我被冤枉了作文示例

唉，昨天呢是星期五，这是一个好日子对吧？可是有件事让我感到我被冤枉了，这件事的罪魁祸首就是侯奕博。他那不诚实的脑子和嘴，他自己打了我，还恶人先告状。

记得事情的经过是这样的：

我和一些同学在打篮球，这本是一件很好的事，但是，由于侯奕博得加入让我们玩得人都非常地收敛，生怕搞到了那个害人精。我一个连贯的动作就进了篮，带球过人，旋转，跳跃，投篮，不知道是不是哪个环节碰了他，他有可能误以为我是打他，到了后面，让人气愤的一幕上演了。

我拿到了球，到了角落，准备把球传出去，嘿，不知道是从哪里冒出来的黑影，一过来就在我拍球的那只手上打了一下，还推了一下我，害我把球丢了。在比分赛制里，这种情况当然谁都不能忍，我冲上去就轻轻地拍了他一下，是可忍，孰不可忍，这一拍让我气氛的心情缓解了一点。但是谁能想到，我这轻轻的一拍竟然引起了他的愤怒，追着我打了几百米。我觉得他是不是仗着我最近体力还没有恢复，而且最近我都不打人就过来打我，其实我可以让他三秒钟不到就可以让他趴在地上求别打了，但是我没有这样做，而是让他打。我相信他这种人迟早会被退学，就在我想的时候，一记重拳达到了我的头上，我要晕了，他又一脚踢了我的背上，我彻底地晕了。其实可以直接一脚踢趴在地上，可是我依然没有这样做。

我休息了一会儿就又去跟同学们玩了，但是他又来了，并说：“不要让苏宇阳玩，他这个贱人。”那时，我心里充满了委屈，为什么会这样，我哪里惹到他了？我哪里说他了，打球就一定会有摩擦呀，他这么金贵就不要来打球啊，不，它不如不来读这座学校呀。他的话没有任何的说服力，反而还招来了被逐出游戏的声音。他还说得他很委屈，气冲冲地就快上去告诉老师，老师肯定是最公正的啦，但是他一说这件事，老师说：“我要做好调查才行，为什么会这样，事情的源头是什么……”老师还没有说完，他就说：“老师你竟然偏心，那么偏心，我去写信告校长。”

没想到他还真的写信放进了信箱里面。我一上来听说了这件事，我就想问：打人的人是谁？忍的那个人又是谁？是谁引起源头的？谁是恶人谁是好人呀？恶人先告状，还哭哭啼啼的。到这里我又想问，他为什么哭，该哭的应该是我吧！

我想了一下，不管他怎样，不管是告校长还是告老师，我看那么多的人证，在那里打球的人都看到了我一拳都没有打他，还告校长，还我校园欺凌他。打人的人是他，又不是我，我觉得信应该这样写：五（2）班侯奕博长期校园欺凌五（2）班苏宇阳，望校长明察！

如果，我连这一点点事都害怕的话，那就不要活了，我要做的是让他们害怕我，才会有我的地位。