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田园小基地课程大世界作文500字(精选4篇)

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篇一:田园小基地课程大世界作文500字

田园小基地课程大世界作文500字(精选4篇)

商子怡

星期一下午,老师带着我们小组的同学到田园基地去翻地。翻地咋翻呢?在去的路上,我不断地犯嘀咕。

到了基地,老师引领我们把长在地里的小草拔干净,然后给我们做了示范。老师一边做示范,一边说:“把铁锨头扎到该挖的地块,两手握住铁锨的把,右手握在靠上边的位置,左手稍微靠下面。用左脚踩着铁锨头的左边位置,使劲地往下蹬。同时两手用力,压住铁锨的把儿往上挑,好,一铁锨的土就挖出来了,再把铁锨反盖,新土就翻到了上面。大家看清楚了吗?”说完,老师又示范了几遍。

该我们自己翻地了,我接过铁锨,怎么就觉得它有千斤重,拿都拿不住。我的手太小了,勉强握住铁锨的把儿,把它扎到地上,可是两只手死死地搂着把儿,把右脚踩到铁锨头的左边,使劲往下踩,也没有挖到一点土。其他同学见了,笑弯了腰。该商佳钰了,他人高马大的,只见他把铁锨稳稳地扎到地上,按照老师讲的步骤进行,还真有模有样,他成功地翻了第一铁锨土。大家为商佳钰鼓起掌来。

老师笑着说:“翻地不仅有诀窍,还要有力气。不仅要有力气,还要灵巧地用力气。一次不行,接着来!多锻炼锻炼就好了,谁天生就会翻地啊!熟能生巧啊”!

听了老师的话,我心里暗暗下定决心,一定要学会翻地。今天不行,明天重来!

篇二:田园小基地课程大世界作文500字

王鑫芳

今天的天气不错,阳光明媚,普照大地。大课间的时候,班主任走进教室,给我们布置了一个艰巨的任务——拔草!田园基地里长满了杂草,需要我们这些“主力军”去消灭它们。我们排着整齐的队伍来到田园基地,哇!狗尾草、尖叶草、刺牙菜……还有些草都叫不上名字。由于它们的存在,蔬菜、豆苗耷拉着头,无精打采的。

老师给我们每个小组分好工,并且告诉我们拔草时要抓住杂草的根部,用力向上拔。我们听了,就迫不及待地干起活来。我看准一棵狗尾草,右手拽住根部,使劲一拔,啊!拔出来了!挺简单的嘛。于是,一棵、两棵、三棵……不一会儿,我就拔了一大片。老师说:“孩子们,拔下的草放成一堆,不要乱放,待一会儿小组长去收。”听了老师的话,我赶紧拐回去把拔下来的草收拾收拾,放成一堆。看看其它同学,都在加油干,他们面前的草也被消灭了好多。我也不甘示弱,继续拔。忽然,一根刺牙菜狠狠地扎住了我的细皮嫩肉,我触电似的抽回小手,顿时感到火烧火燎地疼。细心的小组长焦童看见了,她过来托着我的右手,仔细看了看,用她灵巧的小手拔去小刺。然后像小大人一样安慰我:“没事了,没事了!”我的心里涌起一股暖流,眼睛湿润了。老师看见了,向焦童竖起大拇指,也向我竖起了大拇指。

我们信心十足,立即投入到劳动中去。终于,田园基地里的杂草,一个小时后,便被我们消灭得一干二净!

篇三:田园小基地课程大世界作文500字

劳动让人心情愉快,劳动让人奋发图强,劳动让人勤奋。每一个人都要爱好劳动。虽然劳动很累,但是最后的结果总会让你欣喜若狂。

我们学校有一个美丽的地方——田园基地。这个地方是学校的每一位师生用劳动换来的。我们每周都有劳动课,每当上劳动课,大家都异常兴奋。老师吩咐我们干什么就干什么。在我的记忆中,应该就是那次收葫芦最有意思了。在田园基地的葫芦长廊,葫芦成熟了,一个个挂在那里,像一个个胖乎乎的娃娃。老师让我们来收葫芦,把它们从葫芦架上请下来。老师搬来高高的梯子,牢牢地靠在那里。我们班的张铭航,爬到梯子上,拿着剪刀,仰着脖子,左手摸住葫芦的根,右手拿着剪刀使劲一剪,咔嚓一声,一个可爱的葫芦娃就落在了他的手上。我们高兴地喊:“噢,葫芦娃离开它的家了!”为了防止葫芦跌到地上磕破了,我赶紧去接住,抱住它觉得沉甸甸的。这时,老师走过来给我一个小竹板,对我说:“雨菡,你去把这个葫芦的皮刮一刮。这样便于保存。”我好奇地答应了。可是,说着容易做着难,用一个小小的竹板去刮光溜溜的葫芦,确实不好刮,每刮一下就费了吃奶的力气,早知道这样,还不如去摘葫芦了。可是,我又没那个胆儿。这时,好朋友焦童给我递过来一把小刀,我试了试,果然比小竹板利索多了。是的,当你遇到困难时,一定求助别人呀!办法总比困难多。

下课了,望着我们班同学摘下来的和刮出来的白胖胖的葫芦,心里别提多高兴了!

篇四:田园小基地课程大世界作文500字

卢荷雨

六年级田园基地里的杏树需要浇水了。今天,老师让我们带来洗脸盆、水桶,去给杏树浇水。出发前,我们齐声背诵了保护小树的格言:我为小树,小树为我。树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。

基地旁边有水管。我们按照老师的吩咐,每个小组里的同学跟着小组长,有秩序地去接水。接完水,就端着盛水的脸盆从小路的右边进去,找到各自小组的小树,往旁边的坑里倒上水,然后再从左边的小路走出来。同学们干活忙而不乱,还有说有笑的,觉得浇水有趣极了。我也是,端着脸盆浇了两棵小树。只见小树喝足了水,挺直了腰杆,好像浑身积蓄了无穷的力量。它们好像对我说:“小朋友,谢谢你给我浇水。”尽管在家里没有干过这样的活,可是经过学校的田园劳动,我觉得我长大了,我在做着一件有意义的事情。

再看看其他同学,个个兴趣不减。王梓丞端不动了,小组长王祥斌刚好浇完一棵树回来,他放下空盆,立即接过王梓丞手中的洗脸盆,继续往前走。王梓丞刚刚缓过气来,就从王祥斌手里拿过自己的脸盆,接着干起活来,生怕自己会落后,生怕自己拖了小组的后腿。

不知不觉,浇树的任务在大家的说笑声中,在小组之间的竞争中,在大家的互相帮助、团结友爱的行动中结束了。老师对我们今天的劳动任务给予了表扬,鼓励我们在今后的劳动任务中,继续发扬不怕累、不怕苦的精神,相互合作,为班级争光,做一个新时代的好少年!

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