我的心爱之物作文满分摘要

篇一：我的心爱之物

“光阴似箭，日月如梭。”童年生活一转眼就过去了，篮球也在其中成了我的好“兄弟”。

兄弟你蓝白相间的条纹让我一眼就认定了你，并让妈妈将你买了下来，你的身上那蓝色条纹放在水中竟可以发光。

那是我第一次去上篮球课，你也是我童年时第一个篮球，当时的我与你一起练习，你练就了一身铁甲，我炼成了许多技能，每次当我回到家时，都会向你诉说：“今天可真开心，我又将你投入了高高在上的篮筐。”

你虽然给我带来了无限快乐，同时也将麻烦一同带到了。

那一天，我和每天一样正在上课，但是在打比赛的途中，我正运着你，正当我身体弯曲，左脚一跨，右脚一提时，你脱落了，在我落下时正好脚踩到了你，你让我摔了一跤。起来后，队员们都冷冰冰地看着我，队长龙颜大怒道：“邱豪，你怎么连球都握不住。”就连教练也对我投来了严厉的目光。当时，我小声的说：“你怎么回事，怎么今天变得这么淘气。”打完比赛后，看见你，我生气到了极点，直接抱着水杯就回了家。回家后，我恨不得将你千刀万剐。我严厉的对头脑中的你说：“你为什么要脱落？你若不脱落的话，我们就一定会赢。”忽然，一道光照在了我手上，眨眼间，我想起了你的痛。我连忙赶了回去，找到了落在角落边上的你。你在角落边矗立不动，一直坚信我一定会来找你，你全身脏兮兮的，这让我感到心痛。

一晃五年过去了，已经失去了五年前我刚见到你时的光芒，但你在我心目中的地位依旧那么重要。

篇二：我的心爱之物

自从我上了四年级以后，老师就说：“你们已经是高年级的学生了，所以以后要用黑笔写字。”老妈听后，就给我买了个修正带。

那个修正带下半部是蓝色的，上半部是透明的，白色的袋子紧连着深蓝色的头，我一眼就喜欢上了它。从那一刻开始，我一直都不舍得用它，不管在家还是在学校里上课，或是参加其他兴趣班，我都会每天陪在它的身边。

无聊的时候，就会情不自禁的和它聊天：“我也想像你一样，每天悠闲自在的躺在铅笔盒里，不用听课文内容，不用写作业，还不用上任何一节课，就有的时候被别人拿起来在本子上擦来擦去，然后又被放了回去，继续美好的时光。”但你有时候被我拿在手上动来动去的，就会很生气的大声喧哗：“这里有一个巨大的怪物在挠我痒痒呢，谁来救救我呀！”

其实一个8厘米长，4厘米宽的小东西却很有用的呢！

有一次，课间活动的时候，我的同桌吵着说，她的宝贝修正带落在了家里没带，只希望这节语文课的作业用不到修正带。只听到“叮咚”一声，上课铃响了，语文老师大踏步的走进了教室，她差不多用了20多分钟的时间把课讲完，突然，老师说：“今天要写基础训练的第2课。”只见我的同桌慢慢地拿起黑笔，缓缓地，认真地写字，前半部分还算顺利，忽然，老师眼花写错了答案，把上一节答案写成下一题的答案，我们大家都用修正带把错题改了过来，只有我的同桌默默的在那里，想改也改不了，想擦也擦不了，只见她的眼泪到了眼眶，马上就要流出来了，我立马把我的宝贝修正带拿给她，她快速地改变了笑容。最后，她总算是度过了这一关。

一日复一日，我的修正带也在慢慢的变少，最后没了，我很伤心，但是我不会忘记那个修正带的，因为只有它陪我的时间最长。

篇三：我的心爱之物

每个人的童年都会有一个陪伴他的物品，陪伴我童年的是过生日时，妈妈送给我的那辆玩具汽车。

那辆汽车的整体颜色呈银色，而且车子的各个部分都可以打开，例如：车门、后备箱。做工也十分精细。

当我一个人孤孤单单的在家时，玩具会陪伴我成长，每次拿起它，都会幻想它可以变成一辆真正的汽车，驾驶着它穿过一条条道路；有时候，我又把它当做知心的朋友，把一些心里话（开心的、不开心的）全都与它诉说；无聊时，我又会和它聊天：“你要是是真的汽车就好了，那么就可以带着我们全家去旅游了，哈哈，最好带我们去一个世外桃源，过着无忧无虑的生活。”

玩具小车不仅是我生活上的好伙伴，还是我学习上的好伙伴。

有一天，我在考试中发挥失常，我觉得同学们的喧闹似乎是对我失败的嘲笑，窗户外面的鸟儿叽叽喳喳的叫声，是对我不满意的评价，老师上课时的话我一个字都没有听进去。回到家，迎来的也是妈妈的责骂，哎，没办法，我只好垂头丧气的来到房间。来到房间，看见了它，立马与它诉说，而它却在那一动不动的、静静地看着我，从那一刻起，我决定打起精神，更加努力的学习。

这辆汽车包含了我的童年，让我的童年更加充实，更加富有价值，它至今依旧放在我的书桌上，一看到它，我又不禁的回想起那一件件往事……

篇四：我的心爱之物

我的闹钟是粉色的，有两只深红的眼睛，中间有一辆小车正在跑，它是妈妈在文具店买的。

它是时间的好伙伴。每天早上都是它把我从梦的泥塘中拉出来，提醒我，上学千万千万别迟到；在我练琴的时候，它一分一秒数着时间老人的胡须，时不时用它那深红色的大眼睛望着我，好像在说：“别偷懒，好好练。”我一看到它，就立马打起精神，认真做好每一件事。

它是我无聊时的陪伴，在我无事可干的时候，它用它那粉嫩嫩的铃铛，“叮铃铃”的振动，让我拿起它，作为我时间的栋梁。

它不仅是我的伙伴，也是一个有教学经验的“老师”。

有一次，作业要求用英语围绕一个事物写一个句子，我犯了愁，怎么写才好呢？就这样，时间一点一滴从我手中溜走了，无奈，只能盯着闹钟发呆。突然，我看到了那红色车子，哦！我灵机一动，写出了那个句子。它的名字，就是“红色的老师”，我每次出去玩都会带上它。有一次的经历，使我和它告别了……

在一天的傍晚，我举着闹钟，蹦蹦跳跳跑出去玩，在摇椅上，我把闹钟扔来扔去，结果“啪”的一声响，闹钟掉地上了，我赶忙捡起来，虽然没摔碎，但指针不走了，我哽咽着捧回了家，可怎么也修不好。妈妈叹了口气，把闹钟一扔，又带我买了一个一样的，可我觉得它没有旧闹钟的神气，我还是哭了一夜……

闹钟，谢谢你三年以来的陪伴，不过，该“下岗”了，但我对你的感情，是永不磨灭的。再见，我心爱的闹钟…

篇五：我的心爱之物

我有一个玩具小熊，它有一对毛茸茸的小耳朵，一双明亮的大眼睛，黑到发亮的鼻子，还有一张一直对你微笑的小嘴，软绵绵的四肢，再配上那可爱的衣服，便凑成了一个可爱的小熊。

嗯——至于它怎么来的嘛，那还是我9岁时在超市里看见的。当时，好多娃娃被关在了娃娃机里，而我却相中了那个玩具小熊，我问姐姐要了五块钱，抓到了玩具小熊，我开开心心的把它抱回了家。回家后，我给它取了一个好听的名字，叫“豆豆”。

每次我一个人在家的时候，就会抱着豆豆去看电视，看见搞笑的段子，我就会问豆豆：“这里也太逗了，你觉得呢？”每次说完，我都仿佛听见豆豆笑着说：“是啊！是啊！”有一回，我和最好的朋友闹翻了，回到家，我就会问豆豆：“我要跟她道歉呢，还是不要呢……”总之，不管我遇到什么事，都会跟豆豆说，因为我已经把玩具小熊它当成最要好的朋友了。

有一次，我放学回家，发现豆豆不见了，我问了姐姐，姐姐也不知道豆豆去哪了，这下好了，豆豆真不见了。于是，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我这儿找找，那儿找找，还是没有找到豆豆，最后来到了床底，才发现豆豆在那儿，“嘻嘻。”有可能是我晚上睡觉把它踢下去的，我睡相本来就不好。我把它捡了起来，拍了拍，而它好像很生气的样子，一手叉腰，另一只手指着我，好像在说：“你看看，你看看，都把我踹下地了。”看到它这副模样，我尴尬地笑道：“哈哈，不好意思，我以后搂着你睡。”

日复一日，年复一年，现在我已经11岁了，作业也变多了，我把它放在书桌上，每天回来看见它那甜蜜的笑容，于是所有的疲劳都被它那甜蜜的笑容给融化了……