我的班主任作文模板抄写

我的班主任姓樊，名字叫樊卫丽，大家亲切地称她为“樊老师”。

樊老师卷卷的短发，鼻梁上戴着一副眼镜，显得和蔼可亲。樊老师从我们三年级开始就担任我们班的语文老师，所以我们大家也都跟她建立了深厚的感情。

我的班主任老师工作特别的认真。她每次都会仔细地将我们的作业进行区分，划分作业的“档次”，对我们进行激励。在这方面，老师也着实费了不少心血，只要你的作业全部正确而且字迹工整，或者作文写得很精彩，老师总会奖给我们一个“甲上”。为了激励我们更好地完成作业，三个“甲上”还可以换一颗星……看着老师这样细心地批改作业，鼓励我们不断进步，我再也不好意思“匆匆忙忙”地完成作业了。

我们的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上思品课，老师提一个小问题，许多同学想好后就纷纷举起了手。我平时总是很胆怯，老是怕自己回答错误，所以很少主动举手发言，虽然心中已经有了答案，但我还是不敢举手，只能“稳坐”在座位上。

樊老师朝同学们放眼望去，目光停留在我的身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任，可我还在犹豫着。樊老师仍在看着我，我便大胆地举起了手。听完了我的回答，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说：真棒啊！以后继续努力，大胆发言！从此以后，我也勇敢了很多，只要自己会的题目就尽量主动回答。感谢老师的鼓励让我变得勇敢！

樊老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人。我们班有一个男同学经常“欺负”我和我的朋友，我们很生气，决定“报复”他。有一天，我们两个把他的语文书偷偷地藏了起来，想着让他出糗，结果被老师发现了，我想：这下完蛋了。我们两个都被“请”到讲台前，我的心一直扑通扑通地跳着。我以为我们会被严厉地批评、惩罚。结果只听老师语重心长地说：“每个人都会犯错，但犯了错误一定要改正。你们两个都是好学生，老师相信你们以后不要再发生类似这种事……”在老师的教诲下，我们认识到自己的错误并且改正了错误。同时，老师也对我们之间的小矛盾进行了调解……

从四年前一个年幼无知的孩童，到现在成长为一名四年级的学生，我的成长离不开老师辛勤的付出和孜孜不倦的教导