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《追逐梦想,向阳而生》观后感作文

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愿其成为一束光,照遍三湘四水的每个角落,照亮千万家户的每个孩子,传递温暖,播撒希望,点燃全体“接班人”成长路上的梦想。

《追逐梦想,向阳而生》观后感

爱国、爱党、心怀梦想。上一节课,同学们都谈到自己的梦想,心怀梦想、方能远航。梦想是美好的,但是实现梦想的过程中难免会遇到困难和波折。为什么有些人的梦想变成了现实?为什么有些人的梦想最终却成为空谈?为什么说,不光要有梦想,还要有目标,要努力奋斗,要阳光向上?为什么说,没有目标的人,他们的人生就像大海中漂泊的小船,永远到不了梦想的彼岸呢?带着这些思考,我们就走进网络大课堂的第二课吧。

在第二课里有两位新的朋友——小兴和小华加入到我们的学习当中。班主任寄语:有目标和无目标导致的结果差异很大。如果把人生比作海上的一艘船,需要就是动力系统,目标就是导航系统,在目标的指引下,人生才能一步步驶向梦想的彼岸!第一师范学校是一代伟人毛泽东主席的母校,他在这里学习、生活长达八年,在这里渡过了自己一生最宝贵的青春时光。所以解放后毛主席在回忆第一师范的生活时,他深情地说:“我没有正式进过大学,也没有到国外去留学,我的知识、我的学问是在第一师范打下的基础,第一师范是一所好学校。”

今天,网络大课堂的一些学生就要来听赵老师为他们讲述“立志当立天下志。”毛爷爷在第一师范曾经说过一句话:丈夫要为天下奇,朗读奇书、交奇友、创奇事,做个奇男子。那这奇,首先奇在哪里呢?奇在立志。二十世纪初的中国,列强入侵、国土沦丧、军阀割据、民不聊生,毛爷爷就出生在这样一个年代。如同那个时代所有的孩子一样,在农闲的时候他被送入私塾,接受启蒙教育。他读到了一些进步书籍,像:《盛世危言》《中国有被列强瓜分之危险》……就这样,这些书籍,如同火把一样点燃了这个农家少年的报国激情。终于,在1910年为了实现自己心目中救国救民的远大抱负走出了家乡韶山冲。他临走之前,写了一首名诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”毛爷爷的求学之路,充满了坎坷和艰辛。在这期间,他报考过商学堂、法政学堂、肥皂制造学堂等等,但是他都不满意。后来,他在图书馆里面自学,十九岁的毛泽东第一次看到世界地图,联想到自己生活的那么小的韶山冲就有那么多受苦受难的民众,那全中国全世界又有多少需要被解救的苦难民众呢?就这样,他在心里面立下了一个远大的志向,那就是决心要为全中国、全世界痛苦的人贡献自己全部的力量。最后,他在第一师范刻苦求学五年半,最终他把自己的志向凝缩成了七个字,那就是“改造中国与世界。”

毛爷爷是一个既聪明又富有远大理想和抱负的人。小兴和小华是怎么想的呢?那就让我们一起来听一听小华的感想吧,毛泽东有着远大的志向,改造中国与世界,并始终用坚定的决心和踏实的行动实现自己的梦想,最终成就了一番伟业。班主任寄语:个人确定目标,不仅应该考虑自身的需要、兴趣、特长等因素,更要考虑国家、社会的需要。“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐,与人民同命运,才能实现人生价值,升华人生境界。”正所谓,小我为大我,小我更真我!为了实现中国梦,两个一百年奋斗目标被划分为一个个阶段目标。2020年是阶段目标——全面建成小康社会的收官之年,我们实现了第一次百年奋斗目标,这个目标的实现,离不开我们每个人承担的相应的责任。在目标实现的道路上,有太多的“我太难了”。爱迪生曾经说过:天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。世界上没有一种具有真正价值的东西是可以不经过辛勤劳动而获得的,所以我也希望能够通过自己的不懈努力,用双手和大脑把生活变成我想象当中最美好的样子。

现在,网络大课堂的四个同学就来玩了玩梦想航线棋的小游戏,梦想之船起航了!第一位刘无言同学的梦想之船遭遇了冰山;第二位张荣景同学的梦想之船来到了一座灯塔前面;第三位同学的梦想之船碰到了风浪;第四位同学的梦想之船面前出现了一个指南针,梦想之船一直跟着指南针。最后,梦想之船到达了目的地,天空上出现了许多美丽的烟花,非常的漂亮。

湖南省网络大课堂第二课在这里就结束了。从网络大课堂第二课中,我感受到了:梦想是美好的,但是实现梦想的过程中难免会遇到困难和波折。但是,梦想大部分都是美好的,最终还是会实现的。

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