观察桔子作文参照

这个学期的作文课马上开始了，我和同学们陆续进入了教室。进入教室后，我找了个座位安静地坐了下来，享受一下这片刻的宁静。静下来后，我就闻到一股桔子香味飘了过来，但不知桔子身在何处。

上课时，我以为还是以前的老师——李老师来上课，可如今却换了一个老师，他的名字叫李立。他教我们写作文描写某一东西时一定要先观察再动笔，当问及写作文时最重要的一个器官是什么，于是课堂上议论纷纷，说手的也有，说脑子的也有，但是只有一个同学回答了出来：眼睛。于是，老师拿出来了一个桔子展示在我们面前，我才知道那股香味来自老师的那个鼓鼓的袋子里。老师把桔子捧在手里，让我看用眼睛去观察，说出一段话来举手回答。看着同学们一个个的说着桔子的颜色、形状以及对它的比喻，而我迟迟没有举手。因为我看到桔子，就像看到了一个新朋友，却有一种似曾相识的感觉。

之后，老师又拿出了那袋桔子，一人一个，叫我们仔细地去闻，我闻的时候，感觉有点儿刺鼻，因为闻起来像是生锈的铁的气味，闻得久了，感觉整个人都不舒服了。然后，老师又叫我们聆听桔子的声音。我静静地、深情地望着桔子，仿佛它在跟我说：“你好！我是一个非常甜的桔子，快来吃我吧！扒了我的皮吃吧！”我真为这桔子的精神感动，懂得舍己为人。这让我想起来很久以前，和妈妈去爬山的时候，我感到非常的喝，忽然间一个桔子映入眼帘，在树枝上摇晃着，向我招手，我一把摘了下来，一边吃一边感谢，就好像在感谢一个救人于难的友人。

然后，李老师又叫我们尝一小口，问是什么味道。我扒了桔子皮，尝了一口，也应了桔子跟我说的话，果真入口的时候，甜蜜的就像是饮了蜂蜜一般。尝了一小口之后，就开始一整块放进嘴里，很酸，但咬了一口之后，等汁液都流了出来，瞬间又甘甜极了。而有的同学却说好酸，有的同学又说好甜，我就是甜的那一类，同是桔子，各有酸甜，这怎么能不让人陷入沉思呢？老师又叫我们触摸一下自己手中的桔子，我发现桔子皮的内部摸起来感觉像毛，那些白色的纤维像狗毛一样柔软，而更柔软的则是桔子的果肉了，和充满铁锈味的表皮形成了非常鲜明的对比。我爱桔子，我也爱人生，因为彼此不只有酸的一面，也会有甜的一面。

从这节课，我不仅懂得人生就像桔子一样，有酸有甜。也懂得了怎样去观察，让我想起了《昆虫记》的作者法布尔，他就是善于观察的一个人。