什么长精神作文（推荐20篇）

篇一：什么长精神作文

中华文明，源远流长，五千年分分合合，终成中华人民共和国。

外国人很奇怪，为什么昔日的公鸡，如今却蜕变成一只猛兽？这也是长久以来不少人在思考的问题，为什么中国会发展得那么快，他们是神吗？

我们中国人不是神，但我们有精神。没错，在这五千年历史中，中国曾经逃不过一句话的诅咒：分久必合，合久必分。这是为什么？在上个世纪，大陆虽然统一了，但是却遭受着外国人的侵略，以至于我们不能收复港、澳、台。这又是为什么？答案是：社会主义。

在古代，总会出现这样的情况：一个人建立了王朝，却被二代帝王给造废了。很多时期都是这样，因为那时人心不统一，更没有什么政策和法律去约束人民。直到20世纪初，中华民族知识分子苦苦寻找救国之策，而当时的新文化运动，则是救国运动，其中做出很大贡献的有陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培等。他们积极寻找救国之策，让中国由衰转盛。

现在的中国，已经不是曾经那个东亚病夫了，而是一头雄狮。

而我们现在能在这个和平、美好的环境下成长，还要归功于那些为了国家牺牲生命的人，以及古代为统一中国做出贡献的人。

中国选择了一条坎坷的道路，这条路上长满了荆棘，但中国人用团结的精神碾了过去，而路的尽头，则是国强民富的繁华大道。

是的，中国走社会主义道路是历史的选择，也是最适合中国的。我们应牢记历史，不忘却曾经中国遭受的苦难，才能激励我们报效祖国。只有人民团结，才能共同发展。

以己之力，延国家之岁月；

以己之力，栽精神之乔木！

篇二：什么长精神作文

在5月22日下午，我照常一样看着手机的新闻，忽如其来的一条新闻使我悲痛不已。

那日，“杂交水稻之父”袁爷爷去世了。他的亲友们说，袁爷爷走得很安详，嘴角还挂着淡淡的笑。有网友说：“袁老一生都在怀念他的母亲，袁老是回到母亲的怀抱中去了吧。”还有网友说：“袁老一定只是进入了梦乡，他毕生的愿望就是‘禾下乘凉梦，一梦逐一生’。梦里的禾比高粱还高，稻子比花生还大。”

5月23日上午，长沙阴阳山殡仪馆，细雨霏霏，全国各地的人来到这，手捧着黄菊花，一步一步地向前……

回望了袁老的一生，他慈祥，面对学生和记者的提问永远笑着认真回答；他坦诚，无论如何他都在为农业不断付出；他坚定，一次次的失败，都打不倒他，他坚信总有一粒种子会让全世界人民吃饱饭。

可见中国“杂交水稻之父”为科学奉献之身姿，追寻有“温度”的种子，那一粒种子就如候鸟追寻太阳！

研究水稻百折不挠，造福世界甘为人梯。

我每当想起袁爷爷为他的一粒种子奋斗时便将此化作动力，鼓舞我向前。我看到的那一粒种子，充满了家国责任与使命，充满了无数汗水与实干精神。

当我经历坎坷，我心中的那一粒种子带着袁爷爷般坚持不懈的精神品质，总在引领我向前。我看到先人们为我们创造的一切，我怎敢就此止步？

袁爷爷，您听，听我们青春的誓言，您看，看我们坚定的决心。

您黝黑的皮肤是被太阳亲吻的色彩，您布满的皱纹是岁月波折留下的痕迹。时间会淡化一切，却怎么也淡化不了这粒种子的精神。

魂归禾下，守望稻田，斯人已逝，丰碑永驻！新燕飞来，衔着一粒种子，只见又闻稻田香……

一粒种子永在为我长精神，也在为无数中华儿女长精神，为中华民族复兴长精神！

篇三：什么长精神作文

又到教师节。早上一到办公室，就看到我的办公桌上放着一张张小小的卡片，五颜六色，有精巧现成的，有可可爱爱手工制作的，这里那里费着心思加上一些点缀。

我于是坐下来，一张一张地打开看。

这一张，是水粉色的卡片，里面手工画着两个小人相对鞠躬，其中一个小人说：“您真的是一个老师，从来都没有放弃过任何一个人！”

我的心里霎时涌上一股暖流。这个女孩儿不知道这句话怎样温暖和振奋我的心。在日常工作和生活中，琐事难免，即使我已将期望降到最低，但仍不免偶尔感到沮丧和心寒。这个手绘的鞠躬小人儿，这小人儿说的暖心话语，让我的内心柔软起来，一时间，寒流退去，春暖花开。

再看这一张，橘黄色的信封，“杨老师收”几个字，一看即知为何人所写。卡片淡粉色，外面印有立体感的小酒杯、小酒瓶，翻开看时，熟悉的字体映入眼帘：“您为我们的语文学习尽了极大努力，我与同学们皆心知肚明。您对课堂的不断完善也是老师中一道闪耀的风景。”

课堂不尽如人意时，我会懊恼失落；互动略有成效和亮点时，常常内心窃喜；阶段反思回顾时，做成一件事，会觉得无悔于心、无比充实；过于懈怠、虚度了时光时，又内心惶恐、自责……这个男生的片语只言，让我这个将近知天命之年却又不想空耗岁月的老师，眼前一片澄明。

其他的，或三行两行，或满满当当。更有之前任教现在已经不教的学生送给我的。堆在一起，小卡片、小星星、千纸鹤、香皂花、润喉糖……一样一样，摆放在我面前。

不得不提到我之前教过的那个班级。无论是语文成绩好的同学，还是语文成绩不尽如人意的同学；无论是爱说爱笑的，还是不言不语的；无论是可心可爱的女生，还是爱开玩笑的调皮男生，他们班，每一个同学，都全心全意地接纳我、包容我、鼓励我、支持我。

因为他们，我刚刚过去的一年，又收获了满满的心灵力量和极大的精神财富。

我为我们共同学习语文的这一年，打一个满分；我为我们对学科满腔的热爱，打一个满分；我为这师生之间暖心给力、互相认可、互相支持的学习过程，打一个满分。

虽然不教他们是遗憾，但记忆却也因此更加难忘、更令人珍惜。

过往化成祝福，愿他们都能好好向前。

好在，我与眼前这一个班级、正在写作这篇考场作文的同学们，拥有满满三年的相聚缘分。

因为互相了解，所以更懂得如何支持；

因为点滴回忆，前进将更加充满力量；

因为这一张又一张小小的卡片，让我这位“老”教师再一次奋发了“新”精神。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每个少年的大好前程，就是我人生中最美好的风景。

篇四：什么长精神作文

知识长精神

在学习生活中，什么能增长你的精神？学习知识，学习知识，当然我觉得是知识增长了我的精神。

第一，学到的知识可以帮我写题、写作业，上课回答等。在我写作业时，遇到难题，我可以运用课上的知识去一步一步地将它解开，解开每一道题都会让我有成就感。即使在遇到不会的题时，或求助老师或者同学，学会这个知识点，在下次看到同类题时，我就会做时，我会觉得知识让我增长精神。

第二，知识不一定知识课本里、在学校学到的知识，也包括生活常识，那也是知识。就像家里要经常开窗通风，让家里的风流动起来；老人小孩最好要住在太阳足的房间里，以免房间冷气过重。还有很多的知识来自于生活中，它们在我的脑袋里，让我在生活中时时长精神。

哪里都有知识，知识无时不让我们增长精神，都说活到老学到老，学习的一定是知识。一个家庭主妇不一定没有知识，因为她懂得很多家庭常识。一个上班的人也不一定没有知识，他们经历着社会上的风风雨雨，经历着起起落落、落落起起的工作地位。而他们都是从幼儿园一直努力学习到大学或更高的位置。

一个人无时无刻不在学习知识，也没有一个人在学到知识后感到自己的精神没有增长。因为它们都非常充实。

唐代文学家刘禹锡、鲁迅先生、伟大毛主席，他们也是因为学到、学会了知识，才增长、振作了他们的精神。是学习、是知识让我在坎坷、困难面前积极乐观、奋勇前行。是知识增长精神。

篇五：什么长精神作文

我家里有两只猫，一只美国短毛猫，一只西伯利亚森林猫。它们是我学习生活中不可或缺的一部分，也是它们振奋着我的精神，让我在困难面前积极乐观。

一天晚上，我一个人在家里练钢琴。但那首曲子我总弹不好，不是这弹错一个音，就是那节奏不稳，明明只有一页的谱子来来回回练了二十分钟，但始终不满意。我绝望了，手在琴上随意砸了两下，并低下了头，眼眶不自觉的湿了。我的头趴在琴上，弹出了极其不和谐的几个音。

几秒后，琴声渐渐消散，房间里回归了死一样的寂静。这时，一个毛茸茸的东西在我脚边蹭来蹭去。我立刻直起身子，原来是那只美短在冲我撒娇。我轻轻拍了拍琴凳，它便顺势跳了上来，在我面前滚来滚去，稍微挠一挠就发出了呼噜呼噜的声音。看着它微微上扬的嘴角，我的心都融化了。抱着试一试的心态，我又弹了一遍刚才的曲子。虽然听着有些不可思议，但这一次，我竟然真的一点都没错！大概是因为烦躁的心情被它治愈了。

还有一个周末的下午，我为了随笔而绞尽脑汁，但始终没有什么思路。我看向飘窗，那只西伯利亚森林猫正享受着日光浴，阳光洒落在它洁白的毛上，无比温馨惬意。我站起身，叫了声它的名字。它听到了响声，微微睁开双眼，但刺眼的阳光有又着它闭上了一只。那一瞬间，它仿佛在冲我眨眼。我立马来了精神，坐回椅子上继续奋斗。

猫是最有灵性的动物，它们总能在无声无息中读懂我的心。在我看来，面对任何困难时，永远都有这两个小生命支持着我，是世界上最幸福的事情。

篇六：什么长精神作文

我曾经说，想要做一颗渺小却有微光的小行星。

但这次，我想做一个发光照耀到全世界的小行星。

——题记

“还有7个月，还有6个月了，你们心里好好想想这里是考前班，懂吗？混吃等死的拿着钱赶早地滚，不想学的都滚出去！……”老师此起彼伏的怒吼还在耳中回荡。

我真想一头撞死在板子上，但事实上，我却干了一半。灰了的速写，笔触小的色彩。无论哪一个，对我来说都是致命的打击。

但当我点开手机的私信，看到一位女孩给我发的文字，我原本空荡荡、湿冷冷的心，瞬间就温暖起来了。

她说：我帮她设计的图，触动到她心中最柔软的地方。她曾经在校园中经受的痛，好像都在这张画里烟消云散了。她很感谢我，说这张画是她近年来唯一的一束光。

事情的源头要从一篇文章说起。我在知乎上看到这样一篇帖子：“校园暴力会伤害人一生吗？”那个女孩在评论中回到：“会。我就在被延续伤害。”她在初中时遭受校园暴力，被拉到卫生间里按进马桶，上厕所的时候头顶泼水，笔袋里被放死老鼠，被当作出气筒，别人有什么不顺就冲她拳打脚踢，甚至被别人扒衣服时用视频记录……这种种的恶行毁了这个女孩的一生。使她患上了重度抑郁。在那时，我心里就有了这么一个想法，我要去帮她点什么。

马上，我架起架子，拿好板，笨拙又生疏地为她画了一份创作。我身处黑暗，却散发着光。我从来没有想过自己一个小小的举动，可以帮助到她这么多。我不禁陷入沉思。

中国的少年应该摆脱冷气，去帮助更多正在被伤害或受过伤害的人，哪怕只是用一点点光呢！我所学的技能，所读的书，不就是能在未来尽情闪耀光并照亮这个世界？照亮所有阴暗角落、灰色的地带。照亮每一个带着伤疤的人。

此时，心中因考试的打击与压力好像也消逝了。

此时，我坐在窗边，看向远方。别人拍拍我的肩说：“你看他们都走远了，你快去追啊！”我为什么要追呢？这窗外多美的风景啊！

我就在此处，就在此处发光发热。

篇七：什么长精神作文

宁小昂

在学习生活中，一张小小的便签纸，增长了我的精神。让我在坎坷、困难面前积极乐观、奋勇前行。

一年前的一次期中考试，我考的十分糟糕。那天，我回到家里后，得到了一场来自妈妈的批评教育，我的心脏有一下没一下的跳动着。但突然，她说了一句令人非常难受的话，就像是一把刀狠狠地刺入了我的心脏。我愤怒的跑回了房间，狠狠地摔上了门。家里一下子变得寂静无比，此事就算掉一根针也能听得清清楚楚。就这样，我想着那句话，彻夜未眠。

第二天一早，我顶着两个浓重的黑眼圈起床了。母亲已经去上班了，我蔫哒哒的做起了早饭。猛然看见一张便签纸躺在桌子上，凑近一看，上面写着一行字：“妈妈昨天不该那么说的，是妈妈错了，妈妈在此道歉。但妈妈也只是希望你能变得更好，所以接下来，你要继续努力，如果有不会的题，记得来找妈妈。”在这一行文字后，画着一个俏皮的笑脸。我看着这张小纸条，心里的阴霾被一扫而空了，心中升起了一股不知名的喜悦与斗志。

那张便签纸赋予了我斗志与精神。自那以后，我下定决心好好学习，并且无时无刻将那张便签纸带在身上。有一次，我做作业时做累了，刚想着就偷这一次懒吧。思考至此，我的身体随着意识栽倒在床上。刚翻滚了两下，我的手在蹭过口袋的时候摸到了一个类似纸张的触感，伸手一掏，掏出了那张便签纸，那张已经有些磨损了的便签纸。我瞪视着那上面写的字字句句，猛然想起了之前下定了的决心，心中的斗志瞬间又被激起了。“我还不能停下，还不能……”我拿起刚刚甩在桌上的笔，继续写起了还未完成的作业。

那张便签纸跟着我走过了艰苦奋斗的那些日子，它见证了我的努力与汗水。检验成果的时候到了。

期末考试后，我的成绩下来了。妈妈看着比上次进步了血多的成绩单，非常满足。但鉴于上次对我的激烈教育，她并没有选择对我当面进行“表彰”，而是继上次的那张便签纸，又写了一张。当晚，一张小小的便签纸出现在了我的书桌上，上面写着“这次做的很不错，希望你能继续保持，加油！”后面又画了一小图，是一个加油的表情。我那起这张便签，小心翼翼地将它放进了装着之前那张便签的小口袋，轻柔的拍了两下。

这小小的便签纸，不只是一张便签纸，还是我努力奋进的动力。它增长了我的精神，在我身背阳光之时，拉了我一把，使我面朝阳光，逆光而行。

篇八：什么长精神作文

窗台那盆小小的栀子花在鲜嫩的绿叶衬托下，就像展开双翅的白蝴蝶，静静地躺在那里，散发出幽幽的清香，把我带到记忆深处……

我是个不自信、没有精神的人。凡遇到一点困难，总是颓废地畏缩在角落。可自从那件事以后，我却像变了个人似的，精神十足、积极乐观地对待每个坎坷。

一个下午，老师像往常一样来到教室，只见她从袋子里掏出两个普普通通的纸杯并说谁能让它“跳舞”就奖励给谁一个神秘惊喜。大家踊跃举起手、跃跃欲试。可我却又一次退缩了……正当我走神时，老师洪亮的声音打断了我的一切思绪，她“毫不客气”地指向我，而我只能头皮发麻、厚着脸皮去出丑了。

眼见，老师对着纸杯轻轻一吹，它就像被施了魔法般翩翩起舞，引得大家赞叹之词不绝而出。轮到我了，气氛顿时安静了下来。我照猫画虎，也试着对纸杯轻吹一口，不料！纸杯竟像“跳水冠军”那样“咚”地坠入地板，教室里一片哗然，充斥着大家无意的笑声。平日里的欢笑声，此时却像一把把尖刀刺进我柔软的心房，眼泪在我眼眶里止不住地打转。

我傻呆呆地愣着，不敢直视讲台下的一切。就在这时，老师又一次打消了我的杂念，再次示范了一遍。也许是迫切地想证明自己，这一次我终于看清了老师的小动作：对着杯底的小缝隙吹气。我深深吸了一口气，心中只有“你可以”这个念头，硬着头皮再次迎接挑战。我一吹，两个纸杯轻轻一动，希望的苗头随即在心底燃起……只见，纸杯竟也像恢复了生命一般，缓缓跳起了一支舞！片刻，大家发出了比老师示范时还要热烈一倍的掌声……

老师清了清嗓子，笑眯眯地从袋子里拿出散发着淡淡幽香的纸盒，让我亲手打开……映入眼帘的是一盆小小的、白白的栀子花。

那清淡的香气把我从恍惚中拉回现实、为我鼓舞！精神自信的种子也从心底的土壤破土而出！我也从此不再畏缩，就算遇到坎坷和困难，我也尽力做到最好，精神十足，以乐观战胜它们！

篇九：什么长精神作文

高慧宇

九月秋高气爽，初三如约而至。晚自习的到来，无数黑马的出现，日历上离中考越来越近的日子，还有忽上忽下的成绩，都压的我喘不过气。看着明明努力了，却始终不如人意的成绩单，在这样一个极其“逆风”的环境里，我很想放弃。

猛的想起上周参加的校队篮球比赛，一路上，大家都在兴致勃勃地讨论这次比赛，讨论战术。可是对手远比我们强大，上班场过去，我们已经落下了7分。中场休息时，每个人都垂头丧气的，没有了刚开始的兴致，“这还怎么打啊，他们这么厉害！”“是啊，干脆认输算了。”抱怨声此起彼伏，我心里很难过，也想着放弃。就在大家都不抱有希望时，教练发话了，他拍了拍手，让大家围在一起，说道：“女孩们，都振作一点，这比赛还没打完就这样，算什么样子！你们这么确定一定会输？”大家面面相觑，我看着老师，很是疑惑，都拉开这么大差距了，还能赢？“就算你不如对手，就算他们能力远比你强大，也要拼尽全力，不能放弃。这不就是篮球吗？坚持不放弃不就是篮球的代名词吗？”

那一瞬间，我好像突然理解了我为什么会喜爱篮球，它教会我在逆境中坚强，带给我逆风翻盘的快乐，振奋我的精神。也正是教练的这一番话，点醒了所有人，大家将手叠在一起，一声“加油！”，喊出了气势，也喊出了我们的对于篮球的热爱。

下半场大家都打的很卖力，认真防守，严谨进攻，寻找机会。虽然最后我们还是输了1分，教练的那一番话，也被我记在了心间。

从回忆中醒来，看着还未完成的成堆的作业，突然有种释然的感觉。学习和篮球不都是一样的吗？就算眼前的情景不利，又不代表着最终就会失败，逆风又怎么样？坚持说不定就会有奇迹出现。面前的书本映在我的眼中，化作一团火焰，坚定而又自信。

篮球教会我在逆境中成长，学会坚持不放弃，这或许就是篮球独有的魅力吧。

篮球长精神。

篇十：什么长精神作文

十一岁那年，爷爷去世了。

幻想中的仙鹤西来没有如约而至，比那更早的是周围的呜咽与抽泣声。

后来啊，故乡真的就成了一座坟，一块带着我对这里的记忆彻底锁死。可我的凄凉，又找谁来诉出呢？

最近一段时间，翻箱倒柜的时候，我偶然瞥见了一辆黄色玩具车，思绪一下回到了五六岁时。那时，小卖部的收银柜对我来说是那种必须跳一下才能与柜上面平齐的高度。我看不见上面挂的玩具，只能冲着某个方向伸手去指，回头再看我爷爷，爷孙俩一个比一个着急。爷爷随手拿了一个便付清了款，等他扶着墙弯下腰再递给我看时，我摇了摇头，又指着原先的方向。爷爷这才看清，我要的是那辆黄色的玩具车……至于第一个小玩意，早被我的不待见折磨得散了架……

那是一座怎样的孤坟啊！送行的那天，我一身的孝服被附近的黄土染上了灰，右手边一排挺拔的劲松为我遮住了风吹日晒。我看了看这劲松，貌似比我岁数要大得多，因为岁月侵蚀，看似比正常的松树稍稍矮了一头。可它们排列得是那么紧密，我左走右回，它们没让我粘上哪怕一丝丝的烈日灼阳。可我回程的路上，终归是要走出这片松树林的……

秋叶黄得一发不可收拾，人们也都不再匆匆忙忙，放缓了脚步。而对我而言，我早在那个秋天便放下了轻狂。捏起一片孤叶，一半思念，一半迷茫。

爷爷儒雅随和，有风趣，有思想，退休了以后学了门打洋琴的绝活。那时我就在台下，人们鼓掌我便附和，人们听得入迷时我也装出一副陶醉其中的样子。爷爷总喜欢拿我打趣，不过令我印象最深的还是他那开怀大笑。我总认为那会是天地间第一种快乐。

只可惜，现在我蹲在河边，刚想分享些什么，一转头却空荡荡的，是我不愿面对的静。

太安静了，那座坟安详得都不像是他住的地方。我找不到了他老人家，就像他在我小时候几乎没找到过我一样。

我其实明白，他从来没走，那快乐的情绪，他身上的风趣儒雅，都潜移默化到了我身上来。

只可惜，没能在老地方遇见老朋友。

这就算是长大的代价？

换句话说，我想开了。爱是不变的，您也一样。

篇十一：什么长精神作文

跑步，是除初三学习之外最重要的事。但对于我来说，跑步是一件不容易坚持的事。

星期二的早晨，天气格外阴暗，可能是连太阳也不想看到我们跑步的惨状吧。

随着一声哨响，我们开始跑了起来。第一圈跑下来感觉还不错，第二圈也还好，但到第三圈时，我的腿像灌满了铅，寸步难行且伴随着腿部的酸痛感。我的步子越迈越小，步伐越来越沉重，天空也像被披上了一层灰纱一样，灰蒙蒙的。正当我想放弃时，脑海中浮现出我喜爱的一位演员肖宇梁所说的话：“不保研，只考研；不选易，只选难。”他说这对于他来说是一次考验，人总不能平淡活一辈子，总要有些挑战。这句话在当时给了我极大的鼓舞。

我抬起低下的眸子，坚定地看向前方，想起他的话，我的步子有力了起来，我也要挑战自我！前后挥动着胳膊，大步迈开，向着一百米终点跑去。80米、40米、20米、5米，我终于到达了终点。我大口喘着粗气向天空看去，这时天气放晴，阳光洒在云上，射出万丈光芒。我抬手遮住刺眼的阳光，心里默念：我做到了，我做到了，我真的做到了！

多亏了这句话，我才能够坚持到最后。这句话，不仅在跑步上激励我，还在学习、生活上鼓舞我。

周六日是各科老师留作业、复习的绝佳时机。数学老师直接留了两套卷子当作周末作业，况且那天其它科留的作业也都不少，我叹了一口气，看来又要爆肝写作业了。

回到家后，面对两套数学卷，我陷入了沉思，不知是该敷衍了事，还是应认认真真琢磨每道题。正当我犯难时，肖宇梁的话再一次提醒了我，要勇于面对困难，给自己一些挑战，激发自己的潜力。于是，我认认真真、完全靠自己写完了这两套卷，这使我非常地有成就感。

返校后，数学老师给这两套卷打了分，我取得了一个不错的成绩，看到自己的努力得到回报时，我心满意足。

有的时候，一些话会勉励自己变得更好，正如我的经历一样。他的话可能会激励我以后的学习生活，我希望在未来能够不断挑战自我，一直坚持自我，不断向更好的自己进发。

篇十二：什么长精神作文

我有一个姐姐，她是我在遇到困难时想到的第一个人，也是唯一一个。

记得那是个风雷交加的早晨，我拉着姐姐早早地起来为文艺节做起准备。我们来来回回练习了十几遍，从入场到谢幕。姐姐拉了拉我说：“行了，祖宗，别练了，别待会儿台还没上了，嗓子先哑了。”我听完她的话，点了点头，慢悠悠地坐在她旁边，继续想着自己的谢幕词。忽然一阵雷声打断了我的思绪，伴随着雷声的还有楼下电动车的警报声，邻居家孩子的哭闹声和客厅的吵架声。

“谁也受不了你……”“那你就走……”“好……”雷声将他们的声音打散，只能听到个大概。争吵声停止，紧接着就是玻璃碎掉的声音，最后则是重重的摔门声和女人低低抽泣的声音。窗外乌云密布，一会儿便下起了大雨。屋外又开始传来摔东西的声音，女人从低声抽泣转为号啕大哭。我想去伸手打开那扇门，结果还没触碰到门把手，我的眼睛就被一双大手盖住了。接着我要想去开门的手被姐姐慢慢拉了回来。她紧握我的手，缓缓地拉着我走出卧室。她帮我把外界的嘈杂挡住，有她在我身边，我格外的安心。

她撑着伞，拉着我走在大街上，我哭得上气不接下气地说：“姐姐，我真害怕！”她听完我说的话，先是敲了我脑门一下，蹲下来和我说：“不要怕，你还有我呢。我不会让你害怕和孤单的。我一定能做到。”“不要怕，你还有我呢！”这句话很轻、很轻，既是一句郑重的承诺，也是暗暗下定的决心。

从那天起，她总是替我爸妈出席一些家长会、家长进校园活动。她总是在我需要鼓励的时候，帮助我。她做尽了一个家长该做的，她弥补了我心中的遗憾。她真的有在努力履行雨天的承诺。

“不要怕，你还有我呢！”这句承诺将永远温暖我、保护我、支撑我，面对自然的风雨，迎接人生的风雨！

篇十三：什么长精神作文

同伴鼓励长精神

在校园生活中，是同学老师们在鼓励我，陪着我走到今天，我才依旧保持着乐观的态度。

老师是最值得敬佩的，他们是你去奋斗的同伴，因为他们一直在为你去辛苦教书，教导着你，增长你的知识。对我来说，重要的是老师对你的鼓励与期望。

就在体育课上，我们在训练中考项目实心球，我用老师指导的动作去扔，双腿迈开，双手抓紧球，重心从下向上，抬手，扔！一下远了有一两米。老师表扬我的姿势正确，乐呵呵地说：“这是第一个姿势对的，终于让我有了点希望。”我当时也特别开心。这句话激励了我，使我增加了勇气与信心。

语文课，老师表扬我的字体变大了，我精神增长了一大截，让我更加充满了精神。

老师们不断激励我，让我拥有了自信，支撑着我奋力前行。同学们亦是如此。

与同学已经相处三年了。这三年我们有说有笑，偶尔可能会有些小冲突，不过我们也并不在意。大家团结一致，共同成长。他们的陪伴与鼓励让我充满精神。

在跑一千米时，同学们的一声声加油传入耳中，这对于我是莫大的鼓励。我咬紧牙关，突破极限，在终点以自身最快的速度冲过去。回忆起来，我自己都有点不相信。不过我明白，能让我迈开脚步的还是同学们的一声声加油。是他们对我的鼓励才让我振奋，让我充满精神。

现在，他们的话语仍在激励着我，他们鼓励的话语中，包含着的是对我的信任、期望、友谊，他们对我来说是无价之宝。正因如此，我一直保持着精神，保持着希望。

篇十四：什么长精神作文

不是所有坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇。

因为下周要体测，老师带着我们训练，很累很热。老师常常跟我们说的一句话是：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

到了让人毛骨悚然的日子，我的心脏跳得很快，仿佛马上就要跳出胸膛了。我挥洒着汗水，如同在悬崖边挣扎。

老师的手里拿着旗子，哨声清脆响亮地划过天空。大家像一匹匹野马一样冲出起跑线。开始的二百米，我看着前面，调整呼吸，步伐不慌不忙地跑，呼吸着新鲜空气。我浑然不知好戏竟然在后面。操场上流动着我们奋力奔跑的身影。到了第二圈，慢慢感觉不适，以至于要张嘴喘气，希望尽早结束这场煎熬。望着前方的终点，为了让自己坚持下来，给自己一个考验，打消放弃的念头。

离终点还剩半圈，嗓子已经干得冒烟，胸腔快要炸裂，腿已经软得成了一滩烂泥。如果有人给我一把椅子，我会称他为上帝。脑子乱了方寸，耳旁吵吵闹闹，想即刻冲向终点，但步伐越来越慢，像年迈的老人，脚也抬不起来。只能继续坚持，熬过这三四分钟，一步一步地迈向终点，奋力一搏。等我反应过来的时候，终点已在我身后，腿部的酸痛让我瘫倒在地上。周围的同学鼓着掌，树叶也在沙沙作响，仿佛在为我们喝彩。冲过终点的那一刻，汗水浇灌着成功的花朵开放，我尝到了果实的香甜。

操场上咬牙坚持的那一幕，深深刻在我的脑海中，成为振奋精神的强大力量。当我面对一篇毫无思路的作文时，当我拿起若干张数学卷子时，当我面对密密麻麻需要背诵的单词时……我都会想起坚持不懈之后的巨大成就感，我都会默默地投入到学习中。生活中，开展活动时，我常常不由自主地往后退。操场上咬牙坚持的那一幕，在潜移默化地改变着我。语文课前的即兴发言，就再次让我体验到了成功，收获了同学的认可。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。生活中处处都需要坚持。

篇十五：什么长精神作文

能使我在逆境中成长，在胜利时低调，在枯燥乏味的生活中找到前进动力的人，只有我的班主任周老师。毫不夸张地说，她是我黑暗中的一束光。

周老师交给我的不仅是学科知识，还有正确的学习方式。我没有课外班，也不刷题，每天抱着教材，成绩一直没什么起色。我就像是平均分的“拖油瓶”，为此也十分苦恼。周老师像是能看出我的焦虑，于是给我推荐了适合我的练习册，并且还给我讲解了一些我不熟悉的语法。她告诉我怎样预习更有效率，怎样记单词不容易忘。甚至将初中必背的词汇发给了我。不久后，我的口语考试的分数得到很大提升，听写满分次数也越来越多。

周老师教给我的不只是正确的学习方式，还有“女孩子的自我修养”。这句话听起来像极了网络营销号，不过它的确为我的生活提供了便利。我平时不拘小节惯了，在学校有时会不受控制地“口吐莲花”。我自认为这没什么，其他老师同学也不把这件事放在心上，而周老师会十分严肃地看待这件事。但凡我说半个脏字，她都会严厉地批评我，告诉我这件事是错的，以及这件事的重要性。我也听取了她的建议。后来，我发现，没有了污言秽语，我与同学老师的交流相处比之前多得多，也和谐了好多。大家看我的眼神也与之前不同，为此我十分开心。对于我这个改变，家人也很欣慰。

周老师是我们的班主任，她对我的关照无处不在，不仅是学习和人品，还有生活。她会时刻提醒我及时丢垃圾，我上课去厕所她会问我是不是肚子不舒服，跑步时会帮我拿外套，写字时会叫我眼睛离书远一点。当我嘲笑别人时，她教导我要将心比心；当我难过时，她教导我要坦然面对；当我失去动力时，她会笑着对我说：“你不能放弃，我们在清华等你。”她像个手电筒，为我照亮前方的路。当她在联欢晚会时俯下身为我系鞋带的那一刻，我脱口而出一句一直想说的话：“您辛苦了。”她只是笑着将鬓边一缕白发别到耳朵后面，什么都没有说。

周老师在我中学生活中给了我太多，我找不出任何华丽的词语来形容她的伟大。每次想到她的教导我都精神抖擞，毫不夸张地说，她是我黑暗中的一束光。

篇十六：什么长精神作文

陈璐瑶

种子冲破岩层的禁锢影响，迎向光明；雄鹰不畏风暴的阻碍影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野。所以当人遇到坎坷困难时，更要振奋精神、冲破困境，迎向光明。

“让一下，让一下，啊——”随着一声惨叫，我再一次撞在了滑雪场的护栏上。这已经不知是第多少次失败了……我看着粘满雪的裤子，自声叹息道“哎，高级道果然是需要天赋的，显然我就没有天赋嘛。”我踉踉跄跄地站了起来，揉了揉卡在滑雪板上的脚踝，正当我准备离开时，眼睛却不经意地看到了一个和我一样摔倒的小孩子。正当我准备去上前搀他一把时，看见他麻利地站了起来，随后走上传送带，看样子是打算再来一次。他再次从坡上滑下，可是转弯时他又失了足，重重地摔倒在坡上，随后飞快地滚了下来。他黑色的羽绒裤都快变成雪白色，护目镜想和帽子上都是雪，远远看去像一个小雪人。我不知道他已经摔在雪堆里多少次了……他再一次坚强地站了起来，忍着伤痛大步走上了传送带。看着他小小的背影，我有些惭愧。我想：一个小孩子都能不怕困难，努力坚持完成这个挑战，那为什么我不可以？坚持不懈，奋勇前行不都是老师常常跟我们所说的嘛，那为到实际生活中，我就不能践行这些道理的呢？不行，这一次我一定要勇敢的面对高级道这个挑战，而且我不仅要面对它，我还要战胜它！

那个小朋友让我重新振作起来。我抖了抖身上的雪，又一次站上了传送带……

高级道的顶峰，风很大，呼呼的刮向我的脸，让我重心不稳；坡很高，坡下茫茫一片，看不清底下的人群。站在坡顶，我双腿，有些发软发抖。我闭上眼，让自己平静，随后长呼一口气，调了调雪杖，脚下用力一蹬，飞速向下滑去。这次我滑得与以往不同，我的动作变得干净利索，眼神中充满了坚定。坡度十分陡峭，我努力弯曲膝盖让自己重心降低，小臂紧绷不敢松懈，手攥住雪仗，让它紧紧的刮连着雪面。那个小孩子的身影也在我脑海中一直挥之不去。他的行为鼓舞着我，也激励着我，让我迎难而上。中段，一个个雪坡迎面而来。我心中大喊：冷静，加油，你可以的，冲啊——我的左右脚来回交替着前后与雪地摩擦着，身体随着手臂的摆动而左右摆动来调整重心，这次的转弯我没有减速，而是坚定地冲了过去。想着那个小男孩的身影，我的速度越来越快，转弯也越来越熟练，一个个雪坡被我绕过，一个个困难被我化解，一个个挑战也被我战胜了。

到达终点，我刹住脚，转过身，抬起头，看着曾经可望而不可及的高级道现在已被我所战胜，心中既无比欢喜，又无比自豪！

我真的很感谢那个孩子，他不仅让我在那次雪地中坚持了下来，战胜了挑战，他也影响着我，在今后的做每件事时都秉承着坚持不懈，奋勇向前的原则；激励着我把这两个四字词在生活中实践；鼓舞着我在坎坷、困难面前“长精神”！

篇十七：什么长精神作文

中华民族的伟大复兴与崛起，以及从中华人民共和国诞生的那一刹那，红色就永远与我们挂上了钩，红色一直伴在我们左右，那么很难不对我们造成影响。就像我，红色深刻地激励了我，让我英勇无畏、百折不挠。

缺乏前进与学习的动力永远是人们放弃做事的一大理由，但马克思说过：“资本主义才会想尽一切方法去偷懒。”所有的缺乏动力在我看来都是懒惰的表现，可是我们不妨想一想，在你准备放弃学习的时候，那些为了革命事业抛头颅、洒热血的革命先烈们为了我们在今天能够取得好的学习环境，不再饱受战火与封建的侵扰，付出了巨大的牺牲，我便久久不能平静，因为我犯了巨大的罪过，那就是不尊重革命先烈们。

是红色激励我奋勇前进。1938年，德国公然撕毁《苏德互不侵犯条约》，向前苏联展开了巴巴罗萨的“红胡子”计划，全面攻击苏联，直至苏联红军被打到莫斯科。在俄国零下几十度的严寒中，苏联红军奋起反抗，创造了世界上的一个奇迹，用所剩无几的兵力击败了世界上装备最好的德国陆战兵。创造这个奇迹的根源不是别的，而是红军对自己祖国深沉的爱与誓死保卫的心。这是多么令人亢奋的故事啊。每当我想到红军先烈们的不畏艰难、不屈不挠时，我都会热泪盈眶，五脏六腑都迸发出敬畏之心。

在漫长的人生之路中，红色精神给予了我太多鼓励，苏联用红色精神带动了中国红色精神，现如今苏联亡了，中国还在，我也立志要成为一个“红色人”，为祖国的事业、为中华民族做出伟大的贡献，像我的父亲一样。

红星从大地东方升起，红色照耀下的传奇故事太多太多，在辽阔的大地上，中华民族高唱着红色之歌……

篇十八：什么长精神作文

精神长精神

唐代文学家刘禹锡杯中酒、鲁迅先生寓所墙壁上藤野先生的照片、一代伟人毛泽东眼前茫茫的原野……这一切无不增长、振作了他们的精神。在学习生活中，也正是他们的不屈的精神使我走到现在。

小的时候，我总是听到别人说：“学习是你自己的事，又不是为了我学。”“学习是苦了点，但你现在不吃苦，以后就要吃苦了。”……但不管他们说了多少遍，我就是听不进去。就算有人看着我，我宁可发呆都不学。但是我喜欢看视频，喜欢从视频上去得到知识。就凭着从视频上积累的那点知识，成绩也还看得过去。于是，我家长就不管我了。

一天，我看到了一个关于鲁迅的视频，说的就是鲁迅在发现社会的惨状、政府的腐败后，弃医从文，用笔去揭露那些恶行。我十分佩服鲁迅能在当时的那种环境下去反抗。于是，我又看了更多相关的视频，毛泽东、江姐、胡适……他们都有着不屈、抗争到底的精神，为了新中国，为了人民，为了人民更好的未来。

他们吃过的苦对于学习来说又算得了什么呢？那我又有什么理由在这里继续玩着手机呢？想到这里，我放下手机，做了我人生中第一个决定，好好学习，为祖国的建设作出贡献！我立马跑到书桌前，翻开我尘封已久的课本，静下心来，好好学习。妈妈看到我这个样子很是惊讶，但她并没有多问，可能是想让我认真学习吧！

虽然现在我又有了一点曾经的模样，但我未曾忘记过我的初心。想着那些伟人为了我们的幸福生活奋斗的样子，他们不屈的精神也在鼓励着我，那我又有什么理由放弃呢？

篇十九：什么长精神作文

号角的振奋旋律像打开窗户的钥匙，与光相遇。

——题记

走出地铁站，天色阴森，气压很低。由于需要带着封印，可又想要呼吸到更多空气，只能大口大口地吸，口罩因吸气的动作贴在脸上，让人感到极为不适。又因地铁里人多空气少，所以有点头晕，心里像压着一块巨大无比的石头，使我的呼吸更加艰难。我再一次记起昨天的事情。

周四班会课时，班主任让我们把自己的成绩折合成中考的最终成绩，看看我们的成绩能上什么学校。我认真的记录下了每一科的成绩，也仔仔细细地算了出来。可最后真的傻眼了，询问了别人的成绩后，竟比我高出几十分甚至上百分。一下子，心中涌出了多种情绪，失望、落寞、自责……

我去找了班主任，和她谈了这件事，不知怎么的，越说越激动，越说越委屈。不争气的眼泪还是流了下来。一时间，后悔涌上心头，也自责为什么学了也学不会，学了也没有用。班主任细心地安慰了我，好多了。但心中还是有一块巨石压着。

第二天早上，莫名的比平时醒得早一些，也可能是窗边洒下的一缕阳光把我照醒。我在床上躺着，看着雪白的天花板，看了好久好久，想了好久好久。忽然，每天早上的起床号响了，在平时，听那起床号时觉得它烦，听得头痛。但这一次不知怎么的，听着它，听着那声音激昂，涌起斗志。越听越好听，像一双有力的手，像一道光，那块压在心头的石头被拿开了。那声音让我再次燃起斗志，那旋律让我打开了心灵的窗户。

清晨阳光明媚，我在教室里看向窗外的美丽风景，耳边是郎朗的读书声与笑声。洒下的那一缕阳光，记录着我们的校园生活，幻想着美好的未来。这时，上课铃声响起，仿佛那起床号声声在耳。

篇二十：什么长精神作文

作为一个初三中学生，我从来不理解“阅读是人类进步的阶梯”这句话。我喜欢阅读，但只是喜欢它们的有趣故事而已。我不理解。

我不喜欢吃苦，我认为人生在世，吃苦算什么人生。所以，我可以算是一个激情性学习者，我喜欢学习，但我不喜长期如此。因此，我的成绩还算马马虎虎，在老师和家长面前还过得去，我想这样下去……

那一天是个傍晚，夕阳的余晖照到了大地上，也照进了教室的窗户里，印在我的侧面上。结束了充满困意的课堂，准备来场球赛的我，被呼啸的寒风给吹了回来。面对课桌上散乱的课本中的文字与单词，对学习的那种恶心感涌上心间，我知道激情结束了，该休息了。我随意翻动着书包，扫到一本叫《北大公开课》的书本，我心想：这不是我爸让我强硬带来的鸡汤书吗？又实在找不到其它故事书，才惺惺地拿起它了。随手翻开，一个标志冲进我的眼睛。“你为什么要吃苦？”我的身体突然正了正。细看，又令我的态度变得正式起来，因为它居然能说服我！

一句“现在吃苦，代表你的将来有更多选择，不吃苦，你以后只能仍由命运操控。”让我直冒冷汗。想到小升初的实力不够到处“求”学校的情景，又不由得站了起来。又一翻，一句“思考就是自我更新”再次让我汗颜。我一直认为我是一个有思考的人，一个独立的人，但现在的我在干什么？不知不觉一个晚间就已过去……

那天晚上，我横竖睡不着觉，满眼看到我心中有一个凡人的白眼。

早期，我格外清醒，走出宿舍，朝阳的光芒照亮了我的全身，图书馆上方的红字“阅读是人类进步的阶梯”让我格外冷静。朝阳又升起来一点。

今天的太阳似乎格外明亮。