚子开始咕咕叫了，没有人来找他。天渐渐黑了，公园里的人越来越少了，他渐渐地感觉有些害怕。可碍于面子，我他不能一个人就这么走回家去，在黑色的夜幕下，他感觉到非常的惶恐，害怕，他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。“汪汪”多么熟悉的声音呀，他的眼前一亮，赶紧大喊“千狼，我在这儿。”狗儿跑了过来，在他的腿边蹭来蹭去，叼着他的裤子脚，他明白狗儿是让他回家。多么好的贴心伙伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕鱼。就连他写作业的时候，天狼也卧在他的身边摇着尾巴。他和千狼之间的感情很好，是一对形影不离的好朋友。

日复一日，年复一年，千狼的年纪慢慢大了，有一天千狼走过了自己所有的岁月，永远的离开了他。

他可伤心了，哭着埋葬了千狼，好几天都没有吃饭，没有说一句话。那次他真的伤心了

篇六：他——了作文

章珂嘉

“不行，手伸直！”“腿别抬那么高，不是跳舞！”操场上，一阵严厉的声音传来。最近学校正在排一出与疫情有关的戏剧，这出戏富有生活气息，我们掌握不了哪里夸张、哪里克制，帮忙排练的王老师看了直摇头。

又开演了。

“爷爷，你买口罩了吗？出门一定要带哦！”我做出认真的样子向“爷爷”说道。

“停，懒散得没有劝别人戴口罩的意思了，这是很严肃的事！”王老师皱着眉头，自言自语几句，眼睛忽然亮了起来，“天真一些，语气别带着责备，这才是问题啊。”

对白，我重新来了三遍才算过。演到一半，一个同学想笑又憋着，王老师跺起了脚，几欲开口都把到嘴边的话咽回去。我暗想着：他一定会说：“演员可以笑场吗，防疫是大事，有什么可笑？”果然，这边演完后，王老师一字不差把这句话说了出来。

等到天边开始泛红，阳光变成了柔和的橘色，王老师才露出一抹疲惫而欣慰的笑，眼角的皱纹显出温情。

我知道，他满意了。

篇七：他——了作文

他害怕了

童年是一条五彩的河，童年是一条七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却又带着一点留恋和向往。让我们印象最深刻的还是那一次“毛骨悚然”的体验——打预防针。

那天，我们在老师的带领下来到了学校大厅，一股刺鼻的酒精味随即扑面而来。同学们立即大叫起来：“我不打针，我不要打针！”这时，两个医护人员：“幽灵”般地飘了进来，大声喝道；“谁喊就谁先打！”学校大厅里顿时鸦雀无声，静的连根针掉地上都能听见。医生让我们自由排队，同学们个个“发扬优良传统”，以“同学之间应该互相谦让”或“女士优先”为借口，把“方便”让给别人，而却没有一个人愿意占这个便宜。

医生打的真快，不一会儿，便轮到我们班那个“上能入天，下能入地”的人了。这时，他仿佛感觉到了一阵前所未有的害怕。只见他尽力向后扭头，紧闭双眼，做出一副痛苦状，同时表情僵硬，脸部不自然地形成了“囧字脸”。也许是紧张到了极点，他甚至自觉屏蔽了一切噪音，就连医生说的那句“把你的袖子拉高一点！”他都完全没有听见。这会儿，医生仿佛变成了“阎罗王”，而针管则是一把冰冷的“鬼头刀”。“把你的袖子拉高一点！”医生提高音量又重复了一遍，好在这次终于把他从幻想里拉了回来。回过神的他，嘴里却不停地嘟囔着：“医生，轻一点，轻一点！”

忽然，从他的胳膊上传来了蚊子叮咬般的痛痒，他睁开眼睛刚想看个究竟时，发现已经打完了，目瞪口呆的他，简直不敢相信医生的神速。同学们纷纷围上前，七嘴八舌地问道：“怎么样，疼不疼？”“不疼，就是有点麻。”哈哈，看来他之前的担心害怕，完全是没有必要的嘛！

别看他平时一副“上能入天，下能入地”的样子，一想到那次打针时他那胆小的模样，可真是令我记忆犹新。

篇八：他——了作文

他失望了

赵宋佳

那满含失望的眼神，至今仍令我记忆犹新。

在一个平平无奇的上午，我和妈妈在牙科医院里等待检查，我看见对面走来了一个五六岁模样的小男孩，他戴着口罩，看不太清楚脸上的表情。

他妈妈给他了一个小玩具，便去前台登记。几分钟后，那位妈妈走到她的身旁，轻声说今天给你看牙的医生太忙了，待会儿让那个阿姨给你看，不然我们要等很久，说着用手指指了指一位医生。

那个小男孩眼神闪过一丝惊讶，立马放下手中的玩具，抱着妈妈直叫：“我就要让那个叔叔看牙，我不要别的医生，求求你了！”那位母亲摸摸他的头安慰道：“乖，回去给你买吃的，小声点儿。”

他听着听着，低下头，眼中竟含着泪，也不再反抗，或许是知道再怎么说也没用，他坐回椅子上，又开始玩那个玩具，眼睛里泛着泪光，嘴里嘀咕着你上次也是这么说的。

哼！在这一刻，他失望了。

篇九：他——了作文

小作家：朱哲宏

夜晚，我正在房间玩电脑，忽然，我被一阵愉快的笑声吸引了，我来到楼下，看到一群小弟弟在地上玩着什么。我好奇的走过去一看，不经哈哈大笑起来，他们闻声向我望来，我一看，是“鸽子，”（鸽子是一个小弟弟的小名）他也发现了我，招呼我一起去玩，原来他们在玩儿东南西北（东南西北是一个小游戏）我因为对其他小朋友比较陌生，也就没好意思过去。

我蹲在一边儿看着他们玩儿，其中一个小孩儿为了缓解气氛，说“来来来，我们继续。”他们为了方便，每人一个序号，他（指挥者）随便交了一个二号，二号是一个小个子，他胸有成竹的站了起来，说“南，先横后竖，”然后呢，指挥员说。“十八下！”好，1。2。3…………18，好了，这时大家安静了下来，憋足了气，好像随时都要笑出来一样，就连我也莫名其妙的安静了。没想到他说出的意思是“你很美，”他们一下全都笑了，我也被逗乐了，下一秒，他瞬间尴尬了，小脸憋的通红，双手不停地抓衣角，低着头不知所措，支支吾吾地说”我……下一个。“大家又笑了起来，我连忙叫他坐下安慰他，他才消停了。下一个四号，我笑了起来。“哈哈，鸽子，”鸽子本来就很不好意思，这下叫他他更尴尬了，结果我一叫鸽子，大家知道他的小名之后又笑了起来，他尴尬的想躲起来，却没空子钻，他手放在兜里，脸朝后面，也是不知所措。

这美的真尴尬。

篇十：他——了作文

他发怒了

“啊——”一个尖利的叫声，震得整个家似乎都在颤抖。这是弟弟不想写作业的怒吼。

“我不要写作业！我不要！……”弟弟像一个收音机似的不停重复着。气急败坏的眼泪大滴大滴地滚落下来，连书本都被打湿了。他双眉紧皱得都要连在一起了，腮帮子鼓得就像在嘴里塞了两个大苹果似的，嘴唇翘得都要贴到鼻子上了。

“咚，咚，咚，……”，一根根铅笔被他的小胖手无情地四处乱扔。“啪”的一声，一根无辜的铅笔被他掰成了两截。他还不解气，手一扬，本子扔了，脚一踹，凳子倒了。他气鼓鼓地跑进房间。“砰”的一声，门被重重地关上，还反锁了。

透过窗户的反射，我们看到弟弟在床上“啊啊”直叫。他扔枕头，踢床靠，面目狰狞。桌子上的台灯被他狠狠地摔在地上，灯泡碎了，玻璃渣子散落一地。这只满脸泪水的小怪兽，甚至愤怒地使劲撕扯着床单。整张床，整个房间，一片狼藉。

最后，这只怪兽被他妈妈狠狠地揍了一顿，流着委屈的泪水，无可奈何地坐在了书桌前。

篇十一：他——了作文

杨子尧

他红着脸，低下头，他害羞了。你别问我他为什么害羞，这还得从周六的英语课说起。

“我告诉你，这袋豆子特好吃！”我悄悄说道。“真的吗？我尝尝！”我的那位外号叫“小唐”的同学说道。他先不信邪的夹了一颗微不足道的小豆子丢进嘴里，还没嚼第二口，就把我的一包豆子全都塞进了嘴里，吞下去后，急着对我说：“你还有吗？好吃哇！”“家里还有一箱豆子，给你一大袋吧！”说完，我故意慢吞吞地从书包夹层掏出一大袋青豆，他二话不说，夺过袋子，提得老高，不停地抖动，豆子便像机关枪子弹般“命中”他的“靶子”。他还不知道多吃豆子容易放屁，我想让他在课上出糗，好坑他呢！

时间如流水，我期盼的时间终于到了，他把最后一颗豆子扔进“洞”后，“叮铃铃”的上课铃就响了。上英语课的前几十分钟还好好的，我就坐在他旁边，老师让他收听写本，我忍住笑，交给了他。他收完全班后，走路一小跳一小跳的，他想也没想到，这时，一种“优美”的声音从他后半身脱离，后面的同学闻到了一阵“香香的”正宗“臭豆腐”味，下一秒，大家哄堂大笑，老师也跟着笑了起来。小唐似乎觉得有些不对劲，手足无措，笑容渐渐消失，脸上泛起一阵红晕，目光到处游走，不安地望着大家，但他们还未意识到“危险”还在后面呢。还我却已经在身体四周滴下花露水，戴上双层口罩，装作什么也不知道一样地刷题。

过了一会儿，未戴口罩的老师开始报刷题答案，这时，小唐屁股底下仿佛开了花儿，又似“手榴弹”一样。老师讲一题，他的屁股底下就窜出一个响亮的屁，老师以为是有人在叩桌子，也就没在意。“A”“噗”“E”“噗”“到底是哪个在叩桌子？”“噗”“怎么臭了？”“老师，我……我放了几个屁……”“噗！”还没说完，又一个屁窜了出来，我强忍着笑容，若无其事地盖上笔盖，坐着望向我旁边的“臭豆腐”。

老师被怔住了，被他那响亮的屁吓住了。“你这个屁可真有‘Rhythm’啊，臭了我一节课，你为什么这么能排‘废气’啊！啊？”他的脸突然间红到了耳朵根，吞吞吐吐地说“因为我吃了许多青豆……”“噗——”又一个屁出来了。他的脸又变热了“行吧，你放你的屁，我上我的课。来，同学们，大家看看这道题……”他看着手表，似乎每一秒都是煎熬，又慢又难受，恨不得找个地缝钻进去。

他坐了下来，似乎感觉他之前嘲笑过的人，现在都在嘲笑自己，感觉所有人都用异样的目光望着他，目光都变成了蚂蚁在脸上爬。每放一个屁，脸就红一圈。到了下课，脸红的发黑，红得发紫，红得发灰，红的像猪肝色，刹那间跑了出去。上课了，他红着，低下头，不敢回答一个问题，因为平时大大咧咧的他，害羞了。

篇十二：他——了作文

陆锦铭

这天和平时的下课没有什么不同——还是一如既往的吵闹。

一群人在讲台前高兴地玩耍。一会儿大声欢叫，一会儿手舞足蹈。我皱眉头埋头写作业。“呯”的一声，一个玻璃盒落地了，原本吵闹的教室，霎时间变得鸦雀无声，仿佛被静止了一般。我立马把头直了起来，发现玻璃盒碎成了好几块儿了。一个个脑袋都努力地伸长向地面看去，有的还冲了上去

只见肇事者周湛博呆呆的站在了旁边不知干什么好，足足愣了十秒钟，才回过神来，看看地上，眼中充满着惊讶。手紧张地冒出了冷汗，张了张嘴想说什么却又没出声。只好站在了一边，目光中露出了无限的无奈，十分小的声音叹了一口气，似乎在后悔，“要是打破它的人不是我那有多好！”感受到了大家如刀剑般的目光，他只能像哭又像笑地看着我们。在清理玻璃时，他才挤出一句“我……来！”在众人凝视下把它清理掉

直到上课他还十分尴尬。

篇十三：他——了作文

他兴奋了

胡雨萱

静静的书房里，他时而紧锁眉头，时而得意微笑，时而咬着笔杆……他就是我的弟弟——一个长相俊俏的小帅哥，一个热爱学习的小男孩，一个令人称赞的小学霸。

他的书桌上永远有许多练习册，他享受这刷题的快乐。此刻，我走进书房时，

又见弟弟在刻苦用功了。

只见弟弟坐在书桌前，眼睛紧盯着一道题，先是愁眉苦脸，接着抓耳饶腮。我可以断定，他遇到一只“拦路虎”了，就赶紧走到他身边，看看这只“拦路虎”有多么可怕。

二年级的题对我来说，总觉得是小菜一碟，但仔细一看这道题，还真的要动动脑子，有好几个坑呢。我看了两分钟才看出来怎么做。

“哟！小学霸被这道数学题难住了么。看你愁眉若脸的，要不要姐姐助你一臂之力？”。

他眉头紧锁，经我这么一刺激，顿时火冒三丈，用近乎咆哮的声音吼道：“谁说我不会，不要你教，你出去！”

我故意气他，用嘲笑的口吻说道：“看你就是不会，不然怎么会看这么长时间还做不出来。”

他面红耳赤，接连反击：“瞎说！瞎说！”

我幸灾乐祸：“除非你把这道题做出来，否则，瞎说的就是你自己。”

弟弟不再和我辩解，胸有成样地说：“你看好了，你看好了，我一定做出来！”

一分钟、二分钟、三分钟……时间一分一秒过去。正当我以为弟弟做不出来时，只听见“嗒嗒嗒”的拖鞋声音从书房里传出，再一看，弟弟一路狂奔而来，跑到我和妈妈跟前，手舞足蹈，得意扬扬，简直耀武扬威了，大声宣告：“我做出来了，我做出来了。”这声音似乎都要把房顶掀翻。然后，以挑衅的口吻冲我发难：“刚才是谁瞎说，啊，刚才是谁再瞎说？”

“对不对还不一定呢？得意什么”我不甘失败。

妈妈检查了之后，开心地说：“真的是对的哦！”我也亲自检查了一遍，答案没有问题，心里还真的有点佩服这小子。

弟弟一脸灿烂，得到我和妈妈的夸奖，兴奋得又蹦又跳，边跳还边叫：“我厉害不？我厉害不？”

“快别跳了，当心楼下的邻居上来找你算账。”在妈妈的提醒下，他才收住自己的疯狂。

解出难题，弟弟最容易兴奋。

篇十四：他——了作文

作者：薛瑞鹏

自从上四年级以来，我发现我们班所有的同学都进步了，我今天就来说说我们班宋梓睿同学进步的地方吧。

宋梓睿长得不是很高，但是也不矮，不胖不瘦，他特别喜欢跑步。我每次在外面活动的时候，总能看见他在操场奔跑。他是一个开朗活泼的人，爱笑爱闹，脸上总是笑眯眯的。但是，在上四年级之前，他有一个很大的缺点：上课时经常在教室里走来走去，不遵守课堂纪律，这样子既影响了自己，又影响了别人的学习。

上四年级以后，同学们都发现，宋梓睿在纪律方面有了很大的进步，在上课时，能要求自己坐在座位上听课，再也没有在课堂上离开座位的情况了，在学习方面也有了一些进步，以前他的作业评价都不高，要么是C+，要么是B-，现在，他能准时完成各科作业，老师给他作业的评价也慢慢地高了一些，有时候还能获得A呢！我还看到他的进步的地方，就是被批评的次数少了许多。我记得在三年级时，有一次，下了一场特大暴雨，下课时，同学们都自觉地在教学楼里玩耍聊天，只有宋梓睿下楼去玩水，直到上课铃声响了，他都没有回来，后来老师在后山的树林里找到了他，多危险啊！当时他全身都湿透了，还挨了老师狠狠的一顿批评。现在，他进步了，被批评的次数变少了，被表扬的次数增加了。

每个人都有进步，我们在渐渐地长大，变懂事了，也更热爱学习了，我也要在现在的基础上，要不停地朝前赶，我也要和同学们一起进步。

篇十五：他——了作文

她笑了

王紫涵

今天是冬至，一放学回到家，我就看见了奶奶在包饺子，盖帘上整齐的摆放着饺子。我一直觉得奶奶包的饺子很神奇，因为它们大小一致，还很好吃！

冬至就要一家人聚在一起，团团圆圆的吃饺子。关于冬至还有个故事呢，张仲景给难民做祛寒娇耳汤是从冬至那天开始的。张仲景又在冬至那天去世，人们为了纪念他，就在冬至这天吃娇耳，后来因为娇耳绕口，就改成了如今的饺子。也就有了冬至“不吃饺子冻坏耳朵”的传说。

看着盖帘上的小饺子们，实在忍不住捏一捏，我跟奶奶说：“奶奶，我也要来包饺子！”奶奶同意了。我就马上去洗手，迫不及待的想包饺子。洗个手的时间，奶奶就已经把所有的面都擀成了皮，就差放个馅，包起来了。我跟奶奶说：“奶奶，不就是包起来嘛，多简单啊！我一分钟能包十个！”奶奶笑了笑，说：“好呀，那咱们就看看你包的饺子好不好看，好不好吃喽！”就这那，我开始包饺子。

我首先拿起一张饺子皮，用筷子夹起一小份馅，结果包完的饺子很瘦，看起来一只能吃三个，奶奶又笑了笑，没有理我，吸取了第一个饺子的教训，包第二个饺子的时候，我夹了一大份馅，正要包起来，结果馅太多，捏不起来。看了看奶奶的饺子，个个美观又整齐，又看了看我的饺子，不是大就是小。

我重整旗鼓，一气呵成，果不其然，这次的饺子虽然没有奶奶包的好看，但还不错。

吃饭了，看着这些小饺子，成就感满满，这次的饺子之旅很快乐，我笑了，奶奶也笑了……