我的网课生活作文400字（推荐15篇）

篇一：我的网课生活作文400字

春节，本该是万家团圆的时刻，却因为突然到来的的新冠肺炎疫情变得格外冷清。爸爸每天去医院上班，有时还要为新冠肺炎患者做检验，我的心中充满了不安。妈妈告诉我：“少年强则国强，少年智则国智。小学生是国家的未来，你一定要好好学习，长大了也要做一个对社会和国家有用的人！”

“宅”在家里的这段日子，每天我都会准时守候在电视机旁，观看名校课堂各位老师精彩的讲课。认真完成老师布置的各项作业。并和妈妈一起观看新闻，及时关注疫情的发展、变化。看到来自全国各地的医护人员不断的驰援武汉，我也自己动手制作了一份“武汉加油、中国加油”的手抄报为我们的武汉和祖国加油，祈祷疫情早日结束！

我还参加了“小记者”组织的“诗词达人线上集训营”和“百日练字营”。到现在，我已经能轻松背诵三十多首古诗。我写的字也被“南阳报业小记者”评为优秀作品。同时，我还读了一些有意义的课外书：比如《大林和小林》、《安徒生童话》……

生命在于运动。我每天还坚持跳绳。最初的时候我只能跳十几下，经过一段时间的练习，我一口气能跳二百多下呢！我是不是很厉害？

这就是我“疫”情期间的学习故事。小朋友们，你们的故事也给我讲讲吧！

篇二：我的网课生活作文400字

啊？让学生讲课？哎呀，这剩下的几天一定要在煎熬中过去了吧。我对我剩下几天的网课生活忧心忡忡。

不对，让学生讲课，不会挑到我吧，正在我担忧时老顾说了是自愿报名，我的小心脏又恢复了平静。

第二天，学生讲课如期进行。我极不情愿地坐在了电脑前，打开了视频。

车晨浩熟悉的声音传来，让我为之一惊，他竟然不紧张？！一节课下来，我对老师这个新方式就态度大转弯，原来同学讲课还不错呢。虽说他把握的速度还不太好，但毕竟是学生，而且我已经截图，所以对此我并未在意。

第三天，我快步走到电脑前，又开始了听同学讲课的旅程。嗯！今天的讲课让我窃喜，真不错！这节课这把我的认知完全颠覆，无论是从讲课还是从PPT制作上来说，都没有什么毛病，若从鸡蛋里挑骨头，那可能是互动有些少吧。

第四天，我毕恭毕敬地来到电脑前，开始认真听讲。课上完后给我的感觉是互动挺多，弥补了昨天的不足。但是节奏不太好，感觉没有消化知识的时间。

明天就是最后一天了，我充满期待呀……

篇三：我的网课生活作文400字

网课，也就是网上学习的课程，因为疫情的原因，我们不能在教室里学习，听我们的老师讲课，而改成了在网上听其他学校的老师们来讲的一节节“网课”。

自从发布了“停课不停学”的政策以后，便开始实行了网上听课的学习方式。看到老师发的一条信息中说：二月十日（也就是今天）开始网上听课学习。说实话，虽然我以前也上过不少的网课，但差不多都是统一的一个形式的网课，但今天，却是不一样的网课。

为了这几天（一直到开学前的那一天，我们的老师为了让我们更加的清楚明白一些儿，都提前准备了不少。就比如说第一节的语文网课，我们的语文老师为我们准备了她自己录制的课件——《北京的春节》和幻灯片，使得我们学习起来更加的清楚明白，也使我们听到了久违而熟悉的声音。但少了同学们的欢声笑语、老师严厉的批评、幽默的语言……还是有种“浑身不自在”的感觉。

今天是第一天上网课，以后还要有更多的网课在那里等着我们来上的。但，还是我们的老师讲得倍感亲切。

篇四：我的网课生活作文400字

在疫情防控中，推迟了我们的上学时间。从那以后，我学习的地方就是我的家。让我们来一起看一看吧。在一个卧室有一个学习桌，上面有电脑和一个手机，我就是用电脑和手机学习的。

有一次我上网课看直播，我老走神心光想到别处，就听进去了一半。后来，老师说写第几课的学习与巩固，我思来想去只会写一点儿。我想，看来不认真看是真的不行！于是我又打开直播看了一遍回放。这次，我全神贯注地看，看完后，我又开始做作业，这次我很轻松的就写完了作业。写完后，又开始上英语课，英语课上，老师直播学单词，我们学习完单词老师让我们在钉钉群里背单词。我还不会背，于是就开始读，我读了好久还是不会背。我很苦恼，于是我想了想，终于想到好办法。我一个一个地背，果然不一会儿，我就会背了。在家里学习还真不如在学校学习效率高啊。

其实，在家里也可以上体育课，老师发一些锻炼身体的视频，然后我按着上面的动作开始做，妈妈帮我照相发到班级群里。要是没有体育课的话，我每天早上吃完早餐，就会带上口罩出去，绕着巷子大圈跑两圈，但是一点也没有在学校操场上的欢声笑语。

我真的希望疫情赶快消失，早日回学校。

篇五：我的网课生活作文400字

五三班许一珂

春节期间，一场没有硝烟的战争悄悄拉开了帷幕，受新冠状病毒疫情影响我们无法按时到校上课，但停课不停学，我们的网课生活就这样开始了。

以前经常用爸爸的手机、IPAD上网查资料，但听网课还是头一次。2月8号老师就在微信群里通知了网课的网址和课程时间表，我按照要求准备好了学习的设备。2月10日第一天网课，签到后打开iPad开始上课，打开网页版课本，听着老师的讲解，我渐渐明白了课文的内容。但有时候一没专心错过讲解，不过上网课有一个优点就是可以回放。如果遇到没听懂的地方可以回放再听一遍。

每天网课的讲课老师都不一样，讲课方式也不尽相同，我努力调整自己的网课学习思路，试着用讲课老师的方法去思考问题，渐渐适应了网课的学习氛围，老师讲完课后能够很快做出老师布置的课后作业，正确率也很高。

已经上网课一周了，我喜欢上了这种学习方式，但我更喜欢在教室里面对面听老师讲课，在教室里与同学们共同学习，我盼望疫情早点结束，我们早日回到熟悉的校园。

篇六：我的网课生活作文400字

新冠疫情，就如一股毫无征兆的龙卷风，突然席卷了我们的生活。人们正常的生活被打乱了，就连小学生的我们，也受疫情的影响，不能按期回到学校。从2月10号开始，我们开启了网课的学习生活。到现在，已经是两个多月的时间了。在这两个多月的网课学习中，我发现网课真得是非常有趣！我慢慢地喜欢上了它！

还记得网课一开始，我是那么得不习惯。习惯于睡懒觉的我，要早早起床；习惯于随心所欲的我，要受时间的约束。从原先的手忙脚乱，到现在的得心应手，我知道这一切的一切，都离不开老师、父母的督促和提醒。每一份爱心早餐，每一句督促的话语，每一次满意的微笑，我知道都包含着父母对我满满的期待。网课中老师们也是精心备课，细心指导，作业认真及时批改，每天对我们的学习进行小结，给予我们及时鼓励和鞭策……在不知不觉中，我喜欢上了这个全新的课程。我发现自己在网课学习的过程中，自觉了，自律了，锻炼了，成长了。

如果用一个现代网络名词来形容这段网课生活的话，那就是“爱了，爱了！”这是每一个人都将会终身难忘的记忆。它就像一段很奇妙的旅程，当我在享受这段旅程的时候，我发现了一个全新的自我。我一定会记住这一难忘的旅程！

篇七：我的网课生活作文400字

说起网课，我们并不陌生，由于新冠疫情的到来，网课断断续续已经陪伴我们两年多了，下面我给大家介绍一下这一段时间我的网课生活吧！

“叮铃铃”急促的闹钟声把我从香甜的梦中吵醒了，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起来快速穿好衣服，飞速跑下楼做核酸，上报给老师。

匆匆吃完早饭便开始了一天中的晨读，晨读完毕，看看课程表，准备好学习用品，准时进入直播间。语文课上，李老师用抑扬顿挫的语调滔滔不绝地讲着，我们津津有味地听着，时而朗读课文，时而做笔记。数学课上，隔着屏幕我仍然能感受到李老师的严厉，她每一分钟每一秒钟都不放过，我也会竖起耳朵认真听讲，生怕错过了重点。英语课上我也会积极地发言，还得到了老师的表扬呢！

上完网课，我还要认真完成作业，妈妈对我的作业要求十分严格。一次，我写完作业让妈妈检查时，一开始，她露出了满意的笑容，突然间她怒气冲天、大发雷霆：“你上课在干嘛？你认真听了吗？这么简单的题怎么能够出错？”说着，把本子狠狠地摔在了地上，我只好乖乖地拾起本子改正错题。

网课生活有苦也有乐，当我看见我的作业又成为了优秀作业时，我开心得不得了，便又有了学习的动力。就这样，我慢慢地喜欢上了网课。

篇八：我的网课生活作文400字

因为疫情，我们的开学也延迟了。小时候我们都有个梦想，希望不用去学校就能学习，没想到现如今真的实现了。

原本应是教室里读书朗朗，可是现在电脑前面线上学习。第一次遇到这种情况的我们也感到很新奇。每天的签到，直播间里的听讲，打印不完的文件三个星期以来都是如此。因为条件的限制，不能像在教室里黑板上讲课那样，所以数学几何单元只能放到开学去讲。没办法现在是特殊时期，虽然有些困难，但我们只能克服一下。线上学习，与老师们的课堂互动也变少了，这样好像缺少了一种学习活跃的氛围。就好像乐趣减少了一样。

线上教育的直播课堂都是老师们精心准备的，上午的课堂学习，下午的作业讲解，每个课时都很细致。每天的作业老师们都尽职尽责地批改，督促。每天作业的易错情况都会在群里详细的再讲解一遍。

虽然是线上学习，但学校里紧张的氛围一直都在。

冬天总会过去，春暖花开的一天总会到来。我们真诚的希望疫情早点结束，赶快回到我们正常的作息生活。

篇九：我的网课生活作文400字

赵睿泽：

2020年4月20日，我们将开学，这意味着我们将在疫情中正常生活。

随之而来的是网课结束的消息，我也从呆了两个月的老家中回到了杭州。首先，我是不舍的，这就跟鲁迅先生离开百草园一样。我的油菜，已从幼苗到繁花似锦又变得硕果累累，气温，也从个位数变成两位数，这时候，我就有预感，我要回家了。也是，如果再不回家，就不知道什么时候上课了。

等不舍完，就是期待，也不知同学们怎么样，“士别三日，当刮目相待。”不知要用什么样的眼光看待同学。

最后是怀念，网课，不是无聊的，每天都有新气象，有同学没关麦，玩游戏的声音传出来，也有新的知识。我已经开始怀念，怀念网课中的人和事，我相信，这是一次不可多得的经历。

当我坐在回家的车上时，我看着这熟悉的景象离我远去，我仿佛一个在时间的洪流中漂泊的人，不能上岸，多看一看，走一走，或回去，只能顺着洪流把我推去远方。我想上岸，但我不能，这，教会我珍惜。惜时，也惜事。

Ade，网课！Ade，老家！这一别，不知何时才能再见。

篇十：我的网课生活作文400字

由于疫情的原因，放完清明小长假，我们就不能去学校上课了，只能宅家上网课。

这可是我人生中第一次上网课呢！所以我前一天晚上就兴奋得睡不着觉了。我和平常一样七点起床，吃早餐，然后开始早读。以前早读的时候，整个教室都是朗朗的读书声，现在只有我和姐姐两个人的声音，太寂寞了。

上课了，我早早地进入了直播教室，坐得端端正正地等老师来。虽然，上课的时候老师看不见我，我也看不见老师，但我还是像平时一样，认真地听讲，积极回答老师的问题。但是，我有时候打字跟不上，没办法回答老师的每一个问题，还是在学校里好，可以随心所欲地举手发言。

上午上完课，我还得去楼下排队做核酸，我看见“白衣天使”们穿着防护服，戴着护目镜和蓝色口罩，在大太阳下给人们做核酸，真是太辛苦了。我在心里默默地说：“谢谢你们！”

我们感谢这些“白衣天使”和“红衣志愿者”们，他们是世界上最可爱的人！希望疫情早点结束，我们可以早点儿去学校上学。

篇十一：我的网课生活作文400字

五年级三班张艺晨

2020年新年，因一场全国新型冠状肺炎阻止了我们走进校园的正常步伐，从2。8号的延期开学后我们开始了一系列的网课学习。

这次学习不同于以往的是，我们在家里利用手机、电视、iPad一系列电子产品按照老师发的课程表进行网络在线学习。

网课开始之前，早上我们按照老师要求打卡签到，课后按时完成作业打卡，对于作业完成情况批复老师会一一进行讲解。下午老师及时进行疑难解答，所有的时间和科目都安排的有序进行。

网课学习看不到老师的脸，我们只能对着电视上的课本，仔细认真的听着老师的讲课，按照老师的要求读课文、做习题。

网课每节课的时间很短，老师讲得也很快，稍不留神，就跳过去了！可是我发现网课还有一个好处就是，可以回放。对于直播过程中没有掌握的知识可以通过回放再次学习，这点帮助了我不少呢！

虽然网课的体验不同于学校课堂学习，还可以回放，但我还是喜欢在教室里看着老师的眼睛，听着老师的讲解面对面进行学习，我喜欢跟我的同学在一起学习，我喜欢我们的班级！所以，希望这场病疫快点结束，让我们快点走进校园生活！

篇十二：我的网课生活作文400字

随着科技的发展，手摇扇子变成了空调，书信变成了电话，又因为疫情，我们的上课方式也变成了网课。

还没到六点半，我既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的？让我翘首以待。

没等多久我的网课老师就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“好陌生啊！听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的，我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境，使我恢复了“正常”。

老师的课堂生动有趣，语言更是幽默，每每讲题我们总能身临其境，难题也能迎刃而解。上网课的我，是快乐的，学习变成我每天都期待的一件事。

课后，老师留的作业我也做的轻而易举，不会的题老师也能及时指导帮我答疑解惑，总之网课仿佛让我打开了新世界的大门，探索出不一样的学习之路。

只要肯努力，办法总比困难多。上网课的方式毕竟不是长久之计，但做了就要用心，也希望疫情快快过去，我们能回到课堂，跟同学互相交流！加油！

篇十三：我的网课生活作文400字

宋世豪

最近，因为新冠病毒的爆发，我们由在学校里上课一下子变成了在家里上网课。我们已经上了一星期的网课了，今天，我来跟你们讲一讲上网课的感受吧！

在学校里，我们可以见到老师和同学，可以看到校园李美丽的景物。上课时还可以与老师面对面互动、回答问题，还可以与同桌交流不会的题目。下课后我们可以和小伙伴到操场上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，别提有多高兴和快乐了。

而在家里上网课的感受和在学校上课的感受就完全不一样了。我在家里上网课，就好像把一只鸟关到了笼子里一样，不可以随便下楼，见不到自己的小伙伴们了，也没法和老师互动，领会老师的言传身教了。差距最大的是体育课，我们在学校上体育，体育老师会教我们打篮球、跳绳、跑步、跳远、做游戏，我们能感受到运动的快乐。在家里只能跳跳绳，跳跳远。一个人做这些很无趣。

我是多么希望有一天，我变成一名医生，发明出一种神奇的药，为人类除去疾病，尤其是消灭新冠病毒，那样我们就可以自由地呼吸清新空气，快乐地学习、工作、生活了。

篇十四：我的网课生活作文400字

孙千雅：

眨眼间，网课已2月有余。是时候和他说再见了，在说再见之前。我还想回忆和他的美好过去。

第1次上网课，我的心里无比稀奇。看到老师的PPT演绎，听到老师的声音，写着作业。然而，做这些事的地点。不是学校而是家里。总归有些不同，比如在学校里。你可能只能学习，因为并没有什么东西吸引你的注意。在家里时，好玩的东西可就多了，也不存在在学校的那份拘谨。

在我的记忆里，在家上课等于什么都能干，在学校上课，你只能上课。我曾在某一次的网课中，因为肚子里有个咕咕鸡。我就侥幸的想：我去拿一个面包回来，老师肯定不会发现。我再把它悄悄的吃掉，老师压根不会知道面包存在过。在家里，我明白自己不可能有在学校上课的纪律。我还是会因为书房中的某样东西，舍给了它一瞬间。我还是会因为水杯里没热水，在跑出课堂换新的。我知道这样非常不好，但这两个月的网课似乎成了一种习惯。一种很难在割舍的习惯。但我依然会坚决的告诉自己：忘了它吧。

Ade，我睡懒觉的时间！Ade，我可以在课堂上吃东西的快乐！Ade，我可以只穿着睡衣，不扎头发的上课时间！Ade，我的网课！你将是我美好的过去。

篇十五：我的网课生活作文400字

这次的周末真的太长了。不知什么时候可以到我们期待的“周一”。周日的一天下午，突然传来了一条恶讯。使全民一个个都警惕地在家中，这已经是郑州第三次疫情的爆发，在2021年，使我们经受了许多磨难，我们也一次次地战胜磨难。

老师在班级群里说：“明天不用到校，自己在家复习”。那时心情五味杂陈。复杂是因为我们要面临网课，网课是让我们拉开差距的时候，有些人就趁着这时一直进步、超越、勇攀高峰。而有的人趁网课的理由来玩，就会一直退步，坠落到队伍的尾部，或者是跟不上队伍。

在上网课期间，我觉得最有意思的就是语文课和地理课，这两门课比其他课都有趣，其他课就是只讲题，或只讲课很枯燥无趣。语文课和地理课不仅仅是讲题、讲课，他们还会在这基础给我们互动、开玩笑、举例子，整节课上下来都是非常的有活力，非常开心。

在这个时候“我们要默默地努力，最后惊艳所有人”。我们要一起加油、努力！一起战胜困难与磨难，希望疫情早点结束让我们恢复日常生活，让我们回到我们的“家”。