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疫情下的生活作文

 作者: | 阅读: 4.08W 次

疫情期间宅在家,相信大家一定学到了不少新本领。我也成功地拥有了数个“身份”,用爸爸的话说,就是“多功能”。

疫情下的生活

我的第一个身份是网络直播“小粉丝”。每天准时准点,端端正正地坐在电脑前,听我们的“主播”老师直播,“主播”们很用心,PPT五颜六色,授课也是声情并茂。疫情期间,网课就像一根无形的绳子,把我和老师牵在一起,在线辅导、在家学习、在线提交作业,启动了一种新的学习模式。

我的第二个身份是老师。每天一有空我就会学着“主播”老师的样子,给那些“小动物们”(其实是毛绒玩具)上课。每当我上课时,他们必须排排坐,乖乖听。我给他们讲琥珀是怎么形成的,纳米技术有多神奇,小兔子应该怎么画等等。他们听得可入神了,有时还会“点点头”,最认真的一只小兔子还会“记笔记”呢。

我的第三个身份是园丁。由于我快要变成“蒲公英”了(经常掉头发),所以妈妈说我必须得“拥抱”太阳。就这样,顶楼的那些花花草草、盆栽果树变成了我“日光浴”的最佳伙伴。我会给他们除除草,浇浇水,也一路见证了果树们从“光杆司令”,到花满枝头,再到绿果缤纷地努力成长。

我的第四个身份是乒乓球教练。疫情期间我在家一直练习打乒乓球,水平都快超过我爸爸了。每当爸爸在家时,我就会和他分享教练传授的新技能,并相互“切磋”,我相信用不了多久我就会变成“乒乓球大佬”啦。

我的第五个身份是钢琴演奏家。钢琴,想必大家都很熟悉,它是优雅的乐器,穿着一身黑色的裙子,拥有美妙的“嗓音”。我最忠实的观众,就是我的妈妈。那天妈妈听我弹完,竟然让我当她老师!我这心头啊,像吃了蜜一样甜,美滋滋的,别提有多高兴了。

我最想拥有的身份,也是我近期的愿望,那就是成为一名回归校园的学生。眼看就要开学了,我终于可以冲出疫情这个大大的铁笼,带着雀跃的心情,带着对新学年的渴望,飞奔至回荡着朗朗书声的校园,和同学们一起学习玩耍……

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