笔趣作文班小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 土豆还是薯片?作文

土豆还是薯片?作文

 作者: | 阅读: 4.95W 次

土豆是从古至今都有的农作物,深受人们的喜爱,不仅因为它含有丰富的营养物质而且它可以作为主食而薯片都是土豆经加工后形成的为年轻人所爱的食品。那么到底是土豆好还是薯片好?这就像当今很热门的问题:阅读是碎片化的好?还是完整的好?

土豆还是薯片?

现在随着多媒体的发展,信息传播的方式越来越多,可供选择的信息更是不计其数。于是媒体常常开始围绕读者关心什么来做文章,来思考这个报纸定位的问题,报纸定位从泛众传播为分众传播。人们在面对太多的信息时渐渐的开始了选择碎片化的吸收信息。何为碎片化,其本意为完整的东西破成诸多零块。于是渐渐的碎片化在中国开始蔓延开来。

现在不难看到在车上,地铁上,每个人都拿着一部手机手机。手机作为当下一种非常流行的获取信息的方法。对于我自己来说,我自己特别喜欢用手机的某某软件看一些信息,比如今天发生了什么事情,自己周围的人发生了什么事情。这样获取信息的方式十分便利,但是线上获取信息有的也许会与现实不符,例如我的朋友发了一张照片,而我只能看到照片中的他,却并不能了解他当时发生了什么,他当时的心情如何,还有一系列的细节。这样获取信息的途径会让人们丧失自我探究的能力,只是一味地接受别人给你的碎片化的信息。这样子获得的信息犹如薯片好吃却没有营养。

现在许多的年轻人因为接受了太多这样的信息而不能静下心来好好读一本书,一本好书。虽然碎片化的信息不一定全都是不好的,但是别人整理出的信息可能会你自己整理出的,有所不同。一味接受别人给你的信息,真的好吗?答案显而易见!当然不好。

既然我们控制不住自己要去吃薯片那么怎么样才会让我们获取更多的养分呢?

我个人的观点是在获取碎片化信息之前要形成自己完整的认知体系。何为认知体系,即对于事物有自主判断的能力。怎样才能有自己完整的认知的体系呢?就是需要在前期有大量的阅读,吸取前人的经验并结合自己生活的经历。这种阅读不是从手机上获取信息,而是从书本,一本完整的书中获取信息。例如作者的想法,观点,还有重点,要自己去提取,久而久之也会有了自己自主思考的能力,自主判断是非的能力。这样就不易被信息了巨浪所吞噬,所淹没,自由的在浪中穿梭,这样获取的信息也诚是不赖。

其实生活中的碎片化远不只在阅读中,还体现在各个方面。这些碎片化充分的体现了时代的进步,但是这些碎片化运用的不好,可能会看似学到了很多知识,使人变得盲目自大,其实什么都没得到。

本文地址:https://www.bqzwb.com/xxszw/sinianji/207430.html

  • 标签: 土豆 挤眉弄眼吃薯片作文
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《土豆还是薯片?作文》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《土豆还是薯片?作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 笔趣作文班 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 浙ICP备19011652号-6
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!