哈利波特故事梗概500字（通用10篇）作文

篇一：哈利波特故事梗概500字

有一些事物会让人感到恐惧，其实，你并不是恐惧这个事物，你最恐惧的是——恐惧本身。

——题记

开学没多久，妈妈给我买了一套有名的书：《哈利·波特》，这一套书有七本，作者是美国著名的女作家J·K罗琳。我比较喜欢第三部：《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》。

这本书讲述的是一个魔法故事，阿兹卡班里关押的都是一些罪犯，里面有一个有名的罪犯，曾经用一个咒语杀死了十二个人，他就是小天狼星布莱克。如今，布莱克逃走了，逃去了哈利所在的地方，哈利是一个乐观开朗、聪明勇敢的男孩。布莱克在哈利一岁时杀死了他的父母，小天狼星布莱克是不是想来杀死哈利呢？尽管哈利在霍格沃茨城堡里，而且身边到处是老师和朋友，但也许并不安全，因为，他们当中，也许隐藏着一个背叛者……

赫敏·格兰杰是哈利的好朋友。她，聪明好学，善良大方，机灵勇敢，我要向她学习。德科拉·马尔福邪恶，总是搞恶作剧，欺负同学，他很像我们班的一个男生：权xx。我和故事里的罗恩·韦斯莱比较相似，同样胆小、善良、大方。

这个故事很有趣，故事情节一环扣一环，让人百看不厌。最后，哈利才知道，当年，不是小天狼星布莱克杀了自己的父母，而是另有其人，布莱克还是哈利的教父呢，他和哈利父母的关系特别好。可是，除了校长和哈利的朋友，没有人相信这是真的。

从这本书中，我明白了：遇到困难要坚持不懈，不要害怕任何事物，要勇敢的去面对！

篇二：哈利波特故事梗概500字

你敢相信这个世界上会有伏地魔吗？你敢相信不会魔法的人被称为麻瓜吗？JK罗琳的《哈利·波特》1~7册会告诉你答案。当你翻开这本的时候，你就成为了一位麻瓜，现在让我们以麻瓜的身份来评价一下这本书。

罗琳小姐笔下的哈利有着一头黑乎乎的，乱糟糟的头发，一双绿莹莹的眼睛上架着一副眼镜，额头上有一个闪电形的伤疤。他在与霍格沃兹的两个好朋友一起学习，克服种种困难，千方百计地战胜伏地魔。

他们的那种积极向上，勇敢面对一切的精神使我很敬佩。他们的人格，品质，都象征着一种美好的希望。他们的故事让我想到了现实生活的一件事。

那次我在班上突然听说要考试，无疑是很紧张，我虽然部署以临时抱佛脚的那一种，但是这并不能让我紧张的心情放松下来。考试的时候手都在抖，我也不能专心想题，想着想着，我忽然想到了格兰杰小姐那聪明的头脑。真可惜我没有那么聪明，接着我又想到了哈利，是啊，他不也是跟我一样，既不是很聪明也不是很傻瓜，那为什么他能做到的事事冷静对待，而我却不行呢？其实我也可以做到的呀！于是，我开始认真做起题来。几天后，果然，功夫不负有心人，我的细心和努力有了成绩的回报。

话说的对，多读书，读好书，书就会给你好处，而那些不读书的人是享受不到这快乐的资本的。

篇三：哈利波特故事梗概500字

合上《哈利波特》，我感触很深，许多思绪一涌而上，让我受益匪浅。

从小失去父母的哈利，过着饱受欺凌的生活。十一岁时，被神秘地邀请去魔法学校上学。在那里哈利结识了一生的好朋友——罗恩和郝敏。虽然只是十几岁的孩子，但他们齐心协力，用勇敢、信念、毅力和坚持，打败了强大的伏地魔。

哈利。波特身上有许多优点供我们学习。让我感受最深的是他的勇敢。他不仅敢在夜里独自一人穿上隐形衣到厨房里照着魔镜，探索秘密，而且敢到无人敢去、充满危险的森林里帮好朋友守林，为了保护魔法石，他还敢与杀害自己父母的恶魔作斗争。这让我想起一件事：有一天，我看到几个小朋友在公园里打打闹闹，闲着无聊时，还玩起了丢石头的游戏。正当他们玩得开心的时候，突然一块石头改变了方向，飞向了人行道，差点儿砸中一个路人。那个人生气地质问：“是不是你们扔的石头？”丢石头的小朋友轻声地回答：“不是我们丢的。”趁路人不留神时，赶紧一溜烟飞快地跑了，边跑边回头看看他有没有追上来。他们一路狂奔，气喘吁吁、连滚带爬地跑出公园。在读了《哈利。波特》以后，我深有感触，哈利在面对伏地魔时是那么勇敢、坚强。而我面对小朋友在玩危险游戏时，却没有勇敢地站出来加以制止，以致差点误伤行人。

哈利。波特是正义的代表，他那勇敢的正义品质，深深地打动了我。如果每个人都胆小、害怕，那么我们的生活将会变得冷漠。这是我读这本书最深的感悟。

篇四：哈利波特故事梗概500字

最近我读了《哈利波特与魔法石》。这本书是由英国女作家罗琳所著，是一部科幻类小说。

这本书的故事情节非常精彩，它主要讲了从小被寄养在姨丈家的哈利·波特饱受姨丈一家人的欺辱，但在11岁生日那天，哈利得知了自己被霍格沃茨魔法学校录取，于是他登上了通往魔法世界的霍格沃茨特快列车，开启了新的旅程。在那里哈利有了自己的好友：赫敏与罗恩。他们一起学习魔法知识，凭他们的勇敢和智慧，哈利最终粉碎了邪恶的阴谋，保护了魔法石，也第一次面对他的敌人：伏地魔。

书中对人物的刻画描写值得我们学习，如哈利要穿过墙到达九又四分之三站台时，作者运用了“冲、趴、撞”等动词及“闭上了眼睛”等词语，这些字词都体现出哈利心里很紧张，还能体现出哈利是一个勇敢、幸运的男孩。

当然，哈利进了魔法学校，一定有神奇有趣的事情发生。有一次，哈利在魁地奇比赛中，骑着飞天扫帚抓住了金色飞贼，但重心不稳，从高空中摔落下来，手骨折了。在校医里面喝了一瓶药水，第二天手骨折的部位重新愈合，和以前没什么区别。每次读这本书，我都有一种身临其境的感觉，多想和这位勇敢、自信的哈利，还有他的朋友一起探索魔法世界中的奥秘。

霍格沃兹不像一般学校，只上语、数、英、科等学科，而是让我意想不到的魔药、幻术、咒语、黑魔法课等。剧情总是突然反转，内容总是给我意想不到的惊喜和意外。

篇五：哈利波特故事梗概500字

放暑假的时候，表姐给我买了《哈利·波特》的全套，第三本的名字很特别：阿兹卡班囚徒，于是先读了那一本，在这里我要向大家推荐这本书。

这本书的作者是J·K·罗琳，1965年7月31日出生于英国格格温特郡，毕业于英国埃克塞特大学，是英国作家。在1999年创作了《哈利波特与阿兹卡班囚徒》。截至2008年，《哈利·波特》系列7本小说被翻译成67种文字在全球发行4亿册。

这本书主要写了：哈利在德思礼一家生活，玛姬姨妈来做客的那时变得尤为恐怖，尽管哈利知道未成年巫师不能在学校之外使用魔法，可受不了她对哈利父母的污蔑，把马姬姨妈变成了一个膨大的气球。害怕受到惩罚的哈利逃进夜幕，于是开始了新的冒险。慌乱中，哈利看到一条黑色的大狗，而在魔法界这是死亡的象征，此时哈利也知道了他父母的死因，一切都归罪于小天狼星布莱克，决定报仇。小天狼星讲述了事情的真相，眼看小天狼星就要复恢复清白，斯内普破坏了这一切。小天狼星被捕了，哈利不忍自己的教父受摄魂怪的折磨，在校长阿不思邓布利多的指导下帮助小天狼星逃脱。

哈利波特勇敢智慧，爱冒险，坚持不懈，乐于助人，但又冲动执着，给我留下深刻印象。影响颇深。

这本书我实力推荐。

篇六：哈利波特故事梗概500字

9-3/4站台的对面，有一个麻瓜无法踏入的世界……

11岁的哈利收到了世界上最不错的魔法学院的录取通知书，七个学年，他遇到了许多不应该经历的事情，这使他被冠上了“救世之星”的称号。在经过“七个波特之战”，“墓地之战”，“霍格沃茨战役”等种种战斗，最终打败了几十年来令巫师闻风丧胆的伏地魔。

书中令我印象最深刻的人物是西弗勒斯·斯内普。斯内普的母亲是巫师，父亲是麻瓜，因家庭导致他一直向往魔法。在学校他以“懂的黑魔法法比一般的七年级学生还多”而出名，自然这种人被分到了斯莱特林学院。斯内普在学校与“布莱克那帮人”为敌，给自己起了“混血王子”那么个称号。毕业后的斯内普当了食死徒，因为伏地魔杀了莉莉·伊万斯而冒着生命危险成了“双面间谍”。斯内普是最勇敢的斯莱特林，是一个拥有与格兰芬多一样的勇气的斯莱特林，是一个结合了“H”的斯莱特林，是一个在斯莱特林学院历史上的真正的“梅林爵士”。

我们生活中也有像斯内普一样的“双面间谍”。缉毒警察们在人们面前是个不法分子，背信弃义，恩将仇报的人。在人后，在大众不知情的地方，他们负着生命危险协助警员破案。事情总有败露的时候，被不法分子杀死是他们一般情况下最后的结局。

《哈利·波特》这套书让我认识的各种人，给我了如“不完美也可以被接纳”，“当你找到最美好的回忆才可以抵御恶魔”“虚幻世界是只会把人堕落”等道理，让人们拾起对生活的希望。

篇七：哈利波特故事梗概500字

《哈利·波特》讲述的是关于魔法的故事。主人公哈利·波特进入魔法学校，在里面学会了许多新奇的魔法，成为一名优秀的魔法师。而且还有两个非常要好的朋友，而朋友教会了他许多事。

对于我们青少年来说，它是一部非常优秀的图书。教给了我们一些道理：珍惜友谊、要勇敢地面对困难、爱憎分明……在哈利·波特身上的这些精神正是我们应该学习的。例如：哈利·波特被表亲家欺负，他非但没有反抗，而是不卑不亢。这给了我们非常重要的启示：遇到困难不要消沉，应该以此为动力，奋发图强。

看完这部优秀的图书，我想到了当前的影坛、文坛的一些不好的现象：适合青少年口味的影片和书籍太少。甚至许多奖项也是打着青少年的名义，实则是成人之奖，并不适合我们青少年品鉴。我们缺少像《哈利·波特》这样的影片和书籍。为何《哈利·波特》如此受我们的欢迎？许多孩子都说喜欢哈利·波特的机智。同学们在开心的同时学到了道理。这怎么会不受欢迎呢？在如今这个科技的世界，同学们成长得比较快，自然不会喜欢古板的书，而许多国产书籍只重教育，而不重视娱乐，异常古板。很明显这是把教育摆在了第一，内容也太过幼稚了，其实每个孩子都希望有优秀的国产书籍，不喜欢空洞的说教。我们都长大了，大人又何必始终把我们当成婴儿般抚养？

所以我也希望中国文坛多提供一些适合我们看的书，让我们不只是为了读书而读书。

篇八：哈利波特故事梗概500字

一个大难不死、大名鼎鼎、总有人想害他的男孩儿，他叫哈利波特。

他所在的魔法学校——霍格沃茨，最有名的魔法学校，也是怪事最多的魔法学校，准确的说，是哈利身上的怪事太多了。在他三年级的那年，他从《预家日报》中得知：一个叫小天狼星布莱克。阿兹卡帮的囚徒，仅仅用了一条咒语就杀了四十五个麻瓜（指那些不信魔法的人们），而且，是伏地魔（本书的超级大反派，杀死哈利父母的人）的得力干将，因此许多巫师和麻瓜都怕他。

就在一天，哈利和他的朋友在一家酒吧里遇见了海格，从海格那里得知：小天狼星还是哈利的教父，小海星彼得是哈利父母的朋友，在一天，小天狼星杀了彼得还要杀哈利，海格后悔一直把小天狼星当朋友。

才过了没几天，哈利和他的朋友都遇上了小天狼星和斯内普，这时他才明白：小天狼星不是伏地魔的干将，而彼得才是，在那天，小天狼星压根儿就没杀彼得，是那些麻瓜造的谣言，然而，彼得就是那个整天跟在罗恩（哈利的朋友）身边的老师斑斑。

这才明白：眼见为实，耳听为虚。可是他们本想洗清小天狼星的罪名，把彼得送进阿兹卡班，但没成功，不过，小天狼星还是没被抓，可悲啊！

从这个故事中，我明白了：自己听到的一些事情，不一定是真实的，一定要先自己判断或问一些可靠的人，做下错误的判断，也许，你会失去你不该失去的。

篇九：哈利波特故事梗概500字

《哈利·波特》是一本充满魔法的小说。

哈利·波特的父母都是顶尖魔法师。他们在和名叫伏地魔的坏魔法师在一场震惊巫界的决斗中双双丧生。由于双亲被伏地魔杀害，他在寄住的姨妈家中并不受欢迎，又常遭到表哥的欺侮，十岁以前的他总是处于悲惨郁闷的状态中。不过到了十一岁时，霍格沃茨魔法学院的校长阿不思·邓不利多把哈利接到了学院。于是，哈利在魔法学院中刻苦修炼各项魔法技能，决心继承父母的遗志，阻止邪恶阴谋的发生。

看完小说，最让我体会到快乐真谛的是主人公哈利·波特，他几次遭遇“食死尸”，痛苦不堪，甚至从飞天扫帚上掉下来。但他最终战胜了自己内心的恐惧，击退了“食死尸”，找回了自己的快乐。我特别佩服哈利不屈不挠的毅力，我要向他学习，在学习或生活上碰到困难时，要勇于面对，要坚持不懈地去克服。

这本小说还让我浮想连篇：在电视上，我看到那些贫困山区的孩子们在山上砍柴，没钱上学，如果我有魔力，我要让他们读上书；我还看到各个国家之间互相攻打，如果我有魔力，我要让他们和平共处；如果我有魔力，我要让自己的国家强大起来；如果我有魔力，我要让世界上每个人都过上幸福美好的生活！

别看是“如果”就觉得这些愿望遥不可及，只要我们一起去努力，就一定会实现！

篇十：哈利波特故事梗概500字

读完《哈利波特》之后，我感觉收获了许多。这本书中的每一个人身上都有值得学习的地方。

这本书的作者是J·K罗琳，哈利波特系列小说共有7本，讲的是一个叫哈利的小男孩在魔法学校上学时经历种种快乐与磨难，最终战胜伏地魔的故事。

给我印象最深的人是一个跟哈利一样大的小男孩，名叫德拉科·马尔福。我一开始对他的印象十分不好，因为他的祖祖辈辈都被分到了斯莱特林学院，从那学院里出来的巫师后来都变邪恶了，而他也不例外，他是学校里的小霸王。不过，当他被家族的人逼着去杀害校长时，我对他的看法发生了改变。他浑身都在颤抖，脸色苍白。我这才意识到：原来他也是个可怜人啊！竟然还有这么脆弱的一面，往常那个小霸王的形象早已荡然无存。此时的他，必须在家族与真理之间做出选择。这个情节让我印象十分深刻。

在生活中，我也有过不得不做出选择的时候。比如：我正在写作业时，听到我的朋友们在外面嬉笑打闹的声音。这时候，我就要在写作业和出去玩之间做出选择了。我的脑海分别出现了两个声音，第一个对我说：“先去玩一会儿吧，回来再写也来得及。”第二个声音则说：“还是先写作业吧，毕竟玩是次要的。”这句话把原本准备下楼的我，一下子拉回了现实。

我明白了在遇到问题的时候，不要冲动，冷静下来认真思考之后再做选择，而且要分清主次。