五年级下册语文假文盲作文

文盲，指的是不识字的成年人。但是，“假文盲”指的又是什么人呢？今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫画，一笑之余，我不禁陷入了思考……

图上画的是一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，刺骨的寒风呼啸而过。公交站台上挤满了人，在写着“母子上车处”的专用通道里，站着四个男人，你看站在最前面那个，身穿皮大衣，好似一位位高权重的官员，只见他直视前方，却连距他仅一拳之隔的牌子都看不见，这视力真是相当的“好”啊！站在他身后的那个人，身穿军大衣，低着头似乎在沉思，同样不在意牌上的字。第三个人身穿时髦的羽绒服，鼻子上架着一副眼镜，像个知识分子，却假装在闭目养神。最后面的那个人呢，明明看到了牌子上的字，却戴上口罩，想让人误以为他生病了。

再看被他们挤到一旁的那位瘦弱的母亲，衣着单薄，怀中还抱着一个尚在襁褓中的婴儿，她眼睁睁看着四个身强力壮的男人，眼神里写满了愤恨和无奈……

难道这四个人不识字吗？还是真的看不到近在咫尺的提示牌？不，他们不是文盲，也一定看到了这些字眼，但他们却没有付诸行动，没有把方便让给最需要的人，真是太没有公德心了！他们，不是文化的“文盲”，而是文明的“文盲”，是道德的“文盲”！

我又想到了，生活中，像他们一样的“假文盲”大有人在。草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所明明写着“禁止吸烟”，可偏偏有人大大方方地吞云吐雾；公交车上明明特设了“老、弱、病、残、孕”的专座，可偏偏有身强力壮的年轻人坐在那里……

我真想呼吁：假文盲，醒醒吧！你们的视而不见是多么冷酷，我们的社会需要爱心和温暖。古语有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让那些贫困、弱小的人们得到关爱，让我们所有人手拉手、献爱心，让整个世界少一分忧愁，多一份欢声笑语吧！