我的漫画老师作文摘要

篇一：我的漫画老师

我们的美术老师姓叶，我们叫她叶老师。她的个性有些两面派。她的头发是长长的，乌黑中也带有淡黄。头发下有一对弯弯的月牙眉，眉下镶嵌着一双水汪汪的眼睛。嘴巴既不是樱桃小嘴，也不宽大，大小十分适宜，刚刚好。

为什么我要说她两面派呢？这就要从我与她发生的两件事说起了。

一次美术课间中，老师老早就进来了，悄悄的签好名字后，像一只发了疯的狮子一样大吼：“还不赶快拿起书出去排队、站好！”老师这样的举动可把我们吓坏了。飞快地在那乱七八糟的书桌里拿出书，没有谁敢不听她的。拿了书后，我们又在老师一遍又一遍的厉声呵斥下去排队下楼了。在下楼去美术教室时，老师还在用她那有纷纷闪电似，又有几分似雄鹰捕猎的眼神一路上一直不停的盯着我们。我想我为什么要选她的选修课啊，看来选修课上，我又得“死”一回了。

可是第一次上选修课时，老师却好像变了一个人。我们出去排队时像几只饿虎在抢食物，十分拥挤，并且排得像条蛇一样弯弯曲曲的，还有人在其中打闹，没有秩序。可是老师只是两眼微微弯曲，嘴角微微上扬的看着我们。

这就是我们的美术叶老师，她时而温柔，时而严厉，一个典型的“两面派”老师。

篇二：我的漫画老师

在我的心中，最“漫画”的老师就要数李老师了。

李老师姓李，名聪，他是我的音乐老师，他是一个既热爱音乐，又严厉多才多艺的“多面老师”。有着艺术家的外形，帅气的脸，炯炯有神的眼睛，时而庄重，时而诙谐。

在音乐上课之前，如果我们没有站好队形，李老师的脸就会立马变成猪肝一样的紫红色，然后大吼一声叫我们立即站好。在路队行进中，有些男生勾肩搭背，有些男同学有说有笑散漫的走着，有些同学在不停的耍帅，队伍七倒八歪的。老师把这些同学一一请出来围绕着操场狂练了五圈，我此刻心想，这一节浪漫的音乐课，硬生生的被上成了大汗淋漓的体育课，真是一名严厉的直男老师啊！

而我们另外这帮男生练完一圈下来后，终于迎来了如沐春风的教室内了。这个时候教室鸦雀无声，狂风暴雨之后安静的如一塘无风的水，连一片叶子掉落在湖面也会荡起一片涟漪。

“所有人，脚放在一起，背打直，手放膝盖上。”李老师一声令下，我用余光瞟了一下周围，齐刷刷的瞬间坐的好整齐呀！

过了好几分钟，记住，是过了好几分钟。李老师那依然严肃的脸突然嘴角一咧，微微上扬，眼神中透着亮，笑眯眯的说：“我们开始上课吧！”在老师别开生面的开场白中，我们一起玩起了有趣的“开门大吉”，又玩起了和音游戏，同学们在互动和积极思考中踊跃参与，沉浸在音乐的世界，瞬间变成了欢乐的海洋。时间过得真快一眨眼，铃声响起，同学们都意犹未尽的离开了教室！

这就是我们的音乐老师，聪聪老师。时而严厉，时而幽默，时而浪漫，如风中弹着吉他的追梦男孩……

篇三：我的漫画老师

开学已经一个月了，我也逐渐适应了新学校的衣、食、住、行，过程中我认识了不少新老师，有身材苗条的形体老师、有肌肉发达的体育老师、有风趣幽默的数学老师、还有和蔼可亲的语文老师等等，但所有老师中，最令我印象深刻的是精通音乐的—聪聪老师。

聪聪老师是名副其实的“糖衣炮弹”。他有一头浓密的黑发，如柳条般朝着同一个方向舒缓地铺展，浓浓的眉毛下面有一双囧囧有神的眼睛，总的来说聪聪老师给我的感觉就是一个字“帅”、两个字“很帅”、三个字“超级帅”！他虽然看上起很和蔼，但实际是个“炮弹”。

有一次音乐课上课铃声响起后，同学们仍在教室吵闹，聪聪老师直接火了，他用惊天动地的声音吼到：“坐好！你们还想不想上课？”，这一声河东狮吼，把隔壁班上一个出来上厕所的都吓了回去，一刹那，大地一片宁静，鸟儿停止了歌唱、风儿停止了呼啸、小溪停止了奔跑……，接着我们排队去音乐教室，在上楼的过程中许多同学仍在交头接耳，老师刚刚平定的怒火再次死灰复燃……

尽管聪聪老师对我们要求严格，但他生动有趣的课堂，触发了我对音乐的热爱和向往，谢谢您——聪聪老师！

篇四：我的漫画老师

聪聪老师全名叫李聪，是我们的音乐老师，他不仅帅气，幽默，而且上课严谨，热爱祖国。

他在我们二班总是一副严肃的表情，一双炯炯有神的眼睛，用狠狠的眼神盯着我们，每次上课总要花五分钟来整顿纪律，一本正经，没有一丝开玩笑的意思。有一次我们上课时，路队比较乱，我们班就在一班旁边，聪聪老师就没有当着一班的面批评我们，因为上次上音乐课时一般的路队也很乱，表扬我们二班路队好。所以这次他就没有说我们了，聪聪老师是可爱的老师。

今天，是十月十日，国庆节后我们第一次上音乐课，我们上的是常规课，上书本上的知识。我们学了一首红军的歌，很多同学听到歌词，感觉跟现在的流行歌曲相比很土气，大家就嬉皮笑脸的。聪聪老师拉下可爱的表情，实在看不下去了，大声掷地有声的吼道：“笑什么笑？没有红军当时日本攻下四川，整个中国可能都要完蛋，这是很严肃的历史，那个时候川军是牺牲是最多的。整个四川人都快没有了，我们都是从外地迁移到四川来的，而你们还在笑，不懂得珍惜现在这么美好的生活！”顿时，全班鸦雀无声。他又接着说：“你们没听出这首歌的情感和清晨的区别吗？那时谁会唱这种歌？国家都快没了，谁早上会这么高兴呢。”聪聪老师的声音几乎回荡在教室的整个走廊，说的振奋人心啊，让人实在有些惭愧。

我们的聪聪老师，真是音乐都能联系到爱国，只有祖国在心中的人才会做到。我要学习聪聪老师，热爱我们的祖国！

篇五：我的漫画老师

自从第一眼看见音乐老师，我就喜欢上了他，因为他的出场方式很特别。第一次音乐课，他拿着那笨重的吉他唱着：“我就是你们的聪聪老师。”哎呀！真是晴天一声吉他响，聪聪老师闪亮登场。

这种登场方式也是绝了，可是上课方式更别出心裁——像游戏一样，一关一关的不断深入。他就像游戏里的导师，指引我们一步一步往前走，让我们打开了进入音乐殿堂的大门。

今天上了一节“正儿八经”的课，开场还要请一位同学唱歌助兴。老师问：“哪位勇士可以上来？”底下鸦雀无声，老师又问：“真的没有勇士吗？”我小心翼翼得举起了手“啊”，被看见了。我不情愿的走了上去，来了一首《下山》。虽然我唱得一直不在调上还忘记了歌词，可是得到了老师的表扬。就这样我喜欢上了音乐，喜欢上了聪聪老师。

聪聪老师生气的时候，也很可怕。有一次上音乐课，有些同学还在写其他作业。老师提醒了几次，都没有用。于是，聪聪老师生气了，吼道：“你们不想上课吗？该上什么课就上什么课，不要做其他的事！”看见他那严肃的表情，我们情不自禁的打了个寒颤，汗毛都竖立起来了。

这就是我们的聪聪老师，一个既幽默又严厉，既可爱又恐怖的音乐老师。

篇六：我的漫画老师

我们的音乐老师是个大帅哥，名叫李聪，我们都叫他聪聪老师。聪聪老师个子较高，身材有点微胖，一头短短黑黑的头发，眼睛细长但很有神，鼻子不高。他的经常看起来有些忧郁，可能有才华的人都有点犹豫吧，聪聪老师上课很有趣，但对我们要求却很严格。

聪聪老师非常有才华。我第一次见到他时，他背着一把漂亮的吉他走进教室，脸上带着微笑说：”我给大家做个自我介绍吧！”说完他就现场编写了一首用来做自我介绍的歌曲，聪聪老师边弹边唱，真厉害！他介绍的时候说他是张杰的学弟，因为我非常喜欢张杰，所以我就非常羡慕他；他还参加过一档选秀节目，获得了一个不错的名次。当我第二次见到他时，他给我们演奏钢琴，他的手指一直在钢琴上跳动，像十个飞舞的精灵，弹得曲子真好听！

聪聪老师上课同样很有趣。有几次上课时，他发明了一些音乐小游戏。有一次，我们在教室里玩“开门大吉”的游戏，聪聪老师用钢琴弹奏了歌曲，但没有歌词，让我们猜歌名。我上去就回答“是小星星”。但聪聪老师却微笑着说“这个不是小星星哦”。然后一个女生回答说是“字母歌”。聪聪老师说：“你再大声重复一遍呢！”那个女生就重复一遍歌名，于是聪聪老师高兴的说：“这位同学猜对啦，真厉害！”。我以前还从来没有上过这种形式的课，顿时觉得十分新奇，因此觉得非常有趣。还有一次上课，老师带我们玩了一个考验反应力的游戏：如果老师弹“哆”，我们男生就站起来，女生就坐下去；如果老师弹“咪”，女生就站起来，男生就坐下；如果老师同时弹“哆”和“咪”，那就所有同学一起站起来。谁要是听到了声音没有做动作，那他（她）就要被淘汰，真是太难了但确让我们兴奋不已。我很喜欢通过这种玩游戏的方式上课。

聪聪老师同时也是一个严厉的老师。每次上楼去音乐教室时，他都会守着我们，只要有一个人说话，老师的脸就阴了，就会叫路队长把讲话的人带到办公室去反思；如果他不肯出来，就要聪聪老师亲自出场了。这时他就会对着讲话的同学说：“一人做事一人当，要敢于承担责任”然后就把他请出来，然后把他带到办公室；假如所有人都很吵，老师就让我们一直上楼下楼再上楼下楼，直到我们走整齐为止；如果所有人都很安静，那聪聪老师就会面带微笑地说：“这次所有人表现都很棒，我们快进教室吧。”

这就是我们的音乐老师，聪聪老师是一位有才华、上课有趣但很严厉的老师。我很喜欢他。