五年级上册优秀作文漫画老师（精选9篇）

篇一：五年级上册优秀作文漫画老师

上学期我参加了篮球队。初见王老师，我对他的印象并不是很好。他穿着一件旧运动服，又宽又大，显得好邋遢；年纪轻轻，还白了头发；笑起来，眼睛好小；人长得不太高，能教好篮球吗？我们在背后给他起个外号叫“王眯眯”。

别的老师上完课就回办公室了，可他却不走，还来跟我们玩。比拍球，比投篮，总是我们输，他说：“看看！还得好好练几年才能赶上我呢。”有时候，他会分给我们好吃的小零食，看着我们吃得开心，他若有所思地说：“威化还是花生味的好吃，下次再多带一块儿……”我心想：他好像我的同学一样。

有一次，他站在队伍前面，一脸严肃地说：“作为篮球运动员，你们必须在体能上超越自己，今天我们加强训练，绕操场跑10圈。”跑10圈？未免有些多了吧，我垂头丧气地站在原地，无声地抗议着。王老师走过来，乐呵呵地“踹”了我一脚：“干什么呢？跑起来！”看这王老师还真厉害，我赶快跑了起来。跑到第7圈，我有点跑不动了，我慢了下来，王老师跑过来，用坚毅的目光看着我，斩钉截铁地说：“一定要坚持跑完。”

跑完第10圈，我就像条搁浅的小鱼，大口地喘着气，几乎瘫在地上，这时王老师温柔地对我说：“休息一下，一会儿王老师给你吃巧克力。”

那次之后，我体会到了“严是爱”这三个字的意义，我喜欢上了我的“王眯眯”老师。

篇二：五年级上册优秀作文漫画老师

老师的性格可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅画，无情的杨大师自然而然地来到了我的笔下。

杨老师是我们的体育老师，他全身都是发达的肌肉，树干般粗的手臂，有力的双腿。加上高高的鼻梁，弯弯的嘴角。让它看起来像是一位帅气的大哥哥。可你别被他的外表迷惑了哦，“帅气杨大哥”其实是……

那次上体育课时，杨老师面对着我们大声地讲练习要领：“手要伸直！”那声音中气十足，刺得我耳膜生疼，偌大的操场此刻仿佛全都是他的声音。别看他嘴巴讲得津津有味，他那兔子般敏锐的耳朵可没有停止工作，比老鹰还要锐利的眼睛也在我们身上扫来扫去。

有两个同学在队伍里互相眨了眨眼，对着身边的同学做了个鬼脸后迅速恢复原状。他们以为可以瞒天过海，但这可逃不过杨老师的“鹰眼”。

杨老师就把他们叫了上去，让他们做50个俯卧撑。有一个同学当时就被吓哭了，可是杨老师却没有心软：“犯了错误如果不受惩罚是不会长记性的，希望你可以明白这个道理。相信今天的教训你会永远记得：任何时候都要守纪律，遵守规则。”那位同学只好擦了擦眼泪，乖乖地做完了俯卧撑。杨老师说的话像是清晨的钟声，久久地回荡在我的耳边。

严厉、无情的他就像一盏明灯，即使在黑暗的地方，也能光明澄澈，照亮我前进的道路。

篇三：五年级上册优秀作文漫画老师

”丁零零……”上课铃响了，我们坐在座位上等待着品德老师的到来。突然，从门外挤进一个胖胖的身体。他大步流星地走上讲台，笑嘻嘻地看着我们。同学们十分惊讶，他是谁？他来干什么？莫不是换新老师了？

我仔细打量着这位新来的老师，身穿灰色上衣，一双炯炯有神的眼睛，鼻子上架着一副方形眼镜，微笑中带着慈祥，尤其引人注目的是他那胖胖的肚子，好像皮球一样扣在身上。

”同学们好，我用30秒时间介绍一下自己，我是你们新来的品德老师，姓赵。”说完，他转过身去，在黑板上写了一个大大的”赵”字。”讲课之前我给大家说一件事，”赵老师故意停顿了一下，又接着微笑地说：”每次上课我走上讲台30秒钟后，同学们必须安静下来等待上课，回答问题的同学必须在30秒内开始回答……”同学们认真听着老师的讲话，可我在心里却想：”这个老师真有意思，从哪儿来了个‘30秒’先生啊。”

”虽然我是个温和的老师，但是如果谁不小心撞到我的枪口上，我会毫不留情地扣动扳机。”赵老师收住了笑容严肃地说，可不一会儿，赵老师严肃的表情就慢慢地从脸上退了下来。开始上课了，我突然觉得肚子有些不舒服，急忙举起手，”老师，我想上厕所。””去吧，限你30秒。”啊，30秒？从教室到厕所就得20秒，来回的时间都不够，我还怎么上啊？我飞快地跑出教室，上完厕所回到座位上。”40秒，你超时了，你知道像你们这样的学生一百米应该跑多少秒吗？”赵老师用坚定的目光看着我。”老师，这又不是参加百米比赛。””一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，做任何事情都要争分夺秒，知道吗？”我看了看”30秒”先生，苦笑地点了点头。

经过一段时间的接触，我慢慢地喜欢上了这位”30秒”先生，他不仅讲课风趣幽默，而且还是一位博学多才的好老师。

篇四：五年级上册优秀作文漫画老师

相信大家都知道搞笑达人憨豆先生吧，实话跟你们说，我们班就有这样一位憨豆先生。他不是别人，正是我们的屈老师。

他不高不矮，略微发胖，戴着一副小眼镜，脸上经常挂着那标志性的坏笑。

我跟你们说，屈老师的身份多得跟天上的星星一样。瞧，上课时我们班的小何正望着屈老师发呆，屈老师一看，对他说：“小何，你不要这样崇拜地看着我，像我这样帅气的人可不多，你这样子我会很害羞的。”此话一出，全班哈哈大笑，小何也打起精神听课。现在的屈老师是拥有盛世美颜的“美男子”。

屈老师因身体较胖，上课时经常挡着黑板，同学们就会提醒他。屈老师一听可不乐意了，连忙说：“我这个瘦小的身躯，还有我这个帅气的脸庞，怎么可能挡到你？乱说！”他还边说边让，教室里又爆发出一阵笑声，大家的笔记都抄写得更认真了。你看，现在他又成了“瘦瘦的帅哥”。

屈老师还有“改题大师”的称号。讲到行程问题时，屈老师一脸坏笑地说：“喂，小罗，今天我请你吃火锅，就在老地方。罗准一听很高兴，连忙跑过去。罗准到了后，我说，嘿嘿，我骗你的。罗准听完很生气，拿着40米的大砍刀来追我。已知罗准速度是10m/s，我的速度是5m/s，我们相距800米，请问他什么时候能打到我？”台下同学一听，眼泪都笑出来了。讲到比例问题时屈老师又说：“我有9000万，分给小罗1000万，小王800万，小柯7200万，请问他们的比例是多少？”只要屈老师一开口，原本枯燥的数学题瞬间变得有趣极了，同学们也更愿意开动脑筋来解决这些难题。

屈老师不仅是我们的奥数老师，还是大家的“人生导师”呢。我们班上课时经常被同学们的电话手表的铃声打断，都是其他同学打来的电话。屈老师为了解决这个问题，对大家说：“你们就回去跟同学说，没有七八十万的业务不要来找我，别影响我上课。”此话一出，大家都笑得前俯后仰。屈老师这一番话又将原本枯燥的课堂变得更加有趣了。此后我们班的课堂再也听不到电话铃响起，大家都集中注意力听课。

这就是我们班的憨豆先生，你们喜欢吗？

篇五：五年级上册优秀作文漫画老师

他胖胖的，是名副其实的“重量级人物”。一张黝黑的圆脸上，生着一双铜铃眼，眼睛很大，很有神气。他就是我的音乐老师——段老师。

之所以叫他“加菲猫”老师，是因为它一唱起歌来就是美式高音，再配上他那此起彼伏的大肚皮和自信满满的神采，像极了一只站在宫殿里引吭高歌的加菲猫。

段老师是一位尽职尽责的音乐老师。他不仅音乐教得好，带我们参加比赛，他的眼睛还特别灵。开课一两分钟，原本高兴的段老师突然眉头紧皱，大喊一声：“大佑佑，你怎么在左右乱看？怎么不认真上课？来，跟着我唱每一句话！”我站起来不知如何是好，抬头撞见他那犀利的眼神，生怕这只发怒的“加菲猫”要扑向我这只小老鼠。紧接着，段老师就问了我一个问题，我一头雾水，支支吾吾不会回答。教室里像是被捅了的马蜂窝，旁边的同学乱作一团，有的在交头接耳，有的在指手画脚，还有的甚至在掩嘴偷笑。段老师并没有责怪我，而是拍拍我的脑袋，示意我坐下。可是从那一刻起，我便下定决心要好好上课。

别看段老师课上严肃认真，课下可是“幽默大王”。近期，他当志愿者，给学生们做核酸。每次他为我测完核酸后，都会拖着长音表扬一句：“张嘴满分！一看就是专业‘张嘴大师’！”他话音刚落，长长的队伍便不再沉寂，同学们笑作一团。

段老师，我想对您说：您是一支笔，在我空白的歌谱上画出符号，让我童年的天空有了多彩的旋律；而我将化作一只小百灵，将那美妙的歌曲一首首传唱！

篇六：五年级上册优秀作文漫画老师

拥有“技能”的林老师

我们学校有一位拥有“技能”的老师，他就是我们的数学老师——林老师。

他有些年老，浓密的黑头发中还穿插着许多雪白的头发，他眼睛偏小，眉毛较浓，总是眉头紧锁，一副严肃的样儿，他比较高，最喜欢穿皮革外衣，牛仔裤和皮鞋。

他有许多“技能”，而且一个比一个厉害，下面我就给大家介绍一下吧。

技能一：眼神剑

林老师的眼睛看似普通，却有着不一般的杀伤力。每次在他讲课的时候，隔一段时间就会用眼神来一次“巡逻”，看一看有没有那些“刺头”在说小话。若有，林老师马上就会发现，并且用“眼神剑”锁定同学，那眼神威力甚大，眼珠溜圆，一动不动，眉头紧锁，双唇紧闭，一股“杀气”扑面而来。隔着一面墙都感受得到啊！而这些“刺头”们，都不得不闭上嘴巴，否则下一秒就会……

技能二：占课

要问林老师最珍惜什么？当然是课！李老师把他所有的课视为宝贝，有时候要讲东西太多，讲不完怎么办？很简单，“我再讲三分钟！”林老师在阳台上大喊，“啊——”全班发出了哀嚎。可林老师对这四十八声哀嚎和九十六只可怜巴巴的眼睛，一句话也没说，甚至连表情也没有发生一点变化。就这样，一分钟，两分钟……十分钟过去了。“叮零零……”上课了，就这样同学们的一节课间时间消失了，“不——”全班再次发出哀嚎。

林老师不仅珍惜自己的课，甚至连其他老师的课也不放过。如果有些老师有事没来学校，那么这节课有百分之九十的概率会是数学课。果然如此——这个音乐课成了数学课，果然如此——这节美术课成了数学课，又果然如此——信息技术成了数学课，所以林老师人送外号“占课大师”。

技能三：粉笔狙击

林老师的狙击技术是很厉害的，别说是枪了，连粉笔他都扔得准，堪称“王牌狙击手”。如果有一名“刺头”讲话甚至严重的话，林老师就会拿出自己的看家本领——粉笔狙击。虽然林老师使用很少这个技能，但是用起来还是很厉害的，只见林老师右手拿起一只短粉笔，眯眼瞄准，随后果断扔出粉笔。粉笔的弹道很直，指向“刺头”飞去，“刺头”正在讲话，哪能知道危险靠近。只听“啪”的一声脆响和“啊”的一声尖叫，“刺头”的脑门已被命中。当他转过身来的时候，又被“眼神剑”锁定了。

这就是我们林老师的三大技能，虽然这三个技能令人后怕，却体现了林老师对我们深深的爱，我们要感谢林老师，他让课上的那些“刺头”越来越少，我们要感谢林老师，他让我们学习平均分不断提高。

篇七：五年级上册优秀作文漫画老师

厉害了！我的老师

我的语文老师覃老师个头不高，长得十分秀气，每一天都神采飞扬，她笑的时候，就像一轮灿烂的太阳一样让人感到无比的温暖。她呀，最令人过目难忘的还是那双能”降妖除魔”的”火眼金睛”。厉害了，我的老师！

记得覃老师是从二年级开始带我们班的。那时我们还没有从一年级的状态转变过来。开学头一天，我们这些”小妖精”待在教室里兴风作浪，闹哄哄的，像一锅刚煮开的白开水一样。忽然，覃老师像一阵风似的走进了教室，她站在讲台上，目光紧紧地盯着我们，什么话也不说。同学们都愣住了，你看看我，我看看你，有些不知所措，最后同学们都不约而同地看着她，纷纷回到自己的座位上端端正正地坐好。霎时，教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上仿佛都可以听得到。

这时，覃老师的脸色渐渐缓和了下来，但眼神依然犀利地看着我们，不紧不慢地说道：”接下来，我就先讲讲我们的班级公约……”就这样，我们都被她震住了。厉害了，我的老师！

我们和覃老师一起制定了班级公约后，她的”火眼金睛”不仅为我们”降妖除魔”——找出我们身上的不足和捉住藏在我们心里的”懒散小妖魔”，还为我们加油打气。当我们表现好时她会毫不吝惜地给予我们赞赏，当我们灰心气馁时她又会给予我们鼓励。

就这样，在覃老师那双”火眼金睛”的默默注视下，同学们互相监督，互相帮助，身上的”妖魔鬼怪”一个个逃之夭夭，我们变得越来越自信，越来越优秀。我们班还获得了”优秀班级”的称号呢。厉害了，我的老师！

”光阴似箭，日月如梭。”现在覃老师已经成了我们年级的组长，天天忙得不可开交。我时不时会去帮她拿同学们的作业本来发，每次都能看到她”火眼金睛”里闪耀着感激的光芒。

厉害了，我的老师！我们幸福，我们感恩！如果没有覃老师的”火眼金睛”为我们”降妖除魔”，保驾护航，就没有我们的进步。

篇八：五年级上册优秀作文漫画老师

每个学校的老师各具特色，有的老师很温柔，有的老师很幽默，今天我要给我的老师“画”一幅漫画——戴老师立刻进入了我的笔下。

我们的数学老师——戴老师是我们班最严厉的老师，她还是“功夫达人”呢，接下来我们就看看她有哪些功夫吧！

功夫一：千里眼

戴老师不是自己长了千里眼，而是发明了“千里眼”。这是戴老师用废旧镜子做的，就放在黑板的上方。她把角度全算好了，刚好可以照到我们教室的每个角落。她为什么要发明这个镜子呢？因为无论什么课老师一转过去写字时，我们就开始讲话了，这让其他老师很为难。戴老师把镜子挂在黑板上方，这样写字时就可以看到我们谁在说话，如果被逮住了将会被扣积分，还要被“大砍刀”打手板呢！自从有了这“千里眼”，我们无论上什么课都集中注意力，不敢随意讲话了。

功夫二：跟踪导弹

戴老师还有一个外号叫“跟踪导弹”，因为她每天都会选中一名幸运儿进行针对性辅导。比如上课时别人开小差，老师提醒一下，而被特殊辅导的同学开小差，就会被“大砍刀”打。这样每位同学都会非常认真地听课，因为我们都不知道戴老师选中的人是不是自己。

功夫三：凌波微步

戴老师还有种功夫叫“凌波微步”。有一次，有个要被留下来的同学想偷偷回家。走出门口，正当这个同学暗暗开心时，突然背后一凉。他转头一看，戴老师已经悄无声息地来到了他的背后，还说：“你跑呀，怎么不跑了？”这个同学只能低着头进教室了，他不仅被留了很久，而且第二天还被罚了1000字的反思，真的太惨了。

当然，严厉的老师才是负责的好老师，经过戴老师的教导，我们的数学成绩飞升，我很感激她。你们看，我们戴老师的功夫是不是很厉害呀！

篇九：五年级上册优秀作文漫画老师

我的数学老师

林老师是我们的数学老师，他幽默风趣，又对工作一丝不苟，平时我们“嘲笑”他，他也只是笑笑，我们都叫他林老。

林老不知什么时候不穿西装，让人觉得很有仪式感，可服装和他的脸型真不搭啊！他的脸和眼睛都特别小，翻白眼时嘴角上扬，眼睛、嘴、皱纹颇不相衬，使人一见就想笑。

他的表情极为丰富，今天上课时，林老提问：“平方米等于……”，有人回答“十公顷”，林老一边说错了，一边做了一个人类迷惑的行为，小眼睛瞪得老大，左手托鬓，右手按在胸前，跟川剧变脸一样。还有，三年级时，林老问我们，“太阳光是什么线？”在同学们大声回答射线时，我以更大的嗓门回答：“紫—外—线！”林老无语的眼睛呈白色，双手叉腰，嘴里还念念有词。

林老有个外号——“最强按摩师”，可不是嘛？在延时课上，语文老师有事离开，教室里沸腾了，后面的林老开始坐不住了，只见他轻手轻脚的走到说话的同学身旁，给他们来了一个舒服的“按摩”，然而说话的同学大惊小怪，林老还没有碰到他，他就大声喊：“哎哟！”惹得同学们哄堂大笑。还有一次数学延时课，林老让话痨子团体去教室后面站，可他们还在唠嗑，林老正好看见散架的风向标，就拿着竹竿走过去，“哎，都站好了！你怎么还没站好啊？”我们盯着唯一一个还在唠嗑的人，“哎哟！”随着那人的一声喊叫。我们惊叹，那人演技真好啊！

前天，我去抱数学作业，发现林老走进了办公室，我奇怪，林老不吃饭吗？事实证明没吃。林老坐下了，拿起了红笔，开始批卷子了，我正好走出办公室，发现林老在批我的卷子，结果是……”还是不到80分，林老深深地叹了一口气。

林老翻脸比谁都快，中间完全没有过渡。当我告诉林老，我写的漫画老师是他时，他一下子温柔了。第二天正在滔滔不绝地讲人生哲理：“要想考好中学，得自己努力……”。话还没有说完，随着语文老师的一句：“谁写林老师？”林老就戛然而止，但又欲言又止的憋着。

这就是幽默风趣的林老。