我与羽毛球作文600字

四岁时，我第一次在电视上看到一场羽毛球比赛，打那时起，我就迷上了球拍与羽毛球碰在一起发出的乒乓声。

一年级下学期，妈妈让我去学一项运动，于是我就去打羽毛球。刚开始我觉得很有意思，可是慢慢地，我开始感到枯燥了，甚至可以用三个词来概括我的课：架拍、打高远球、练步伐。没错，就仨词儿。因为本来我以为是可以打比赛的，可其实还早着呢，我心里慢慢打起了退堂鼓，但我转念一想，是我自己坚持要报羽毛球课的呀，最后我只好咬咬牙坚持了下去。

果然坚持就是胜利，到了二年级，打的球的种类也变多了，有挑球、放网杀球等等。这时每一节课都有意思多了。

有一节课我先练高远球，只见我做好准备姿势，脚尖着地球拍头高过头顶，随时准备侧身后退，教练发了一个高球，我立即后退，侧身转体拍球，球高高地飞过了我落在了教练身后，教练对我竖起了大拇指。真好，那一刻我心里像吃了蜜一样甜。

还有一次，教练让我们练放网，我怎么放都放不过网。我又回到原位，双腿微曲准备启动，教练的球抛出来了，我马上冲了过去，耳边的风呼呼地吹过。我集中精力把球拍微微一倾，“砰”的一声，球擦着网偏过去了。我松了一口气，擦了擦额头上的汗水，感到心在“怦怦怦”地跳着，像是一只受了惊吓的兔子，我赶紧去喝了一口水来压惊。

最近一次我和四年级10班的一个小胖一起和教练打球，结果每次都输得特别惨，可我们还是乐此不疲，还一直说笑。

“我看教练还给咱放水了呢，呵呵。”

“还放了三分呢，哈哈。”

我喜欢打羽毛球，虽然我现在打得还不是很好。可我相信我只要坚持练习，一定会打得非常好的。

有一次休息的时候，我突发奇想，我们什么时候才可以参加正式的比赛呀？教练不慌不忙地说：“按现在这个速度，星期二和星期五来的话，如果你暑假天天来，五年级就可以参加比赛了。”

我听了这些，心里不禁升起了许多期待，练习也更认真了。