课间十分钟场景描写作文

“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声响起，我们班的“四大疯神”开始“表演”了。

一、吼疯

“下课！”老师夹着讲义，走出教室。

“嗷，嗷，嗷！”“吼疯”扯着大嗓门登场。只见他如同泰山原始人一般，双膝跪在地上，目光迷离，张着大嘴，脸朝天花板，大吼一声：“终于下课了！”接着，他像“疯子”一样绕着教室四周转起了圈圈，安静的教室顿时沸腾起来。

二、扑疯

随着“吼疯”的“苏醒”，“扑疯”开始了自己的“表演”。他拉着我们班第二胖人说：“我们来相扑吧！”他那声音犹如巨石崩塌，震得人耳膜颤裂。“吼疯”为什么不请第一胖的人和他玩相扑呢？因为他本人就是班上第一胖的人。只见他双脚牢牢扎在地上，左右手相互揉合，直接把第二胖的同学硬生生摔在了地上。

三、玩疯

“玩疯”开始了表演。只见他强行拉着五个人说：“我们来玩警察抓小偷，我当警察！”五名同学极不情愿地跑了出去，由于跑得慢，很快被“玩疯”一把抓住了，一起当做“小偷”惩罚。

四、抄疯

“抄疯”也不甘示弱。他随手拿起一本别人的作业本，“秋风扫落叶”似的抄起来，他也不管抄得对不对，只管把空白的题目布满就行。

“当当当，当当当！”上课铃声响了，“四大疯神”回归正常状态，课间“疯神榜”演出宣告结束。