笔趣作文班小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 作文载体作文 > 话题作文 > 仿写《俗世奇人》的作文(通用10篇)

仿写《俗世奇人》的作文(通用10篇)

 作者: | 阅读: 6.51W 次

篇一:仿写《俗世奇人》的作文

仿写《俗世奇人》的作文(通用10篇)

戏法张

五年级邵泽萱

戏法张是一位经常在街头变戏法的人,大概三十岁左右。人不高,头发锃亮,手壮有劲,从头到脚仿佛一直写着两个字——精神。

他不但人精神,变戏法也有一套。一晚,戏法张请了一位小朋友上台,只见他手握两个鸡蛋,然后让小朋友往里吹口气,小朋友“呼‘’的一口大气吹上去,只见他把手合拢,用力的甩了几下,又搓手,一旁的人眼睛盯着他的双手死死不肯不放,好像在买彩票似的。戏法张把两手一张开,奇了!里面居然什么都没有。大家异口同声地喊了一声:“哇”然后一片掌声。

接着他又把双手搓了搓,伸进了小孩的口袋里,往外一拉,竟是那两个鸡蛋!大家连声叹奇,有人甚至认为戏法张会魔法。

戏法张会的戏法可不止这一点呢。戏法张手拿着一块红布,让观众们摸了摸,一点问题也没有,就是块什么也没有的普通红布。他把这块布料抖了抖,用手捏住上面的两个角,把布对折了起来,观众也对准红布里看,想看出什么猫腻来。戏法张用手在布上揉啊揉,然后把对折的布一掀开,里面凭空出现了一只鸽子,鼓掌的声音如海一般涌来,盖过了一切声音。

但是戏法张也有个规矩,每次表演只表演两个小时,多一秒都不行。点一到他就准时地走了,不管人们怎么央求他,他照样走。不过他每次他都能准时完成戏法,就像脑子里有一个钟一样。

他每次走后我们都有一点儿失望,但又很期盼下一次的精彩表演。毕竟他的戏法太神了!

篇二:仿写《俗世奇人》的作文

“麦芽糖”人

501班马思特

成都那地方,手艺人并不少。特别是宽窄巷前后,什么美食饮品、古玩书籍,起码也有个一两百家。其中巷口那家卖麦芽糖的真是叫神。

那是个小铺子,一辆有点破旧的移动小推车停在门口,上面印着几张广告。车上放着一个圆木盘,用朱红的笔在边上画了一圈动物,顶上有个小指针。一位胡须花白的老爷爷坐在车后,边上插着几根竹签,一盒金灿灿的麦芽糖浆放在一边,一看就是那种把麦芽糖糊成动物的活儿。这事很多店铺都有,唯有他的排起了长龙,我凑过去一看,真妙了!

只见那老爷左手按住板子,右手提着一把小铜勺,微微倾着往下倒。在那糖浆快落板时,他忽然手一抖,轻巧地在空中甩动,那金色的浆在空中飞舞,如游龙般转着花字,又精准地落在板上,一个鱼头立刻出现了。老爷大概兴味高了,猛然起身舀上一勺糖浆,举到头顶,直接“刷”翻了个个儿,手以惊人的速度抖动,一道道金带竟一滴也没有掉出板子,反而带着弯儿变成了片片鱼鳞!这手艺绝了,周围的人无一不喝彩。老爷稳稳收了勺,给鱼插上根小木棍,贴上透明的糯米纸放在一旁。

我手里拿着小棍儿,一口接一口吃着又脆又香的糖,老大爷那得心应手的手艺时时浮现在我的脑海中……

篇三:仿写《俗世奇人》的作文

外号

王梓啸

同学之间好戏谑,故而多人有外号。有人的外号当面叫,有人的外号只能背后说。凡有外号,必有一个好笑的故事,但故事和故事不同,有的故事可以随便一说,一笑了之。有的故事却不得外传。比方陈泓瑜这个各色的雅号——“呆鱼”。

陈泓瑜相貌普通,十一二岁,赛个小猴,他的能耐也只有一样:数学,那是一个得心应手。

周五一天,他又写起作业起来,不过这次只是他自己觉得,老师并没有布置作业,看见他写的是五十捌,五十玖页,那专注,可真是目不转睛,好赛得周围若有大火炮响也不妨。写了上课,下课再写,一直写到下午。这时,数学老师才跑来说,今天作业是陆拾,陆拾壹页,还有前贰页不做。陈泓瑜的目光黯然落下,嘴里叽里咕噜说些什么。哦,我听见了。“我真是个呆鱼!”

自此,呆鱼这个称号也在班上兴起了。

篇四:仿写《俗世奇人》的作文

顺风耳哥哥

刘桐语

我有一个哥哥,他叫刘翔宇,他的辨别能力十分好。

我的哥哥不爱学习,爱打游戏、踢球。爸爸妈妈经常说他,但他还是外甥打灯笼——照旧。

我的哥哥长着一头黑发,有些长,一双狐狸眼,瘦瘦的。最叫绝的是,他走起路来啊,没声儿,像猫儿一样无声无息的就能走到你跟前,叫你吓一跳!妈妈经常说,哥哥长得像贼一样,不仅妈妈觉得,我也觉得。先来说说他的辨别力吧,实在太叫绝了!

有一个周末,哥哥像往常一样起了床就开始玩游戏。而妈妈去上班,下午才回来。他就躺在床上盖着被子,眼睛就像睡着了那样闭着,真像正在睡觉的样子。可是外边儿有嘛事,他心里一清二楚:玻璃碰在一起的声音,妈妈在喝水;吱呀”的声音,妈妈在翻衣柜……妈妈一走,他就马上起来,赛风一般穿好衣服,来客厅玩手机了。

他从早上玩到下午。一到下午,就证明妈妈随时都可能回来,我都为哥哥捏着一把汗。时不时楼道里就传来一阵脚步声,而哥哥丝毫不慌,接着玩。那些脚步声居然真不是妈妈的。

他的听觉好得神奇。手机游戏的音量那么大,他还在大声地跟同学语音聊天。突然他猛得向阳台奔去,好赛后面有狼追他。他既然有脚步声都不怕,为什么现在楼道里没声儿,他怕嘛?我赶紧到阳光往下一看,妈妈就在下面,正推车呢!天!他居然听到了妈妈刹车的声音,这耳力,不得不佩服。

篇五:仿写《俗世奇人》的作文

飞腿赵

张诗玥

田径道上的人,有着飞毛腿的“飞腿赵”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。

飞腿赵大名叫赵佳晔。体育课上常去的地方有两处,一是小学操场上的绿茵场,一是初中的跑道“长蛇”。在那儿飞奔,为了跑越来越快,也为技术越来越高。去绿茵场要练普通的练习,去跑道要练艰难的长跑。这后一种的难度更高。

那天晴空万里,她一个人在跑道上奔驰,一边试着调整自己的呼叹频率。这当儿,打教学楼里出三个人。中间一位穿得休闲,大长腿,中溜个子,插着口袋,架式挺牛,大摇大摆往这走。旁边伫立的同学们一瞅,赶紧起哄大喊:“初中部的大哥哥可是长跑冠军,大哥哥这儿总共三位,要开跑了!“

一听这喊话,跑步的人都放慢速度,甚至停下脚步瞧瞧位大名鼎鼎的大哥哥。当下,小学中学气最冲的要算这位靠着冠年名声大振的大哥哥。他当年由于在运动会上得了冠军,奖拿得轰轰烈烈,排行老大,所以又有“冠年大”一称。但人家当面叫他大哥哥,背后叫他冠军大。中小学是比实力的地界儿,谁有能耐谁横,老师也怵三分。可是努力人除外,努力人自己进修,求谁?怵谁?故此,飞腿赵只管跑步,练习,调整呼吸,全然没把大哥哥当个人物。

但是不一会儿,就听大哥哥那边议论起她来。有个粗嗓门的说:“人家一边在跑道上跑步,一边在调整呼吸。调整跑起来一瞧,跑道嘛长,她能跑嘛长。”跟着就是大哥哥的大嗓门说:“调整什么?调整呼吸?调整哈欠吧!”随后一阵子笑,拿飞腿赵找乐子。

这些话跑道旁的人全都听见了。同学们等着瞧技高胆大的飞腿赵怎么“回报”大哥哥。一个大脚踹过去?

只见人家飞腿赵听赛没听,双手飞速摆动,双脚转得飞快,好似风火轮一般。大哥哥那边还在不停地找乐子,飞腿赵这边肯定把那些话在她脚上那股劲上全找回来了。随后脚一收,他把汗水往地上一撒,转身离去。

围观的人伸脖一瞧,只见这飞腿赵飞似闪电,像一阵风,行动敏捷似水蛇,比飞毛腿更像飞毛腿。

大哥哥在那边,隔着两丈远就已眼花缭乱。他朝着正走出操场的飞腿赵的背影叫道:“这慢速度也想夺冠,连人鼓掌都没有。”

飞腿赵头都没回,迈开步走了。但学校里的事没有这样完的——第二天,每个班都传出了一个个传言,个个让人五体投地。还都附带着“冠军大受贬”。

学校里的人,谁听谁乐。乐完找朋友说来,再一块乐。

据说,大哥哥给了许多好处,才堵住同学的嘴,可这故事还是人人流传,个个知晓。

篇六:仿写《俗世奇人》的作文

说起这条街的熊孩子,大家都会不约而同地看看街尾的李家,他家的大儿子,是大家公认的熊孩子。所过之地,寸草不生,大家唯恐自己家娃儿和他玩出什么大祸出来。

这些坊间传闻,有些人听着笑笑也就过去了,哪有多厉害的熊孩子啊,最多调皮捣蛋而已。这个熊孩子到底有多熊呢?让我们一起听听他的故事吧。

五岁那年,他在电视里看到有人用水管做了一个滑梯,从中受到启发。他把楼上的储物塑料箱腾空了,放在楼梯上,然后让弟弟坐在箱子里,说玩滑滑梯,弟弟开开心心地坐了进去。熊孩子锁好盖子,直接把箱子推了下去。家里人听到响声赶来时,发现他正在楼上拍手大笑,塑料箱正歪七歪八从楼上滚下来,接住后,看见小儿子竟然蜷在箱子里面,都吓得一身冷汗。幸好那个大箱子结实,小儿子虽然摔得有点头晕,但爬起来还是开开心心地说要再玩一次,这句话把家里人吓得心脏病都要出来了。

还有一次,他在家里看到妈妈新买的名牌口红,据说又贵又好。他特别好奇,这个有多好呢?那么贵,肯定很耐砸吧?说不定比石头还厉害。那天,妈妈不在家,他赶紧从梳妆台上把口红拿下来,死命往下一砸,还用脚踩了一下,口红四分五裂了,地上也沾了很多红色。妈妈回家了,他赶紧迎上去,生气地说:“妈妈,你那个口红那么贵,竟然一点儿也不经摔,真是太坑人了。”妈妈看到了口红的惨样,气得几乎要吐血。

游泳馆里,在他爸爸去卫生间的一会会儿时间,这个熊孩子又闯祸了。泳池边有几个小朋友正在做游泳准备,他笑哈哈地跑过去,直接把几个人都推到水里去了,现场一片混乱,吓得救生员都赶过来了。问他为啥要推别人,熊孩子说:“他们太磨蹭了,我去帮帮他们。”他爸爸对他一顿狠揍,也不知能不能给这熊孩子长点记性。

哎呀,我的天呐,听完这个的熊孩子的故事,你是觉得好玩呢?还是恐怖呢?

篇七:仿写《俗世奇人》的作文

亦蝇虫亦狮虎

沈世赟

L君,众所周知其“刘梦梦”者也。

金秋送爽,花果飘香,课正进行,师者绘色,曰:“孰知其意,知者起立。”

一语未了,其稀少几人不约而同起立也,师者见其几人,并未怒冠,反曰:“为师与汝为友也,答对不胜欢喜,答错亦无可厚非也,课堂本就是不断出错不断扶正的过程!”

话音刚落,其期盼而视吾等。座位上三两互看也,一生思后,便举手答曰,缕缕乎,似挤牙膏。师者亦皱眉,愤愤乎,亦觉无奈,正此时,一只手遥遥而举,师看罢,一展姿态,喜上眉梢:“L君,速速答来。”

旁人看罢,开怀大笑,心情爽朗。莫非L君又想兴风作浪?

L君述曰:“其文表意之……”说之若未说,声音小之又小,无人知晓其言语之意。

师者信其会也,鼓励着重又让其说:“重述也,吾知汝能知其所文,理其所意,只表达有所缺也。”

旁人捧腹之,皆默赞师者幽默风趣也,“人外有人,天外有天也,你忽悠师,终成搬石砸自脚也,善哉善哉,看梦梦此番如何下场!”

L君又支吾也,无人清楚其曰之意,声小如蝇虫般嗡叫。

师者笑曰“人无完人,金无赤足,或许今日之L君,声音被蝇虫附体也。”又是一阵笑声后,师示意其入座,续点他人答也,其曰毕,状况与L君截然相反也,师者立赞,吐字清晰,字正腔圆,实乃阅读之高手也。

两三时辰后,吾班整队进军食堂,L君与另三人似阵风般冲出教室,蹦跳于走廊之间,嬉戏于教室门外,你追我赶,互不相让,其喧哗之声若排山倒海般,威震于整个体艺楼上空,久久之不绝。众皆叹其三人也,与上课之状,判若两人,令人匪夷所思。

不信你听,哄笑声,怪异声,尖叫声,声声入耳,如两岸猿声,如风声鹤唳,去虎哮狮吼,如黄鹂鸣柳……不听不知道,一听吓一跳!再观其神气活现,放马上山样,实难以令人置信,其声皆出于人口。原L君今上课也,为拘束,收笼之态亦或用靡靡之音蒙混过关也。课余则为其主场,活蹦乱跳。

师者久望其三人,哭笑不得也,于是金句张口就来:上课回答,皆如蝇虫;下课嬉戏,便如雄狮觉醒,仰天长啸,壮怀激烈乎。此乃L君之真实写照也。

篇八:仿写《俗世奇人》的作文

体育健将

伊子濠

王祖铭其貌不扬,细胳膊细腿,“硬棒”的赛根竹竿,走路赛一道烟儿,一看就感觉弱不禁风,但是他确实个摔跤的高手,多五大三粗的人都干不过他。

举个例子说,比方谢子涵,恐怖的吨位,肉嘟嘟的胖肚子,一个“金猪压顶”能把人压个半死。因为他胖,身手不灵活,所以王祖铭有了高招,和谢子涵晃摇几圈,一闪身儿,闪到谢子涵身后,搂谢子涵的腰,顺势往后一绊,让谢子涵趴在地上,将他手反剪住,露出了得意的笑容。

说到这儿,别以为这摔跤界的天下就是王祖铭的。

一天,王祖铭正摔的起劲,17号突然跃出来要跟王祖铭一决胜负。两人走马灯似的转了四五圈,扑在了一起。王祖铭仗着身高优势,三下两下就把17号按在了地上,正沾沾自喜呢,17号突然一个反剪,腿夹住王祖铭的腰,用力一扭身,把王祖铭按倒在地上,局势就此反转。17号冷笑一声,说道:“想跟我摔跤,你还嫩了点!”

从此,王祖铭“隐姓埋名”,不再摔跤,可是这件事却人尽皆知。

篇九:仿写《俗世奇人》的作文

人物仿写—刘子瑄

要说最能耍小脾气,还是属我妹。整天整夜,这小妹子总要耍一耍那小脾气,撒会儿娇。每次进门看向她时,就见着一个满脸泪痕,眼睛湿润,眼眶旁还闪着泪珠的“柔弱”妹子。人人都说得清她的长相,毕竟除了这幅哭相她也别无他相了。刚一进门,她就开始演戏了,先是嘴巴不停地抖动,眼里泛着泪光,再是嘴里发出几声抽哒声,紧跟着泪水从眼中溢了出来,最后泪水哗啦哗啦落了下来,声音也像止不住一样,连绵不断。那妹子还躺在地板上“擦地”呢。

他一路精神抖擞往前走去,走到几十米远的地方,是一条热闹非凡的大街。这里人来人往,常常出现踩踏事件,可偏偏这时候他显得晕头晕脑,仿佛心事重重,就像忽然间被人夺了灵魂一样。你还别为这傻子担心,别看他这晕相挺丑的,可他就像有神力一样,不管多晕多昏都不会撞着人。他晕着晕着就到了大街尽头,仍旧没有一处伤口与一丝尘土。

篇十:仿写《俗世奇人》的作文

人物仿写——郇启臻

要说最风趣,还是数文霞老师。每逢上课,她总会“为难”一下那些不怎么听课的小朋友,特别是她的“儿子”。没人知道她为什么就把这些人当她的“儿子”,更没人知道她为何不把小宋小马也当成自己的“儿子”。因为文霞老师平时都非常大方,从不斤斤计较,江湖人称大侠。大侠有时也神神秘秘的,每当我们想刨根问底之时,她脸上便露出一丝神秘的微笑,坏坏地甩出一句“不告诉你们”,我们便乱叫一团。每次遇到有点反常的事时,只见她美丽的眼睛瞪得大大的,嘴巴撅得圆圆的,然后故意拖长声调,哼出了一声“喔—嗬—”,好赛发现了新大陆。

她双手端起水杯,慢慢地向前走去,她之所以这么小心,就是因为里面的水是滚烫滚烫的,她知道这水不管洒到谁身上,那个人都不是一般的难受。而走廊上追跑的同学很多,很容易互相碰着。您还甭为她担心,瞧她离追跑的同学是那么近,可她还是能不让水洒出来,稳得好赛杯子里的水已经和杯子融为了一体。如果突然有同学冲过来,她好像早有准备,准会提前一秒“嗖”地一声让到一旁,就赛大侠总能及时躲开突如其来的袭击。她天天这样,从无闪失。而我,最喜欢看的便是她端水杯的样子,文静沉稳的脸上露出一丝微笑,赛大侠正保护着她最重要的武功秘笈。

本文地址:https://www.bqzwb.com/zuoweizaiti/htxz/1355059.html

  • 标签: 奇人
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《仿写《俗世奇人》的作文(通用10篇)》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《仿写《俗世奇人》的作文(通用10篇)》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 笔趣作文班 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 浙ICP备19011652号-6
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!