半块橡皮作文

一天，我在收拾学习用品时，突然发现了一个小盒子。打卡一看，“哦，原来是半块小橡皮。”我为什么如此精心地保管它呢？因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。

刘亮和我是同班同学。他个子比较矮，说话有些结巴，经常让人听着听着就没了耐心，而且他被晒得有些黑，不是很帅气，还不怎么活跃，所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般，直到三年级的一天。

三年级上学期，我们还在用铅笔，细心的我每天早晨都检查一遍文具盒，从来不忘记带橡皮。但是，正所谓“人有失足，马有失蹄，天有不测风云。”有一天考试，在准备考试用品时，我突然发现自己忘记带橡皮了，我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象，心想：完了，如果我的卷面不工整，一定会被扣分的。想到这里，我不免打了个冷战，因为我不仅害怕借不到橡皮，会与一百分失之交臂，而且我还懊悔为什么今天早晨没有检查文具盒，没能发现这个“漏洞”。我急得像热锅上的蚂蚁，立刻向他人去借，可是不是有的同学也没带橡皮，就是有的同学只有一块橡皮，不肯借给我。这时，我着急得都要哭了。

突然，我一转身，看到了坐在我后桌的刘亮。我想：不知道刘亮会不会借给我橡皮。于是，我试探性地向刘亮表明了我的需求。他想了想，说：“我只有一块橡皮，这样吧，我用格尺把一块橡皮切成两块，送你一半，不用还了。”说着，他就去切那块完好的橡皮。随着切橡皮的“吱吱嘎嘎”声，我被感动了。之前，我基本和他都没说过几句话，而他现在又对我这么热情，而且为了帮助我，把一块好橡皮切成了两块。我接过半块小橡皮，他又和我友好地说了一会儿考试时需要注意的事项。此时，我都感动得快要说不出话来了。我想：其实他的性格还是不错的，我可以和他成为好朋友。后来，我发现他有很多优点：善良、乐于助人、会编程、知识面很广。此外，我们也有许多共同语言。就这样，我们成为了好朋友。

从此，我和刘亮从关系一般的同学变成了无话不谈的好朋友。只要我看到那半块橡皮就会想起刘亮，想起我们之间的许许多多有趣的事。