学会欣赏作文600字（通用10篇）

篇一：学会欣赏作文600字

以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点；以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢？我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点；从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧！

林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧！”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。

培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。

欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱；欣赏是一种美德，能在人间播种希望；欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好！所以，让我们学会欣赏吧！

篇二：学会欣赏作文600字

学会欣赏风景，身边无处不美丽；学会欣赏社会，人生无处不温情；学会欣赏生活，心情无时不愉悦……生活在这个五彩斑斓的世界里，每一个角落都值得我们去欣赏。在这样的世界里，学会欣赏，我们的生活会更加丰富，更加快乐！

学会欣赏周围的风景

在我们的周边，有着许多优美的风景。晨有朝阳夕有晚霞，春天有花夏季风，秋天有月冬季雪。李白曾欣赏到“床前明月光，疑是地上霜”的景象而抒发出自己忧伤的思乡之情。凄清的风景，使人触景生情，触目伤怀，让人可以抒发自己的忧伤。美丽的风景则会使人心旷神怡，让内心的愁云随着一缕缕清风飘远。学会欣赏风景，我们的身边处处有美丽。

学会欣赏身边的社会

很多人在抱怨社会，抱怨它的复杂多变，抱怨它的黑暗，抱怨它给我们带来太多磨难……学会欣赏社会，你会发现，一切并没有那么坏：社会的复杂多变，构成了社会的丰富多彩；社会给我们带来的磨难，使我们积累了更多的社会经验，让我们更自信去面对将来。社会并不黑暗：乘客主动给老人让座，扶老人过马路，为他人指路……这一幕幕的场面告诉我们，社会是热情的，是有爱心的。学会欣赏社会，你将会感受到社会如此美好。

学会欣赏生活的点点滴滴

学会欣赏生活，你会发现，我们的生活充满爱：母亲每天为我们做好早餐，同学们的关爱，老师的严爱……我们的生活充满喜悦：成功的喜悦，胜利的喜悦，欢聚的喜悦……学会欣赏生活，生活的每一个角落都是一种美，学会欣赏生活让我们能开开心心地生活，快快乐乐地度过每一天！

学会欣赏，使我们的生活更加丰富多彩。学会欣赏将成为我们生活的第一门必修课。

篇三：学会欣赏作文600字

欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。

然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。

而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。

曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。

一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。

学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。

篇四：学会欣赏作文600字

生活中的点点滴滴都是值得我们去欣赏的。有时，我们只是缺少了那一颗善于发现的心，毕竟，生活琐事，细枝末节的，有什么值得大惊小怪的呢！

也许你会说，生活是一场磨难，更是一种历练。但我想说，生活，它可以让我们看清世界万物，包括人心；它可以让我们知道世上没有天上掉馅饼的不劳而获的好事，要付出才可以得到回报；它还可以让我们知道生活是充满挑战的，生活中的一切都值得我们去探索。

如果不是发现从树上掉下来的那一个苹果，牛顿怎么会得到启示，从而发现万有引力；如果不是生活的磨难，林肯怎么会明白黑人心中所想，得到总统职位，从而让人信服；如果不是毛主席亲自体会到人民的疾苦，最终解放全中国，现在的中国又如何能走向如此的繁荣富强……所以说，生活要去探索，更要用一颗善于发现的心去欣赏！

不是吗？如果不去欣赏生活，你又怎么会知道生活中这么多的五颜六色：小草是绿色的，象征着希望；枫叶是火红的，象征着热情；樱花是粉红的，象征着和平；百合花是白色的，象征着纯洁；牡丹是红色的，象征着富贵；菊花是黄色的，象征生活是活力四射的……看那操场上正在拼命奔跑，流流浃背的少年，那不正是青春的活力吗？奥运会上，中国队员们正在拼尽全力为国争光，他们一次又一次地刷新了世界的全新纪录。

生活是一座充满激情与挑战的桥。桥那头是什么？地狱？天堂？还是什么极乐世界？这些都无所谓，真的！关键是过桥时，所经历的酸甜苦辣的那一种过程，那一种享受是无与伦比的！

原来生活不曾远离，爱并不曾遥远，只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。学会欣赏，打开心窗；充满激情，拥抱生活，世界的缤纷与美好就会扑面而来，令我们应接不暇。

篇五：学会欣赏作文600字

真的，你不用去惊叹别人，也不用去围捧别人，你只需用欣赏别人的眼光，来欣赏自己，那个时候，你会惊叹，我自己竟然那么完美。

每个人都有自己的长处，也有缺陷与不足，正所谓尺有所短，寸有所长，皆是如此。许多人认为，唉，那座山峰太高，爬上去我肯定不行；但有些人却想：加油！只要坚持努力，我一定会爬到山顶，看到美好的风景。你看，只要你有了一个良好的开端或想法，你就会高瞻远瞩；但是，只要你抱有一种不上进的想法，那你只有抬头仰天了，所以，你的想法，可以决定你的成果。

不必去刻意讨好别人，而你只需站在自己理想的位置，做一颗奢华又谦虚的珍珠，我相信你，你一定是一颗珍珠。

不要总抱怨，为什么我努力过了，成绩还是那么不理想？不要说天公不作美，俗话说：“不是不报，时候未到。”所有的弯路都不会白走，所有的努力都不会白费，老天不会亏待每一个人的努力与付出，这个世界是残酷的，但我坚信，你的努力终将战胜这一切困难。

做一个怎样的人？高冷淡漠，把一切看做过眼烟云，不去刻意在意别人，不去阿谀奉承；还是碌碌无为，甘于平庸？我想同学们自己清楚。不要认为自己太渺小，完成不了大事业，没关系，一步一个脚印来，是不是认为别人那么能干有才，而自己却那么差，对不对？你的想法错了！世界上所有的事物都是前人做出来的，所以没有什么好稀罕的，别人做得到，相反，我更可以做得到，所以你是最棒的。

同学们，愿你们眼里常有光芒，活出理想的自我！

篇六：学会欣赏作文600字

作者：吴奕恺

相看两不厌，唯有敬亭山。

——题记

欣赏，是品味生活之路，是拉近心距之线，是保持乐观之门。学会欣赏，体会生活的点点滴滴。

泥土的芳香唤醒了沉睡的种子，迸发出生命的奇迹。野畔，一朵娇嫩的无名小花，在阳光下微笑着。不比桃花艳丽，不比牡丹雍容，但有生命独特的芳香。她不争功名，默默开放：她不择地势，蓬勃生长。清风微抚细弱茎上的花瓣，她骄傲地仰起头，每一片花瓣仿佛都有一个生命在颤动。在阳光的照耀下，顽强与生机构成了一道奇丽而独特的风景线。

欣赏一朵小花，品味她的淡雅坚韧。

饥渴与烦躁撕扯着他已疲惫不堪的身躯。在冰冷潮湿的牢房中，他写下：“命随年欲尽，身与世俱忘。”望着窗外南归的大雁，遥想故国的风雨飘摇，他感叹：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”面对元军狰狞的笑脸和统治者的威逼利诱，他坚定地道出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”磅礴大气，悲壮豪迈。我读至此，泪沾湿了书页。

欣赏一位伟人，品味他的刚正坚贞。

旭日从东方喷薄而出，一个古老而崭新的民族从东方崛起。她经历过蹂躏与践踏，她接受过风霜与烈火，她饱尝过屈辱与苦难。先辈们抛头颅洒热血，使她涅槃重生。她走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。今天，她站在历史的最高点，阔步前行在实现民族伟大复兴的道路上，她以永不言弃的品格，自强不息的精神，闪烁出文明古国耀眼的辉煌！

欣赏我们的民族，品味她的伟大坚强。

欣赏是一种智慧，是一种情怀，更是一种力量。学会欣赏，愿我们能乘风破浪，驶向成功！

篇七：学会欣赏作文600字

受人尊重的人，总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能，但是他们却能够成功。

三国时期曹操与其子为何能统一天下，就是因为他懂得接纳贤才，赏识贤才。短歌行就是很好的证明，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。

汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华，便不会有那么多贤士为他出生入死，至死不渝。鸿门宴故事中，项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心，后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营，冒生命危险救他。而与此相对的，项羽身边有两个人具有才华，但是他却不听信，无数次导致了他的失败。

我认为在生活中，我们要学会欣赏他人，也只有这样，我们自己才能收到尊重，才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在，都依然极具道理。

有时候，我们欣赏他人，也不是为了获得尊重或者成功，而是为了世界更美好。

生活中，我们看他人时，可能会发现他人的缺点啊，瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人，我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时，这种乐观向上的心态会感染他人，这时的你，便充满光芒。

有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时，或者用人之时，要观察的不仅是不足，而是如何将人的优点放大。欣赏他人，永远不止是一个句子，或者是一个平凡的不得了的鸡汤，而是一个能改变人生的感悟与抉择。

欣赏他人，你将感觉世界更美好。欣赏他人，你才能受人尊重。欣赏他人，你才可能会发出光彩。

篇八：学会欣赏作文600字

星星因为仰慕皎洁清辉的月亮而闪闪发光，繁花因为仰慕群山枫叶满地红而坦然落尽，溪流因为仰慕长江韬韬而奔向大海，而我因为仰慕她的善良品质而学习成长。

犹记那个盛夏和她一起外出，在公园里遇到一个少年在弹琴卖艺。少年一身破旧的衣服，脸上早已失去了蓬勃气息，手下的电子琴也破旧，一脸麻木，生前的盆子里静悄悄的，躺着几枚硬币。我不知道他努力演奏的是什么音乐，但可以清楚地分辨他的技艺并不高超。

我思索了一会儿，掏出钱包，向同样也丢下几枚硬币。没有阻止了我的举动，向我皱了皱眉：“等一下！”随后又拉着我走进一步，站在那里静静倾听起来。少年的眼里显出一丝丝生气，情深也不再枯涩。一曲奏罢，朋友拉着我一起对少年鞠了一躬。没等我恍然，他又掏出几张人民币放在盆子里，对少年说：“谢谢，你弹得真好。”我清楚的看到少年的眼里有亮晶晶的东西滑落。

朋友是已经过了十级的钢琴大姐姐，从小他的爸爸告诉他：“好好弹琴，就有奖励”但每次在演奏时，他的爸爸总是在玩手机，一曲奏完就扔下奖品。可妈妈不同，总是认真的说：“你拉的真好，谢谢你的认真。”好像是第一次感受到了尊重，从那以后，每次弹琴都倾注了所有热情用心，演奏技艺也在不断提升。

那刻，我看见她在发光，一丝一缕的光都代表着特别的见解与思想。我要做的就是追随光后，成为光，面对他人散发光。她的榜样形象在我心中挥之不去。

窗外皎洁的月光倾斜在书桌前。我心中泛起一阵涟漪：“我们应该学会欣赏，欣赏每一个努力而认真付出的人。”

篇九：学会欣赏作文600字

时间像一匹白马，匆匆离去。城市的生活，是一种紧张的节奏，我从未静静地欣赏过这大千世界的美好。

每天早晨起床洗漱后便急忙地赶到学校，我却从未欣赏过沿途的风景。好不容易盼来周末，一睁眼迎接我的又是作业。朋友！你是否静静地欣赏过这世界的美好呢？

这个周末，我踏上了返乡的路。到家门口时，我静静地闭上眼，看过那么多的高楼大厦，来到这却别有一番风味。我拍拍灰尘，骑上自行车便出门了。阳光照射在我的脸上，像是为这美丽的地方增添了更多生机。风拍打着树叶，发出沙沙的响声，鸟儿在林间低声吟唱，歌颂着这美丽的乡间，几尾小鱼在池塘里玩起了游戏，让安静的池塘变得活泼起来。我被眼前的这一切给震撼了，大自然你为什么会这么令人沉醉呢？

爷爷走过来带我走向那个最高的山头，那里种满了茶树和桑树。走在软绵绵的大地母亲身上，微风拂面，好舒服啊！几十分钟后，我和爷爷同时抵达山的顶峰。爷爷向我指了指前方，我朝那里看过去，一座老城座落在这美丽的土地上。

我闭上眼，静静地观赏着大自然的美妙画卷。下山路上，堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心，先是落在我的嘴里，再落在我的心里。酸甜的味道让人忍不住多吃了几颗。

下午，黄昏渲染了世界，天边的夕阳染红了乡村。夕阳把我的心照亮了，使我不再如此懦弱，也引领着我走向前进的道路。

世界上的美景千千万万，朋友们如果你此刻疲惫着、烦恼着，那为何不停下脚步，驻足欣赏这世间的美景呢？一花一世界，一花一草亦是美景。让我们放慢脚步，慢慢去欣赏这大千世界赐予的美好吧！

篇十：学会欣赏作文600字

生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏，正如层层而上的阶梯，我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信，欣赏它的积极；我欣赏她即知文学，又通科技。她就是我们班能文能舞的-李莉。

记得一次上数学课，老师让每个人都写练习题，并做到能够分析试题，然后上台进行讲解。老师点了一个同学的名字—李莉。老师说：“李莉同学，请你上台讲解一下这道题。”李莉走上了讲台说：“同学们，这道题就是求一个数的几分之几是多少？老师之前讲过，要求一个数的几分之几是多少，要先找出单位‘1’的量。知道单位‘1’是多少了，那么这道题也就出来了！同学们，你们知道了吗。”

班里响起了一阵热烈的掌声，我相信这掌声就是班里同学们对李莉同学的鼓励与欣赏。老师说：“嗯，说的好。”李莉同学是我们班的学习委员，我本人很欣赏她，希望大家也要向她学习，只有这样我们才能成为一个优秀的班集体！”下课以后我们几个围到李莉同学的座位前说：“学习委员，我们几个都非常的敬佩你，你的品质值得我们不断的去学习！”

学会欣赏是一种智慧的体现，有时候欣赏别人，可以让你从中受益一生。正如文中的李莉，就值得我们去欣赏和学习。欣赏别人的时候，不仅可以从中发现别人的优良品质，改正自己的不足，还可以收获纯真的友谊。

欣赏是别人对你的敬佩与敬重。每个人可能都会被别人所欣赏，而你也需学会欣赏别人。我也被别人欣赏过，如果有机会，我下次再一一讲给每个人听，好了，就说这么多，再见！