形形色色的人 作文五年级（精选3篇）

篇一：形形色色的人 作文五年级

努力的天成

五（1）班 刘泽楚

我有一个好朋友，他的小名叫天成。我和他从出生后就认识了，我们一直住在一个小区，他是我最好的小伙伴。他有许多优点，比如体育好、英语好……但最突出的特点还是努力。

三年级的时候我们小区流行起了踢足球的游戏。开始天成踢得并不好，而我之前参加了暑期培训班，就当起了他的小老师。还记得最早我把球传给天成，他非常紧张，两只脚分得很开，紧绷着脸，结果没接住球。他又想去补救，结果竟然摔倒了，好几次都是这样。

院子里有个小伙伴因为天成球技不好，导致他们组总输球，和他闹了矛盾，都惊动了家长，天成爸爸过来调节，对天成说：“你不用着急，爸爸可以先教你踢球的方法。”天成抹了一把脸上的泪水，倔强地说“好！”

从此，我每次出来玩都能看到他在练球。练跑位，练颠球，练带球，有时候是爸爸带着他，有时候是他自己一个人，认认真真地一遍一遍练习。我偶尔陪他一起，问他这么练不觉得枯燥吗？他说挺好的，他越踢越觉得有意思了。汗水浸湿了他的衣服，他不停地擦着汗，大口大口地喘着气。我还发现他腿上有很多摔破的伤疤，还有很多瘀青的痕迹。问他觉得疼么，他说没关系，摔跤肯定会受伤的，以后熟练了就好了。

经过一两个月的坚持和努力，他信心满满加入了我们踢球的队伍。比赛开始了，天成率先带球进攻。只见他先用脚后跟磕球，再用另一只脚把球往前踢，过了一个人。对方几个人正想拦截，只见他飞快地带球向前跑，以迅雷不及掩耳之势，轻松过了好几个人。最后，做了一个假动作，右脚用力将球踢进球门。我们队立刻欢呼雀跃起来。随后，天成状态越来越好，和我们合作又连进了三球，我们队轻松取得了胜利。

比赛结束后，小伙伴们对天成刮目相看，他成了大家争相争抢的对象，都希望他进入自己的队伍。大家问他是怎么做到的，他微微一笑，说道：“只有努力才能取得成功，我也是这样啊！”

这就是我积极进取、努力向上，又倔强不肯认输的好朋友天成！

篇二：形形色色的人 作文五年级

爱打瞌睡的安泽雯

五（1）班 林嘉渔

有这么一个家伙，她似乎随时随地都能睡着。上课睡，课间睡，放学以后玩的时候还能睡着。好像每次见到她，基本上都在睡觉。她就是我最好的朋友之一——安泽雯。

安泽雯个子不太高，总是扎着一个长长的麻花辫，穿一身运动服，鼻子上架着一副黑色的圆眼镜，把她细细长长的眼睛遮住，有时候真的有点分不清她到底有没有睁着眼睛。她心地善良，对人总是很友好，还很乐观，从不见她为什么事情烦恼。也许正是因为这个缘故，她才能做到随时“会周公”吧。

上课时，她坐在最后一排，常常只见她把所有书都叠成几摞，围成一个圈，然后把头埋在里面，不一会儿就会响起均匀的呼吸声。是的，她又睡着了。就这样，睡过了一节课，两节课……

最神奇的是，她居然在户外体育课上也能睡着。一天下午第一节体育课。课上老师给我们作原地爬行的示范，为了让大家看清楚，让前两排的女生原地坐下。谁知道，刚坐下没多长时间，我的耳边就响起了熟悉的、绵长的呼吸声：“呼——呼——”。我扭头看过去，果不其然安泽雯睡着了。只见她松垮垮斜着身子，歪着脑袋，眼睛半闭着，嘴巴微张，眼镜滑到了鼻子尖。趁着老师没有发现，我连忙摇了摇她的胳膊叫醒她。下课后，我笑她：“你这简直是高难度睡眠啊！”她却一边挠着头一边认真地说：“睡着不能怪我！要怪只能怪我的大脑要休息！还有，谁让学校把体育课安排在中午上，我没睡够午觉呢！”

还有一次也很有趣。放假的一天晚上，我叫了几个好朋友在家里开“睡衣派对”。大家一起玩游戏、吃零食、讲故事可开心了。最后一个环节是扔枕头大战，我们在各个房间里又追又跑 。可是，玩到后来渐渐就找不到安泽雯的身影了。于是我们四处寻找。最后竟然发现她蜷缩在沙发的一角又睡着了。以前我总认为，她是不爱学习才睡觉的，现在才明白她是真的需要睡觉。

这就是我的有趣的好朋友，爱睡觉的安泽雯。后来我转学了，但常常想起她，想她现在是不是又睡着了？没有我谁来叫醒她呢？而且，在新的学校也有一个爱打瞌睡的家伙，不知道他们两个谁的睡觉功夫更厉害呢？

篇三：形形色色的人 作文五年级

努力的宋同学

五（1）班 李禹桥

读完冯骥才先生的《俗世奇人》，引发了我深深的思考。我们班里面也有像刷子李、泥人张、风筝魏这样响当当、当当响的同学。最让我敬佩的，就是我们班的宋同学了。老师和同学们都说他话很多，可我觉得他聪明又努力，所以我亲切地叫他小宋。

他戴着一副蓝框眼镜，理了一个标准的小平头，一双黑珍珠般的大眼睛闪烁出智慧的光芒，两个有福气的大耳朵衬得他更加聪明伶俐。他善诗词、懂文墨、知天文、晓地理，可这个“宝藏男孩”一点儿也不骄傲，在面对困难、解决问题时，他刻苦努力、执着坚韧的精神让我敬佩。

还记得上学期，我们俩一起被招进跳绳队跳“一带一”。之前我们俩用细绳跳，发挥稳定，一直在跳绳队拔得头筹。可当指导老师告诉我们，正式比赛要用粗绳时，我俩的心态都崩了。“没练过？怎么办？”我先犯起了嘀咕。“试试吧。”小宋叹了口气说。我们拿起粗绳跳了起来。1个、2个， 哎呀！第二个就坏了。我们继续再跳，再跳。再跳！可总是配合的不好。

我像个泄了气的皮球，往地上一坐。小宋擦了擦头上的汗，又用一只手扶了扶眼镜说：“以咱们之前的速度，一秒钟大概能跳3个，而咱们现在两秒钟才能跳3个，所以咱们一定要把速度提上来。”他平静地分析着。听着他的话，我却瘫在一旁，躺在地上，仰望着体育馆的房顶：“练了这么久也没什么进步，咱们干脆不练了！”小宋说：“如果咱们不练，出去比赛丢的不只是咱们两个人的脸，而是学校的脸。鼓起精神来，咱们一定能行。”他拍拍我的肩膀：“兄弟起来”，我蘸蘸眼泪站起身来，手和手搭在一起，我们高喊：“勇争第一”。咬着牙，我们又练起来。

放学了，我快步走在人群中，突然有一个人在后面拽我的书包说：“走呀，咱们得一块儿去练跳绳呀。就上操那点儿时间怎么够啊？”我不用回头就知道又是小宋。我们走到街旁的一个小花园里，他打开跳绳的动作是那样纯熟，似乎已经练过好多遍。我们的目光注视着对方的眼睛，我抓着他的衣襟，看着他坚定的眼神，我仿佛看见了一个和平时不一样的小宋。

钻研数学题、广泛阅读、刻苦练跳绳，虽说他天资聪颖，但他依然那么努力。用辛勤的付出成就最好的自己。