米粒让我喜让我忧作文

一上课，陈老师就拿进来了一袋米，同学们看到后，都议论纷纷，陈老师投给了我们一个诡秘的笑容。一看到老师的招牌笑，我就知道，肯定没什么好事发生。果然，“今天我们要举行一个数米比赛。”话音刚落，讲台下就传来一片质疑声。

“怎么可能？”我心里也在怀疑着自己的耳朵。可是老师却不为所动，看起来十分镇定，游戏规则从他的口中缓缓传入我们的耳际。

伴随着老师的一声令下，我自信地开始数起来。因为我以前经常和小伙伴们玩数米。可是到了后来，我却发现别组的同学比我还快，心里“咯噔”一声，以现在的速度，根本赢不了啊，于是开始加快速度，可是没想到越快越乱，真可谓是“心急吃不了热豆腐”。

我开始紧张起来了，手心也渐渐溢出了汗，米粒像粘了胶水一样，死死的与我的手亲密地接触在了一起。我想要用一只手把米粒弄下来，可是刚取下来，米粒就顽皮地顺着我的手，像玩滑滑梯一样滑到了地上，和我玩躲猫猫似的不见了，我心想：坏了，要是在照这样下去就赢不了了。我当时只顾着挽救那一颗米粒，本就心烦意乱的我，又被别人的数声弄得一走神，竟忘了我数到几了，我拼命地回忆，终于想了起来。

我控制自己，告诉自己要冷静，渐渐地，我又回到了原本的节奏上，数了一会儿，一声“时间到”使我放下了手上的米粒。当把所有数过的米粒都报给老师后，我心快跳到嗓子眼了。我目不转睛地盯着老师的嘴，耳朵高高地竖了起来。可当老师报出第一名不是我们组时，我像一只泄了气的气球一样，趴在了桌上。紧接响起来的是获胜组那声惊天动地的“耶！”我看着那碗米，真是哭笑不得。

唉，你来评评看，这些小米粒是不是让我欢喜让我忧呀？