幼儿园集体教学活动培训心得（通用10篇）作文

篇一：幼儿园集体教学活动培训心得

在短暂的两天学习时间里，感觉充实而又幸福，因为两天的时间自己汲取到了很多“营养”，聆听到了权威专家老师的讲座，与同仁们更有思想的互动碰撞，专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着自己的教育理念，许多困扰我很久的问题，在学习听取了讲座之后豁然开朗，使自己根深蒂固的一些认识受到冲击，从而激发自己的求知欲和创新意识。

“他山之石，可以攻玉”，在以后的工作中，我将加倍努力，扬长避短，内强素质，多学多看多用，为孩子们的多元化发展提供更多的支持！

篇二：幼儿园集体教学活动培训心得

玉不琢，不成器，人不学，不知义。7月16日—7月17日为期两天的培训学习圆满结束，在这次培训学习中，聆听了陈艳、樊迎黎、刘永艳、满赟四位专家老师的精彩讲座，以丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染力与深深的理论引领。这次培训充实而富有意义，使我收获丰富，感想颇深。在以后家园共育、教研活动、数学核心经验，区域活动这几方面教育教学工作中，我将继续用脚踏实地的态度，用仰望星空的胸怀，采他山之玉，为我所用，纳百家之长，解我所惑，在学思践悟中促自我成长，在成长中努力前行，在前行中获得幸福和成就。

篇三：幼儿园集体教学活动培训心得

本次培训学习让我对自主游戏的内涵有了更深的认识，对自主游戏的核心精神有了更深的感悟，对自主游戏开展的过程有了更清晰的理解。作为教师，我们为幼儿创设适宜的游戏环境的同时，要“管住手、闭上嘴、睁大眼、竖起耳”给予他们自由开放的游戏空间，静心追随幼儿成长的脚步。“把游戏的自主权还给幼儿”，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、迎接挑战，从而使自身的潜能得到最大程度的发展。

篇四：幼儿园集体教学活动培训心得

路虽远，行则将至。人生就是在不断学习中成长、进步。为期两天的培训很快就结束了，四场不同内容的讲座让我受益匪浅，也将更有效地指导我接下来的工作。

本次关于“家园共育”工作的讲座更是干货满满，也让我深深感到：我们要以平等的态度来对待家长，尊重他们，耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议；同时，在与家长进行沟通时要学会换位思考，坚决不能横向比较，学会“巧报忧”，表扬与批评要分别进行。与家长进行交流的时候要把孩子的优点放大了说，缺点要有策略的说。沟通是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子。只要我们用一颗真心、满满的爱心对待每一个孩子，那我们与家长的沟通交流一定会更加和谐。

在今后的工作中我将不断探索，在探索中实践，在实践中成长，用知识丰盈自己，用标准鞭策自己，做不断前行的幼教人！

篇五：幼儿园集体教学活动培训心得

三天培训，有幸受教，受益良多。专家们深入浅出、理论联系实际，为我们一线教师送来了一场幼儿教育的“及时雨”。陈海英老师的讲座《自主游戏的开展与思考》，对教师角色、自主游戏困境以及实施策略进行了深度剖析，为我们自主游戏实践引领方向，启迪了思路。吴妍荣园长的《创建园本课程落实科学幼小衔接》详细诠释了学前教育高质量发展的概念，让我认识到幼儿教育既要传承，更要创新。通过培训我深深认识到只有不断学习，利用总结—深化—修正—获得这一专业成长的法宝，让自己的专业成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态，才能成为一名合格的幼儿教师。

篇六：幼儿园集体教学活动培训心得

学习是一场向美而行的遇见，成长是一道不期而遇的风景。与自主游戏相遇，同种子团队成长，我是幸运的，更是幸福的。在为期三天的研修中，案例的分析，深度的解读，专业的传授，让我们的培训激情饱满，高潮不断。理念的更新，思想的洗涤，心灵的触动，让培训的我们如沐春风，自主绽放。资深的专家型园长深入浅出的讲座，让我知晓了“相信幼儿”与“学会放手”是多么的重要；优秀的智慧型教研员满腔热情的讲解，让我明白了“深度学习”和“观察倾听”是多么的可贵；种子团队中实践派的园长们倾囊相授的介绍，让我对自主游戏的脉络越来越清晰；学习型教师们满腔热情的分享，让我对自主游戏的理解越来越明了；知性而温暖的张科长精炼清晰的讲授——“小步推进，螺旋上升”，为我接下来的工作指明了方向，增强了信心。金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。接下来，我会在自主游戏的实践中不负时光，不负美，砥砺前行，续新章。

篇七：幼儿园集体教学活动培训心得

三天的培训完全打破了我对“自主游戏”的刻板认识，让原本对自主游戏开展比较茫然的我，渐渐对其充满了浓厚的兴趣和信心。自主游戏是一个具有挑战性，需不断自我完善的领域，而且与我们的日常生活经验紧密相连。每个自主游戏中的孩子都是自主、快乐的、发展的，推进幼儿自主游戏的开展，不仅需要教师用眼睛观察、用镜头记录，还需要有基于专业的解读和触动心底的反思。对于我来说，这是一次内容丰富、全面系统的理论知识的学习。不仅开拓了视野，更对以后的工作实践有着强有力的指导作用。

篇八：幼儿园集体教学活动培训心得

“自主游戏”对于从事幼教八年的我，既熟悉也陌生。不知道什么时候，自我成长的脚步停滞不前了，恰逢此时，邂逅一本书——《自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年》，邂逅一场修行——曹妃甸区20xx年幼儿园骨干教师培训，这是一次知识与精神的陶冶，重新开启我的“耳”、“目”、“心”，让我认真学习、深刻反思。“自主游戏”不仅倡导游戏自主，更是一种儿童观的回归，让每一个幼教人反思自己的教育行为，修正自己的儿童观，尊重生命，看见儿童。聆听优秀的园所办园特色经验，聆听骨干教师读书感悟和心得，更是受益匪浅。做一个优秀的幼教人，还有很远的路要走，那就静心读书，踏心践行吧！

篇九：幼儿园集体教学活动培训心得

三天的培训学习受益匪浅，这次培训内容丰富，形式多样，有专家的专题讲座，教研员的专题剖析，骨干教师的读书心得，还有本土优秀幼儿园的经验分享。培训的过程中我兴奋着，学习着，思考着，通过培训学习，我对幼儿自主游戏有了更深入的理解和全新的感悟，对幼儿园“一切生活皆课程”有了全面的认识。专家的精彩讲座高屋建瓴，她们的站位高，目标明，让我学到了很多先进的教学理念。今后我也要将“强健的体，聪明的脑，温暖的心”作为具体的育人目标，学会“放手”，学会观察，学会倾听，尊重幼儿，相信幼儿，做一个有温度的教师，给孩子一个幸福的童年。

篇十：幼儿园集体教学活动培训心得

教师培训是职业生涯中必不可缺的一部分，非常荣幸能够获得此次精准培训的学习机会。四位老师的培训内容十分丰富，让我收获颇多，受益匪浅。尤其是陈园长关于《家园共育》的讲座，用一个个接地气的案例告诉我们积极沟通、有效沟通这是做好家长工作最为关键的一点，同时善于应对问题积极主动不逃避问题，遇到问题不卑不亢，从容应对，以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园オ能保持协调一致。教育是一门艺术，而家长工作更是一门精湛的学问，需要我们细细琢磨，用心品味，从实践中不断探索，不断更新，才能将这门学问做深做透。