国庆节主题活动策划方案精选16篇作文

篇一：国庆节主题活动策划方案

今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”主题实践活动。

活动主题：童心向党欢度国庆

活动时间：9月20日——9月30日

活动对象：全体学生

活动内容：如下

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲（四年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。

5、手绘中国梦（五、六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。

活动要求：

请队员们积极参与以上活动并在9月30日之前提交优秀作品（一至四年级每个班提供5幅作品图片或视频；五、六年级每班提供实物作品5幅），学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台和学校连廊展示！

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福！

篇二：国庆节主题活动策划方案

亲爱的队员们：

我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

活动时间

9月24号——10月8号。

活动内容

01

一年级活动安排及要求

学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。

02

二年级活动安排及要求

少先队员利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解。

03

三年级活动安排及要求

绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。（绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等）

04

四年级活动安排及要求

1、开展结合红领巾实践体验活动，四年级的队员采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。

2、通过对国家发展变化的了解，以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦，从而为祖国的发展变化贡献力量。

05

五年级活动安排及要求

1、“厉害了我的国”快乐的“摄影者”。

队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。

2、做一个红色精神的“传承者”。

影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。

06

六年级活动安排及要求

以“爱祖国、爱家乡”为主题，走向户外，就近就便开展假日游览、参观，观城市新貌，游美丽乡村。

祝愿队员们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！

篇三：国庆节主题活动策划方案

指导思想

1、为严格落实国家“双减”政策，丰富学生的课余生活，增强学生的劳动观念，培养学生的生活生存技能，培养学生创新意识和实践能力。

2、让学生通过学习和实际操作，从小养成爱劳动的好习惯。

3、促使学生全面发展，结合《劳动教育》（读本），广泛开展“我们爱劳动”劳动实践主题教育活动。

活动时间

20xx。10。01-20xx。10。15

主题内容

一、二年级主题

家里垃圾我来倒

活动要求：

（1）要有主动意识，向家人声明：家里垃圾我来倒！

（2）主动学习垃圾分类知识，将垃圾分类投放；

（3）劳动过程中保持环境整洁，准确投放垃圾；

（4）注意倒完垃圾后，套好垃圾袋等细节；

（5）注意个人卫生，丢完垃圾要洗手；

（6）培养良好的劳动习惯，从小事入手，自己的事情自己做，会做的事情主动做。

三、四年级主题

我的房间我整理

活动要求：

（1）在落实“家里垃圾我来倒”的基础上，开展“我的房间我整理”劳动教育活动；

（2）将房间内的物品分类摆放整齐；

（3）每天起床后要整理内务，铺平床单、叠好被子；

（4）熟练扫地、拖地、擦桌椅等劳动技能；

（5）房间每天开窗通风至少一小时；

（6）坚持良好的劳动习惯，欣赏自己的劳动成果，体会劳动的快乐。

五、六年级主题

今天我当家

活动要求：

（1）在落实“家里垃圾我来倒”、“我的房间我整理”的基础上，开展“今天我当家”劳动教育活动。

（2）制定活动详细计划，如：今天需要做什么、什么时候开展做、先做哪件事、应该怎么做等（比如准备一顿饭需要考虑就餐人数、家人的口味、食材的采购、学习烹饪等）；

（3）学会统筹优化的方法；

（4）发展劳动技能，促进亲子关系；

（5）劳动过程中将人身、财产安全放在第一位，主动学习用火、用电安全；

（6）坚持良好的劳动习惯，体会劳动的快乐。

评比方法

用好《劳动教育》（读本），以月主题劳动教育活动为抓手，以年段为单位，以展评为推进方式，广泛开展劳动实践教育活动。各班由班主任发起活动，家校配合，鼓励每位学生都参与。家长应帮助孩子采集过程照片，将评语以书面的形式记录下来，交给班主任。

各班学生将自己劳动过程的照片冲印出来（电子版发给老师存档），大小为4寸或6寸，可将多张照片合并为一张相纸，在各楼层连廊进行展览。各班班主任利用主题班会课，分享劳动体会、家长评价。每班评选2名“劳动标兵”并授予证书，由德育处组织颁奖和宣传。

活动要求

各班应充分利用国庆假期广泛开展劳动教育活动，密切家校联系，主动取得家长配合。

学生在劳动时，家长应帮忙采集过程照片，手机横屏拍摄，班主任应原图保存，收集学生的劳动感悟、照片旁白、家长评价等资料，在班内组织评选。将评选出的“劳动标兵”照片原图、配文保存至以下路径：德育处→材料收集→20xx-20xx学年→主题活动→劳动标兵→20xx。10第一期。以班级为名称建立文件夹，并填写《xx小学劳动标兵第一期名单》。

篇四：国庆节主题活动策划方案

在20xx年国庆节即将到来之际，为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就，引导广大党员干部共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念；同时，也为展示我社区文化建设以及社区群众与时俱进、开拓创新的时代风采和精神风貌，进一步加强社区文化建设，营造昂扬向上、团结奋进的社区良好氛围。按照xx街道关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求，xx社区党委计划开展“迎国庆”系列活动，具体方案如下：

一、指导思想

积极推进社区文化建设，丰富社区群众的文化生活，促进和谐社区构建的目标，通过此次演出活动，进一步提升我社区“民主、文明、和谐”的良好形象，促进社区又好又快发展。

二、活动安排

（一）、开展“喜迎国庆xx周年志愿共建美丽xx”主题志愿者活动

1、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：00

2、活动地点：

xx小区

3、活动内容：

组织党员到社区活动室进行签名活动，写下对祖国的祝福语，表达热爱祖国、祝福祖国的心声。随后志愿者们到社区内老党员、老兵、残疾人家里送上节日祝福的小国旗和小灯笼，与他们一起感受节日的喜悦。

4、参加人员：

各网格支部党员、社区党在籍党员、xx艺术培训学校党支部党员、xx医院党支部党员、xx物业教育派驻党支部负责人。

5、活动预算：共计2450元

活动费用从社区办公经费中支出：

①、印有建国xx周年小灯笼4元*500个=2000元

②、社区布置灯笼0。5元*500个=250元

③、签名条幅：200元*1个=200

（二）、开展“迎国庆强党性”主题党日系列活动

1、活动主题：

观看影片《红星照耀中国》

2、活动时间：

20xx年xx月xx日下午13：30

3、活动地点：

xx影城

4、参加人员：

各网格支部党员、社区党在籍党员、xx艺术培训学校党支部党员、xx医院党支部党员、xx物业教育派驻党支部负责人。

5、活动预算：

活动费用从社区党建经费中支出：

①、影票：35元/人*60人=2100元

②、矿泉水：3箱*36元=108元

（三）、开展“金秋迎国庆”大型文艺汇演活动

1、时间安排

（1）、筹备时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日

（2）、活动时间：20xx年xx月xx日

2、地点：

xx社区xx广场

3、参加人员：

社区工作人员、社区文体团队成员及辖区居民

4、形式：

舞蹈、歌曲、器乐、模特等。

5、活动预算：

①、矿泉水：3箱*36元=108元

②、舞台搭建、幕布、红毯、音响等：共计9800元

三、活动要求

社区工作人员要提高认识、统一思想、团结一致。

设立筹备小组，明确各项工作责任，确保整个活动有效、有序开展。

本次活动要与“喜迎国庆、创建文明社区”等精神文明相联系，通过本次活动的开展，丰富和繁荣社区文化建设，提高群众的素质和艺术品味，增强群众的爱国热情，加快社区文明、文化建设的步伐。

篇五：国庆节主题活动策划方案

一、设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西、看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

二、主题目标

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。

三、活动目标

1、幼儿园每年庆国庆照片。

2、祖国人民庆祝国庆节，放飞气球的相关视频。

3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

4、画有天安门广场的展板一块。

四、活动过程

一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊？(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。

2、师：为什么我们教室里新添了这些啊？

二、介绍国庆节。

1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

师：大家是怎样庆祝的？亲子交流。

3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊

三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。

1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊？

2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。

师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧！

篇六：国庆节主题活动策划方案

活动流程

节日介绍——手工活动——亲子游戏——贺岁祖国

活动目的

1、在活动开展过程中，让幼儿认识了解国庆节，从而促使幼儿萌发热爱祖国的情感。

2、为迎接祖国妈妈的生日，通过开展亲子活动，提升幼儿的合作能力和肢体协调能力。

3、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

节日介绍

小朋友们，你们的生日是哪一天呢？爸爸妈妈的生日呢？你们记得吗？在生日的时候，你们都会有什么样的庆祝仪式呢？吃蛋糕，唱生日歌，送礼物，或者是很开心的聚会？那你知道，其实每个国家也有自己的生日吗？我们管这个叫做国庆，也就是庆祝这个国家诞生。今天我想和你们聊聊，我们中国的生日。

中国的国庆节是每一年的10月1日，在这具有历史意义的一天，我们伟大的毛主席宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。这天，我们的海陆空三军将会举行阅兵仪式，空中礼炮齐鸣，此后每年的这一天就是我们祖国妈妈的生日啦。

手工活动

老师：小朋友都知道五星红旗是什么样子吗？知道五星红旗与红领巾的关系吗？让我们一起跟着音乐感受一下五星红旗的魅力。

活动目标：

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，激发幼儿热爱祖国的情感

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗

活动准备：

1、《五星红旗飘起来》音乐节目开场，非洲鼓2个，敦敦鼓1个、箱鼓2个，红旗1面

2、红旗制作：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）固体胶

活动过程：

一、《五星红旗飘起来》音乐节目开场

提问：小朋友们看完节目与听完歌曲，谁能告诉我红领巾是国旗的哪个部分吗？

小结：红领巾就是小朋友们，国旗代表着祖国，我们也是祖国的一部分。

《五星红旗飘起来》节目表演

二、幼儿制作国旗

提问：那小朋友来仔细看看，国旗上都有什么？

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

那我们一起用老师为大家准备的材料，来制作一面国旗吧

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导

2、幼儿展示自己制作的五星红旗

活动效果：活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。

亲子游戏

活动目标：

1、通过比赛，增进与家长之间的感情

2、在游戏过程中锻炼幼儿的平衡能力

3、让家长在游戏中感受亲子互动与合作的快乐

活动准备：

材料准备：宽阔的场地、山洞障碍物、红旗、打洞的一次性纸杯、绳子、小礼物

活动过程：

1、教师组织幼儿有序到达指定的活动场地，邀请家长将绳子穿过纸杯。

2、游戏开始前，由老师来讲解规则

3、活动结束后分发小礼物

4、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全

附：活动规则

1、本游戏名叫勇敢向前冲，每组由一个小朋友一个家长组成分组比赛，比赛共分为两轮

2、比赛时，家长将纸杯系在头顶上，蹲在距离小朋友10米左右的水平线上

3、幼儿拿着做好的国旗需要钻过障碍物跑到家长面前，放进家长头上的纸杯中，最快的小朋友获胜

4、第二轮是请每组获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励

贺岁祖国

活动目标：

1、加深小朋友对国庆节的印象，让小朋友知道10月1日是祖国的生日

2、激发小朋友的爱国情感，让小朋友为祖国送上祝福。

活动准备：

蛋糕、餐盘、小叉子

活动过程：

1、老师讲话：小朋友们，现在我们都知道10月1日是什么日子了吧？（祖国的生日）对，那我们生日都要做什么呢？（吃蛋糕、吹蜡烛、许愿），那我们一起为祖国妈妈过生日好不好？

2、老师拿出蛋糕、和小朋友一起唱生日歌。

3、切好蛋糕分发给小朋友，让小朋友每人说一句对祖国的祝福后开始品尝蛋糕。

4、活动结束

篇七：国庆节主题活动策划方案

活动名称：欢乐国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。

活动准备：

1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频：国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

活动过程：

一、观看阅兵式视频

提问：你看到了什么？

小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！

二、介绍国庆节

1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

三、幼儿绘画

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画，添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

活动效果：

小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。

篇八：国庆节主题活动策划方案

“爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”为庆祝中华人民共和国成立xx周年，在中学唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，引导激励广大未成年人做担当民族复兴大任的时代新人，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扣好人生第一粒扣子，向伟大祖国献礼！

活动主题

中国心中国情中国梦

活动时间

20xx年10月1日~10月9日

活动安排

1

初一少先队|“国旗最美丽”绘画+“致敬祖国”签名寄语活动

要求：

①A3纸或A4纸，内容有绘画有对祖国的签名寄语；备注“6（x）中队xxx”，例“6（1）中队xxx”

②每班上报2-4幅优秀作品，交给程彦文老师，结果记入班级量化考核。

2

初二少先队|自选一部红色影片，体悟革命情怀，传承红色基因，感受艰辛历程。

要求：

①稿纸手写影片观后感，800字左右，备注“7（x）中队xxx”，例“7（1）中队xxx”

②每班上报1张观看照片以及2-4篇观后感，交给徐仙芷老师，结果记入班级量化考核。

3

初三|围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的主题，结合纪念抗日战争胜利xx周年、改革开放xx周年，讲述自己的理想和追求，亲历亲见为实现中国梦而奋斗的感人事迹，并写出自己的青春梦想。

要求：

①电子稿，征文内容真实生动、体裁不限，标题自拟，字数在800字左右，并注明学校、班级、姓名和联系方式

②每班上报2-4篇征文，以班级为单位发给王xx老师，结果记入班级量化考核。

国庆节暨重阳节爱心志愿服务，各级部均可。

建议以走进各敬老院献爱心为主，活动时必须穿校服。活动时，可采取帮助老人们打扫卫生、交流谈心、才艺展示等形式。活动后，填好志愿者服务记录表，附带1~2张照片，并找负责人或机构签字盖章。结果记入班级量化考核。

召开庆祝国庆xx周年主题班会或《国旗法》《国歌法》《国徽法》专题宣传教育

利用班队会时间，初一初二各班召开主题班会或专题宣传教育，会后每班上交主题班会演讲稿1份或专题宣传教育PPT、学习照片至2楼政教处。

“童心向党歌唱祖国”，各级部均可参与。

学唱一首歌曲，包括歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦、歌颂青春梦想和反映社会主义核心价值观、同心抗“疫”的优秀歌曲、经典民歌、校园歌曲、正能量歌曲等，采取独唱、小合唱、大合唱、领唱、歌伴舞等多种艺术形式，拍摄录制演唱视频。录制场地可以在学校、户外，也可以在家里等，视频中要展示出未成年人积极向上的精神面貌和热情洋溢的活力氛围。

要求：

①视频格式为mp4、mov、wmv等常规格式，横屏录制、画面清晰、播放流畅、内容质量高；

②发给仇xx老师，结果记入班级量化考核。

活动要求

1、高度重视。这些活动作为庆祝中国共产党成立xx周年、庆祝新中国成立xx周年宣传教育活动的重要内容，以深化未成年人思想道德建设，丰富未成年人精神文化生活；

2、积极参与，作为学习之余的拓展；

3、及时上交活动资料，截止至10月9号。

篇九：国庆节主题活动策划方案

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，引导广大未成年人传承红色基因，增强爱党爱国爱社会主义情感，学校决定开展“童心向党”庆国庆系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：

活动一

庆国庆主题班队会

围绕主题内容，通过国旗下讲话，使团体师生了解国旗法、国歌法等国庆节相关知识。

召开“童心向党”庆国庆主题班队会，进行国旗法、国歌法及党史国史教育。

绘制一期以“童心向党”为主题的黑板报。

活动二

童声嘹亮颂祖国

“童心向党唱响国歌”

一二年级

庆国庆歌咏比赛

比赛时间：9月29日上午

地点：多媒体教室

“童心向党歌声嘹亮”

三至六年级

队歌、校歌歌咏比赛

比赛时间：10月11日、10月13日

地点：多媒体教室

活动三

红色经典“四个一”

活动时间：国庆节假期期间

活动对象：一至六年级学生

国庆期间观看一部红色电影；

读一部红色经典书籍；

和国旗拍一张合影；

各中队可组织雏鹰假日小队利用假期参观一处爱国主义教育基地。

（选择参与其中的两项活动即可）

活动要求：

一、请各班队假期期间认真组织实践活动。

二、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意遵守活动地的防疫要求，注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

三、各班班主任将相关活动作品收集后，各项活动可择优推报3—4份，以班级命名打包文件，于10月8日下班前发至大队部箱：

学校将择优通过公众号展示推送

篇十：国庆节主题活动策划方案

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：

(一)开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

篇十一：国庆节主题活动策划方案

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活动地点：

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节

B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）

C、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A、制作国旗

小托班：粘贴画

中班：撕贴画

大班：线条画

B、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！

篇十二：国庆节主题活动策划方案

一、活动目的

通过组织学生开展丰富多彩的劳动实践活动，提升核心素养和创新精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立正确的劳动观，丰富、提升我校开展劳动教育的内涵和实效。

二、活动时间

20xx年10月1日—7日（国庆假期）

三、活动要求

全体学生均要参加，作为学年评优（特别是劳动积极分子、三好学生、优秀学生干部、优秀团干）重要依据。

四、活动流程

劳动实践→劳动图文（附件1）→交班主任（展示、评优、推荐）→交级部（评优、推荐、推文）→交德育处（评优、表彰）。

五、具体操作

高一、高二年级：每位同学需完成下面活动（可以以小组为单位，但小组成员不得超过5人）。

1、劳动形式：

(1)。社会实践劳动：街道志愿者劳动、社区服务性劳动、岗位劳动体验等。

(2)。生产生活劳动：烹饪技能、耕种技能、修理技能、手工技能、传统技艺等。

2、写实记录：选择以上一种劳动形式，认真完成劳动活动，并拍摄相关图片（图片学生先自行保存好，以备展示之用），填写好附件1：“欢度国庆，快乐劳动”实践活动记录表，以“班级+姓名+活动名称”命名附件，按班主任要求发送给班主任。

高三年级：

1、所有同学均需参加活动：国庆期间，参加家庭家务劳动或者志愿者服务等劳动，并拍照，按照“班级+姓名+简要说明（20字以内）”命名图片，按班主任要求发送给班主任。

篇十三：国庆节主题活动策划方案

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，让学生感受祖国的发展与变化，增强民族自豪感，厚植爱国主义精神，弘扬一中人一往情深的家国情怀，让学生在活动中体会“生逢盛世当不负时代”的历史使命，为实现第二个百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。xx市第一中学将于9。24-10。4举办“欢度国庆节，喜迎二十大”的主题活动。

参与人员

xx市第一中学全体师生

活动流程

一、山河壮阔，盛世华章

“走在祖国辽阔的大地上”vlog征集活动

要求：采集假期中游览祖国山河的精彩瞬间，视频时长三分钟以内，横屏16：9，视频画面中需标明班级姓名和地点，要有浓烈的国庆氛围，最好有正脸出现。视频命名为班级+姓名。

投稿方式：校团委163邮箱

账号：

二、歌颂祖国，一往情深

“祖国母亲，我想对您说”

——祝福语视频录制

要求：15秒以内，横屏16：9，视频命名为班级+姓名。画面须出现国旗等国庆元素。

要求：仪容仪表符合学校要求，着装校服，团员佩戴团徽。

投稿方式：填写问卷星

篇十四：国庆节主题活动策划方案

“十月一日”国庆节是一个盛大的节日，是祖国妈妈的生日。国庆节，一个中国人心中神圣的节日，它代表了新生，代表了希望。今年是中华人民共和国成立xx周年，为宣扬中华传统文化，大力培育践行社会主义核心价值观，根据市文明办、市新时代文明实践中心《关于开展“我们的节日·情暖中秋喜迎国庆”新时代文明实践活动的通知》，结合xx辖区学校的实际，为扎实推进全市教育系统新时代文明实践活动的开展，增强广大师生爱国爱家情怀，营造浓厚节日氛围，经研究，决定国庆节期间在xx辖区学校中广泛开展“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆新时代文明实践主题活动，具体实施方案如下：

一、召开“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆主题班会活动。

辖区学校班主任老师围绕活动主题召开主题班会，向学生传达上级文件通知精神，对学生进行爱国主义教育。

二、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。

1、指导思想：引导辖区师生创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立xx周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2、短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在50个汉字以内。

三、分学段开展各具特色的主题活动：

一二年级主题绘画：

开展“童心筑梦绘祖国”主题绘画活动，初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日；观看开国大典的图片和录象带，在同学们讨论及教师的讲述下明白“国庆节”的名称和来历；出示天安门的图片，让孩子们观察它的颜色和形状，及其结构特征；鼓励学生来进行绘画，并鼓励学生大胆想象祖国的未来。

通过活动，让学生知道十月一日是国庆节并明白国庆节的由来，从而萌发热爱祖国的情感。

三四年级创作手抄报：

开展“寻找祖国的成长足迹”手抄报创作活动，指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪，理解祖国的含义，学习收集资料，创作手抄报。

通过活动，知道国庆节的由来，了解新中国的巨大变化，为自己是中国人而自豪。

五六年级主题征文：

开展“说说祖国的变化”主题征文活动，了解国庆节的意义和新中国建设发展史，感受节日气氛，增强对祖国母亲的热爱，加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

开展“我与祖国共成长”主题征文活动：

结合学校发展实际，描绘学校文化建设新风尚，展示全体师生的精神面貌，表达为祖国发展而肩负的时代使命和历史责任。歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大师生昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大师生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而努力学习、团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

此次活动旨在把爱国情感转化为实际行动，让孩子们在感受国庆浓厚氛围的同时加深对祖国母亲的热爱，激发少年儿童的民族自豪感和爱国情怀，更好弘扬中华民族优秀的传统文化，祝福祖国母亲繁荣富强。

20xx年国庆假期即将到来，在完成各项任务的同时，不管是居家还是出游，家长们都要增强安全意识，教育监护好孩子，在做好疫情防控的同时，也让孩子远离其他伤害，助其度过一个平安、愉快、充实和充满意义的假期！

篇十五：国庆节主题活动策划方案

一、活动名称

xx社区系列志愿活动

二、活动主题

带给志愿服务，弘扬志愿精神，建立和谐社区。

三、活动目的

透过青年志愿者xx社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、参与人员

xxx

六、活动地点

xxx社区

附：社区状况简介

规模：xxx户左右

设施：幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

主要服务对象：社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

管理部门：社区居委会

七、活动资料

1、展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品，以及协会的资料和近期活动的照片。

2、对社区内的卫生死角进行清理，以深入到社区内部，获得居民的肯定和信任，方便今后活动的展开。

3、服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下：

助孤扶弱：针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作；

互帮互助活动：老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等；

公共事务服务：宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等；

对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

八、活动流程

1)前期准备

在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

2)活动实施

第一周：展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板，并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动，分配好志愿者的任务，帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

第二至四周：针对在居委会了解到的居民的需求状况，派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后，志愿者要请被服务对象填写调查卡，以确保双方的安全，方便志愿者间的交接工作。

3)后期总结

服务结束后，由专程的小组进行随机检查，调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价，以便改善完善。同时，将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上，号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

九、经费预算

志愿者车费、调查卡印制费用。

十、注意事项

志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。

具体要做到：

1、不得带被服务者到有危险的地方，或进行危险性的活动。

2、在与其接触时，要注意礼貌，并带好工作证等。

3、在进入被服务对象家时，要谨防财务丢失，在离开时填写调查卡，确保安全。

4、工作时间要认真负责，不得处理私人事件。

5、若遇到紧急事件，要冷静处理，及时联系负责人和居委会，不得擅自离开被服务者。

6、保管好协会的物品，在服务期间行为举止要得体，不得做有损于校园形象的事。

7、要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。

篇十六：国庆节主题活动策划方案

国庆节快到了，大街小巷到处洋溢着节日的欢乐气氛，五星红旗迎风飘扬，漂亮的花坛装饰随处可见。小班幼儿对祖国的概念不容易理解，对国庆节的深层含义更是无从知晓。因此，本次活动旨在引导幼儿初步了解国庆节，知道与国庆节相关的几种元素：国歌、国旗等，并在观看哥哥姐姐升国旗的过程中，感受庄重严肃的气氛，增强热爱祖国的情感。

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

活动准备

1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点

各班级活动室内；升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、美丽的国旗（8：50-9：10）

展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。

播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗（10：50-11：10）

请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。

请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽（午睡后）

播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。

活动建议

1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。

2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。

6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。