仿写雷锋的故事（推荐15篇）作文

篇一：仿写雷锋的故事

今天我和爸爸学习了《雷锋的精神》，我读的故事主题有：钉子精神、好学的雷锋、带病进行义务劳动、勤俭的雷锋等。

其中让我印象最深刻的是《好学的雷锋》，这上面主要说的是雷锋利用自己空闲的时间来看书学习。我小时候不爱看书，都是爸爸妈妈带领我去看书的，现在我长大了，老师教了我们书上很多有趣的知识，渐渐的我爱上了看书，但还不能像雷锋叔叔一样好学。

我以后要像雷锋一样学习，空闲的时候多学习知识，长大做一个对国家有用的人！

作者：陈依诺

篇二：仿写雷锋的故事

陈沛瑶

进入了校园，

走在小路上，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

教学楼说：

昨天，他曾路过这里，

在教室里帮着孩子们扫地，

就算满头大汗也不肯休息。

瞧，那干净的操场，

就是他留下的痕迹。

走进医院，

在住院楼外不停地转着，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

住院楼说：

昨天，他曾路过这里，

背着受伤的小孩，

冒着蒙蒙细雨。

瞧，那个孩子身上的衣服，

就是他留下的痕迹。

乘着温暖的春风，

我们日出寻觅。

啊，终于找到了—

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇三：仿写雷锋的故事

李浩然

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着受伤的小孩，

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天他曾路过这里，

拿着丢失的钱包，

寻找失主。

瞧，那个叔叔脸上的笑容，

就是他留下的足迹。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅，

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇四：仿写雷锋的故事

沿着长长的小路，

寻找雷锋足迹，

雷锋叔叔，您在哪里？

小路说：

昨天他坐着火车，

在火车上做了一火车的好事，

瞧！这就是火车上留下的足迹。

顺着弯弯的火车足迹，

寻找雷锋足迹。

雷锋叔叔，您在哪里？

您在哪里？

小草说：

昨天，他看我要干死了！

就给我浇水，

瞧，这就是他洒下的水珠。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅，

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

——汪佳琪

篇五：仿写雷锋的故事

《雷锋叔叔，你在哪里？》，之前的课堂上我读过一遍又一遍，仿佛亲眼看见了雷锋叔叔抱着迷路的孩子，背着年迈的大娘。那时老师告诉我们，雷锋精神是永恒的。永恒？雷锋精神到底是什么？跟我又有什么关系呢？于是，在这个暑假，在我的央求下，妈妈给我买了一本书——《雷锋的故事》。

《雷锋的故事》这本书，记录了雷锋短短的一生。原来，他的童年很悲惨，并不像我想象的那样顺利。当我读到他的母亲因为不堪忍受悲惨的生活而上吊去世，留下年仅7岁的雷锋时，我的眼泪划过了脸颊。才7岁呀，比我还小，雷锋就没有了亲人。可是他并没有气馁，也没有放弃，并以坚强乐观的态度去对待生活，努力工作，最后把自己活得发光发热，充满热心，尽力帮助每一个需要帮助的人。

最令我印象最深刻的一个小故事是：当雷锋的值班主任告诉他，开推土机算重新学技术，得按学徒的标准拿工资，雷锋爽快地同意了，他说：“我不是为了工资来的，我是为参加社会主义建设来的。”这不禁让我想到了新冠病毒爆发时，一位位医生叔叔阿姨们，他们冲在第一线，身穿沉重的防护服贴身给病人治病，顾不上吃饭喝水，顾不上睡觉休息，一连好几个月都是不分白昼、不求回报地工作，有的甚至付出了自己的生命。原来，这就是永恒的雷锋精神啊！我又想到了自己，平时爸妈让我帮忙做家务，我总是想着要点好处，真是不应该啊！关心亲人、为家庭贡献自己的力量，那是最基本的事情啊！如果这都不愿意做，将来还怎么为社会贡献力量呢？

哦，我明白了，雷锋精神就是要做好自己能做的事，且不谈条件、不计回报。当身边有人需要帮助时，及时伸出温暖的双手。

篇六：仿写雷锋的故事

唐语阳

雷锋叔叔曾说过这样一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”虽然他已经离开了我们，但他的这句话却深深地印在了我们的心中。

我们家里就有一位“小雷锋。”他是一个小男生，现在在上幼儿园学前班，他非常像雷锋叔叔。

一天早晨，我穿好了衣服，然后去洗了脸，刷了牙，正准备去吃早饭时，妈妈叫住了我，对我说：“你的被子叠好了吗？”听了妈妈说的话，我只好先去叠被子了。在我要走进我的卧室时，就看见小雷锋正在帮我叠被子。

小雷锋每天都是四点半放学，我是五点四十分放学，小雷锋就每一天都在家门口等着我帮我拿书包，给我拿了书包后，又去给我倒水喝。

上一个星期天，是我奶奶的生日，我们一家给奶奶准备了一个大大的惊喜办了一个生日会，给奶奶过完生日后，我们又开始收拾东西，小雷锋看见我已经满头大汗，他就让我去休息，他来做。

小雷锋不仅做了这些好事，还做了很多的好事呢！这就是我们家的小雷锋——弟弟。

篇七：仿写雷锋的故事

龚真

沿着长长的火车，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

铁路说：

昨天，他曾路过这里，

给开火车的司机倒水，

顶着火辣辣的太阳。

瞧，那草上的露珠，

就是他留下的足迹。

顺着窄窄的小路，

寻找雷锋的足迹，

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小草说：

昨天，他曾路过这里，

扶着年迈的老爷爷，

走在尖尖的石子上。

瞧，那路上的水滴，

就是他留下的汗水。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇八：仿写雷锋的故事

杨媛涵

我们身边有许多小雷锋，说到雷锋，大家肯定会想到“助人为乐”这个四字词语，因为这个词语就是用来形容雷锋的。雷锋是一个心地善良、助人为乐、不求回报的人，而我们身边也有许多这样助人为乐的“小雷锋”。

在我们四年级三班这个大集体里，就有一个小雷锋，那就是我们的班长。还记得有一次，班长看见一个同学肚子不舒服，而那个同学恰好今天又要扫地，于是班长主动要求帮助那个同学扫地。班长让她放学以后，就直接回家，让家长带她去看病。第二天那个同学来到学校后，她想要送给班长一盒牛奶，但是班长微笑着拒绝说：“谢谢你，你的好意我心领了，我们是一个集体，而我作为班长，要为大家做好榜样，所以帮助你是我应该做的”。

还有一次，我们班的一个同学在上学过马路时，看见一个老奶奶正在过马路，而那时绿灯即将结束了，于是他就跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我来扶您过马路吧”。说着，他便把老奶奶扶过了马路，老奶奶想要给他一个又大又红的苹果，但那个同学微笑着拒绝说：“谢谢您的好意，尊敬老人是中华民族的传统美德，所以这是我应该做的”。

这就是我们班的小雷锋，心地善良、助人为乐、不求回报的小雷锋。

篇九：仿写雷锋的故事

雷锋这个响亮的名字，是多么耀眼，是多么令人感到骄傲，无论在什么地方，每个人都知道他的故事，是中国人民解放军的楷模，而雷锋精神正变成一颗珍贵的火种代代相传，在潜移默化中影响我们的行为。

当三月春风再次吹遍神州大地，我们又迎来了3月5日学雷锋日。同时让我们开始用不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人民的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

2020年春天有点特殊，全国人民都在和疫情作斗争，很多学生在家里停课不停学，有的人才刚刚复工，我们的医护人员依然战斗在最前线，虽然我们大部分人都在家里呆着，不能随便外出，但是只要打开报纸，打开电视看到各种新闻，很多“雷锋”会涌入我们的视野当中。看到有一个男子骑摩托到公安局，忽然投下一个包裹就迅速离开，等民警跑出来时，而对方已经不见了，还有勇敢逆行80后快递员汪勇与志愿者们竭力为医护人员提供衣食住行等服务保障，他说“我只想尽自己所能为医护人员穿上盔甲”还有重庆“雷锋的士志愿者”江智琼每天接送抗疫一线医护人员家属。他说“让医护人员安心工作，这是我们为抗疫做的一点贡献”……这些身边“雷锋”勇敢“逆行”。守护城市，守住安全。

作为少先队员的我们也要向他们一样用实际行动向雷锋学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，他带给你满足与自豪，哪怕不留名，你也得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会到的。学习雷锋从现在做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人，让雷锋与我们同行，让雷锋精神永放光芒。

篇十：仿写雷锋的故事

顺着雨滴的声音，

寻找着雷锋的足迹；

雷锋叔叔，您在哪里，

您在哪里？

雨滴说：昨天他曾路过这里，

拉着迷路的孩子，

冒着蒙蒙细雨，

看，那泥路上留下的脚印，

就是他留下的印记。

沿着长长的河流，

寻找着雷锋的足迹，

雷锋叔叔您在哪里？

您在哪里？

他的战友说，昨天他路过这里，

背着年迈的老人，

踏着泥泞的小路，

看那些小草上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗水。

吹着暖暖的春风，

我们四处寻找，

啊！终于找到了——

雷锋叔叔，哪里需要帮助，

雷锋叔叔就在哪里！

——陈梓诺

篇十一：仿写雷锋的故事

雷锋叔叔，你在哪里

来到茂密的森林，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

一棵又高又大的树说：

昨天，他曾路过这里，

救起受伤的小鹿，

踏过茂密的草丛。

瞧，那草丛上的水珠，

就是他洒下的汗滴。

沿着绿绿的农田，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

田埂说：

昨天，他曾路过这里，

踩着泥泞的稻田，

手拿嫩嫩的秧苗。

瞧，那路边的脚印，

就是他留下的足迹。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇十二：仿写雷锋的故事

刘埒

沿着陡峭的山峰，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

山峰说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

跳过路上的石头。

瞧，那石头上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

顺着长长的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

踏着路上的荆棘。

瞧，那荆棘上鲜红的血液，

就是他留下的足迹。

乘着暖暖的春风，

我们四处寻找，

啊，终于找到了—

哪里需要帮助，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇十三：仿写雷锋的故事

雷锋叔叔，你在哪里

走进金黄的田野，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

田野说：

昨天，他曾路过这里，

顶着火热的太阳，

手持锋利的镰刀。

瞧，那地上的水珠，

就是他流下的汗滴。

沿着弯弯的小河，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小河说：

昨天，他曾路过这里，

踩着冰冷的河水，

抱起落水的儿童。

瞧，那河堤上的脚印，

就是他留下的足迹。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了—

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

篇十四：仿写雷锋的故事

沿着长长的公路

寻找雷锋的足迹，

雷锋叔叔，您在哪里？

您在哪里？

公路说

前天他曾路过这里

他冒着生死就出小孩，

瞧那路边上深深的脚印，

就是他留下的足迹。

顺着宽宽得车厢

寻找雷锋的足迹，

雷锋叔叔，您在哪里？

您在哪里？

车厢说

他为客人端茶倒水

留下辛苦的汗水，

瞧那客人脸上的笑容

就是他留下的爱心。

——周语嫣

篇十五：仿写雷锋的故事

每当“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”这首赞美雷锋的歌曲在我耳边响起，我就会精神振奋。今天我读了《雷锋的故事》这本书。这本书主要讲述了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生。

雷锋叔叔于1940年出生在湖南省一个农民家庭，虽然只活了22岁，但他却把马克思主义当作了自己的精神食粮，坚持全心全意为人民服务。

雷锋叔叔十分好学，上小学的时候，虽然他每天要走十几里路，但他从不迟到。每当下雪下雨的时候，他买不起鞋穿，只好穿上自己打的草鞋去上学。老师讲课时，他用心听讲。参军后他每天都要驾驶自己的汽车工作，很难抽出时间学习，于是他就把书带在身边，一有空闲就把课本拿出来学习。雷锋叔叔身上有着擅于“挤”和“钻”的“钉子”精神！

人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志做的好事太多了，他把自己辛辛苦苦积攒的津贴费全部寄给灾区的人们。书中有雷锋叔叔说的这样一句话：对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像夏天一样火热，对个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情！雷锋叔叔爱憎分明，是我们学习的好榜样。

雷锋精神感染了无数人，祖国大地涌现出了一个个活雷锋。这不禁让我想起了妈妈曾经跟我提起的那位邻居李大伯。李大伯年轻时农忙季节经常帮助邻居收稻插秧，并且不收一分一厘钱；邻里乡亲家遇到困难都喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地去帮助；他还经常捐款给那些灾区的人民；要饭的路过他家门口，他总会递上吃的喝的；偶尔乡间小路被拖拉机等弄得坑坑洼洼，他会不声不响地去填平。虽然李大伯现在年纪大了，但他依旧向自己的后代传授美好品质。

我十分敬佩雷锋叔叔和李大伯这样的活雷锋，敬佩他们全心全意为人民服务、勇做螺丝钉的精神。我们作为新时代的少年，应该让这份精神传承下去，让新时代的雷锋精神在祖国的大地上绚烂地开放！