把一个人物写具体作文600字

一个多变的人

雨果说，花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，叶的事业是平凡而谦逊的。在我看来，老师就如叶一样，虽平凡但又受人尊敬，带给我们无限的知识。

我们的班主任徐老师，是一位好老师，更是一位多变的老师。

记得有一次，我们上课时讲到瀑布，没有见过的人很难理解，如何将抽象的概念形象化呢？徐老师摇身一变，成为了相声演员。他请了台下三位个子高、中、矮的观众，依次站在讲台上，用手在高个子头上比划着表示水流，绕水流经“断层”依次向中等个子、矮个子流，并配合嘴发出“哗哗”的音效。最后，徐老师说：“水流从高处跌落到低处，就形成了美丽壮观的瀑布啦！”说完，俏皮的笑了，嘴角轻轻上扬，一头乌黑的短发像一朵蘑菇，显得可爱。大家都心领神会地笑了，都很佩服徐老师的机智与幽默。我听得入了迷，双手托着下巴呆呆地望着，恍如身临其境，亲眼看到了漂亮的瀑布。

徐老师工作认真，对待问题一丝不苟。有一次默写前，老师特意说到“展”字，并强调下面没有撇，古人讲究韵味，尸子头已经有撇了，下面就不要再有。我满不在乎，心想太简单了，一个“展”字还能难倒我吗？然而默写本发下来时，偏偏就是老师反复强调的“展”写错了。我十分懊悔，徐老师紧皱眉头，额前出现一个“川”字，严厉地说：“默写前我特意再三强调，还是有五个人写错了，放学后留下来将平平展展这个词抄30遍！”老师那冰冷的目光盯着我，我低下了头，脸火辣辣的。放学后，我坐在自己的座位上认认真真地抄写。一遍，两遍，三遍……我感到羞愧难当，我不敢再看徐老师。徐老师一改之前严厉的态度，语重心长地说：“你不该留下来的，以后一定要认真听讲，不能再错了。”徐老师的眼神充满着期待，我连连点头。“老师放心吧，我一定不会再犯。”

这就是我们的徐老师，一位多变的老师。