背书记的作文

上个星期，徐老师布置了一项作业——背诵古诗。听到作业的一刹那，我抚额长叹：苍天啊！因为背书对我来说真的是史上最痛苦的作业，没有之一。

于是，放学一到家，我就放下书包，开始完成这项于我而言的艰难“工程”。首先，我逐字逐句地把古诗读了N遍，可是，没有一点效果。随后，我又拿出纸抄了几遍古诗，依然没有任何作用。再后来，我又用老师教我们的方法：一句一画面，脑子里尽量浮现带有诗意的画面，可是我仍然记不住。

正当我在书房“孤军奋战”时，妈妈在门外叫我吃晚饭了。我垂头丧气地走到餐桌旁坐下，用筷子拨弄着碗里的炒饭，完全没有了往日的好胃口。妈妈疑惑地问：“怎么啦，今天减肥吗？”

“妈妈，今天又要背书了，我实在背不出来！”我哭丧着脸回应道。

“对了，前几天我去听了个讲座，说每个人的文字敏感点不一样。有的孩子是听觉敏感型，读几遍就能背出来了。但是，像你这样听觉方面不够敏感的孩子就很难做到。不过，讲座老师传授了我们一些方法，我正想找时间帮你试试呢！你快点吃好饭，我们一起试试吧！”

我一听，顿时感觉有了希望，胃口也变好了，便狼吞虎咽地吃起饭来。

吃完饭，妈妈和我开始了新的尝试。妈妈先读一句古诗，我跟着妈妈读一句；接着，妈妈读两句，我也跟着复读两句；之后，妈妈读一句古诗的前面两个字，我把后面的字接上；然后，妈妈只要在我卡壳的时候提醒我一个字，我就可以顺利地背下去了。我欣喜若狂，因为我们只用了10分钟就解决了我的“老大难”作业。

我知道尽管我尽力了，但是我也没有办法达到“学霸”的水平。我确实不擅长这类作业，但是我不能因为自己不擅长而轻言放弃。我要努力做到自己能达到的最好状态，这样才没有辜负自己的大好年华。