无问西东观后感600字（通用6篇）作文

篇一：无问西东观后感600字

看了《无问西东》这部电影，它令我感动至极。这部电影讲述了一个全新的故事，讲述了发生在不同时期的连接在一起的四个小故事。其中，令我最有感触的是一位成绩优异的飞行员沈光耀在抗日战争时的故事。

沈光耀为了保卫祖国，放弃了很好的学校，而选择在条件十分艰苦的飞行学院学习，在这里时不时有飞机投弹，时时威胁着生命。在西南联大时学校因为缺钱，屋顶只能用茅草盖。在雨季，倾盆大雨冲刷着屋顶，发出剧烈的响声，甚至，还有雨穿透屋顶，肆无忌惮的进入房间，冲刷着泥地。在这样的日子里，雨声掩盖了老师上课的嗓音，雨水打湿了老师和同学们的衣服，但他仍然坚持着学习，在轰隆的飞机声中，咚咚作响的雨声中度过一天天。在一次偶然的机会中，有一位美国军官来到学校挑选飞行员，他在一阵的犹豫彷徨后，最终决定弃笔投戎，成为了一名飞行员，在学院里，他会偷偷的省下一些吃的，然后在每次飞行训练结束后，默默的带上食物冒着被敌机追踪的危险去往一个偏远的只有小孩的村庄投放食物，这些村里的小孩也亲切的称呼他为“晃晃”。就这样经过日复一日的学习、训练。他成为了一名非常优秀的飞行员，可以参加任务，报效祖国。然而，在某次作战中，由于和敌方力量悬殊，最终，为了减少伤亡，他驾驶着自己的战斗机毅然决然的撞上敌舰，从容赴死。

在电影里有这样的一句话“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”，而沈光耀就是这句话的最后执行者，他的这种为别人着想，爱国，富有同情的精神，最终造就了他这样坚毅的人。他的精神应该被后人传承，教育后人。让我们永远地铭记这种坚毅的，富有同情的精神，创造更美好的未来。

篇二：无问西东观后感600字

“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，青春也只不过有这些日子。”“这世间不缺完美的人，缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情。”“逝者已逝，生者如斯。”这三句话代表了四代人的心，也代表了我们的心，同时也是我们做人的基本。

1924年的吴岭澜，原本在实科学物理化学，但常常考不及格，文科反而满分，经校长的点拨和听了泰戈尔的演讲后转到了文科；1942年的吴岭澜已是语文教师，教会了沈光耀要去做自己真正热爱的东西，成为飞行员，为祖国着想；沈光耀就是1962年陈鹏口中的“晃晃叔叔”，陈鹏教会了李想“逝者已逝，生者如斯”，李想对自己推却错误给王敏佳的行为感到非常难过；李想用自己的生命救了2012年陈果果的父母，陈果果帮助四胞胎一家获得全新的生活与健康的孩子。

一开始我认为这四个时代的故事毫无串联性和逻辑性可言，就最后点了个题。后来我发现这几个故事其实是一件事，都是“受到启发，传递后人”的想法。四个时代的人的所作所为与言行，让我感受到每个人都有一颗纯洁无瑕的心，就如珠宝的美玉一样，默默无闻，装点世人。这些人的默默奉献也让我想到了一篇课文中的一句话“通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”

是啊，我看了这部电影，就如这句话的作者伊尔莎。斯奇培尔莉的感受一样，也和这部电影的编导者一样：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

篇三：无问西东观后感600字

这个礼拜三，我去看了电影《无问西东》。

“无问西东”是清华大学校歌中的一句，原句是“立德立言，无问西东”，这句话的意思是说，美好的德行和与人有益的言辞是青春飞扬的根基，有了这两点，青春才有环顾四周，舍我其谁的豪气和资本。

故事的主人公都是清华学子，他们的故事环环相扣，跌宕起伏，描绘一件又一件大时代下，小人物所经历的事情。在这些事情里，既有对真情的守护，家国的赤诚，也有对生命的求索，善良的扶持。

看完电影后，我有很大的感触。他们都是普通人眼中的社会精英，但他们也曾迷茫，也曾彷徨。他们都怀着诸多渴望，面对各种诱惑；他们或误入歧途，或恪守公道，但最后都回到了自己的初心，自己的初衷，重拾了自己的良知，成就了永不褪色的青春传奇。

片中的吴岭澜，曾是一位在竞争中迷失的学生，直到他的老师告诉了他：“不要放弃自己的思索和对自己的真实。”他意识到思索生命的意义并不是一件可耻的事，而自己一直依赖的繁忙并不是真实的。

片中的李想也因诱惑而背叛了朋友，但在之后洗心革面，救了张果果的父母。张果果也在最后选择了人性，选择了善良。

“如果你们提前了解了，你们要面对的人生，你们是否有勇气前来。”是啊！如果能知晓未来的磨难，还会有多少勇士愿意搏击人生的风浪，怀揣着一颗初心，一颗赤子之心，飞过苦难的海洋，去往希望的彼岸。

或许，我也该无问西东，只问自由，只问绽放，只问初心，只问勇敢，而不是成天将自己埋没在忙碌和茫然之中。

篇四：无问西东观后感600字

《无问西东》留给我们感人肺腑的故事，留下衷诚伟大的情怀，更留下了深沉的思索。

一百四十分钟里，我看到清华校园里吴岭澜对学习意义与生命价值的思考；看到沈光耀舍家救国，弃笔从戎的艰难抉择；看到陈鹏，王敏佳，李想三人的同道殊途与命运纠葛；看到张果果帮助他人，坚持自我的决意。

我亦看到：从清华到西南联大，吴岭澜珍惜，热爱生命，认清自我的一颗真心；从联大的书桌到战地军营，沈光耀在国家危亡之际舍身请命，为国为民的一颗真心；从战争到改革发展，李，王，陈三人，一人受尊敬，一人受迫害，一人隐去姓名，但仍能认清过去，勇敢面向未来的一颗真心；从曾经到如今，张果果在纷乱不堪的商业名利场上，仍心存真诚，以善待人的一颗真心。

泰戈尔说：“这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。”

《无问西东》问我们：“如果你们提前了解了，你们要面对的人生，你们是否有勇气前来？”

我们自然不知道自己奔赴的是殿堂，康庄，还是深渊，每个人都跌撞在路上。但我相信，那个遵从内心由实科转文科的清华学子吴岭澜会执意前往；那个救助战争中受难儿童，为拯救他人牺牲的空军飞行员沈光耀会执意前往；那个为核研究隐姓埋名，命运坎坷的科研工作者陈鹏，那个身遭不幸但终于心向光明的王敏佳，那个深知“逝者已矣，生者如斯”，将生命埋于边疆雪原的支边医生李想，都会执意前往；那个被名利拉扯利用却救助困苦中家庭的商人张果果亦会执意前往。

那个身在韶华，心于孤勇之上的青年人会执意前往，是你，亦是我。

篇五：无问西东观后感600字

电影《无问西东》片名取自清华大学校歌中的一句歌词“立德立言，无问西东”。影片讲述了由善所牵引着的几代人的回忆。

这部电影看上去似乎没有太过夸张的特效，它有的只是几代不同历史时期人物的生活回忆，但就是这些看起来平淡无奇的个人经历，却反映了当时的人与事、社会和环境及人物灵魂与肉体在其中的挣扎与升沉。

影片呈现给观众的是四个时空中的青春故事。当下时代的张果果，在勾心斗角的职场，做出了比“赢”更重要的抉择；上世纪六十年代的王敏佳和陈鹏，摒弃外界阻碍，听从内心，选择向善与爱情；抗战时期西南联大的高材生沈光耀，不顾母亲反对，毅然参军；上世纪二十年代的大学生吴岭澜，历经迷失、彷徨，最后果敢追求的心路历程。这部电影的主要人物每个都处于不同的时代里，他们的经历、身份和境遇各不相同，但相同的是，在黑暗之中，他们都能战胜私欲与邪恶，追求光明，创造光明，传递光明。“无问西东”是他们长存于心中的一份准则，无论外界如何波诡云谲，纷繁复杂，内心始终要有自己的坚守与信念。

在影片刚播放不久的时候，由于巨大的时空跨度，很多人会不明所以，一脸懵懂地看着，但到最后，看到结局，会有一种豁然开朗的感觉，会感到一种身心的舒畅与踏实。由“善”串联着的几个时空里的故事，人物和场景交替幻变，却始终由影片倡导的主题线索相互关联着，让人深思。电影有深度，有泪点，耐人寻味，让人感动。

片尾所说的那句话更是起到了画龙点睛的作用，也让全片得到了升华——愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。愿每一个人，无论身处逆境顺境，或面对威胁利诱，都能听从内心，立德立言，无问西东。

篇六：无问西东观后感600字

电影《无问西东》，是个有关爱与坚守的故事，在四个不同年代下，几位主角在美好的年代遭受了最残忍的考验，他们在时代洪流的冲刷下，思索自己的立世之道，坚守自己所思，爱自己所爱。

吴岭澜面对的是前途渺茫，他一开始很迷茫，后来老师一句话点醒了他。而泰戈尔与校中众前辈的淡定从容，成了他心中不夜的明珠。后来纵使有战争的磨难，但依然是泰山压于顶亦能从容不迫，而他的所作所为也影响着沈光耀。

沈光耀是富家子弟，父母不希望他去当兵，在他们看来，当兵打仗是为了功名利禄，而他们不想独子还未知道自己要什么，就先失去性命。“这世间不缺完美的人，缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情”，这一句话，让光耀眼中的火苗燃烧了起来。后来他虽以身殉国，但他的爱和呵护，让许多孩子得到了救助和保护，其中就有陈鹏。

陈鹏和王佳敏面对的是世间恶意，对于王佳敏而言，死而复生并不是幸福，真正让她感到幸福的是陈鹏温暖的爱意和呵护，最让人动容的莫过于落叶下的那几盒雪花膏。世上所有的人都欺负你、侮辱你、忌妒你、嫉妒你、伤害你，想把你变成最丑的样子，可在我心里，你永远都是当年最美的模样。王佳敏走在漫天的黄沙中说，“死亡来临前，我一定要找到你。”眼中满是深情。

一生一世很短暂，当你发现所爱的，就应不顾一切的去追求，因为生命随时都会终止。命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流何时回来，卷走一切希望与梦想。