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难忘的一堂课作文参考

 作者: | 阅读: 4.56W 次

离那次上课已经过去5天了!

难忘的一堂课

心情已经平静了不少!感慨很多,但没想过要写点什么!只因为无从入手。

紧张的心情是从那天3点知道课题开始的。3点不到就一直在刷教育网,到了3点20几,终于刷出了课题。晕!这门课我们学校没开,教材也没!当时就有放弃的想法。但因为开会时领导说过:只要你抽了签,哪怕有天大的事,也要去上课,否则那个班那堂课就没人上了!是啊。准时上课是老师最基本要做到的啊。于是央求一位同事,开车送我去职专拿书(真的要谢谢他!那时是交通高峰期呢,要是我自己坐车过去,不知道要浪费多少时间呢)。

来到职专,朋友早就等在那,当时真想问问他一些情况:哪个班级啊?学生情况怎么样?教学进度怎么样?在哪个机房上课?可是开会那天领导又说过:不能去上课班级询问上述情况。唉!拿了书,说了谢谢,就离开了职专。事后说起这件事,被同事和朋友说了一通:哪有你这样死脑筋的啊!

因为抽到的是上午第一节,所以在少少睡了几个小时后,又不得不离开心爱的大床,(唉,这对于我这个不睡足8小时不行的人来说是多么痛苦的一件事啊)。早上起来一点都没胃口,好心的同事给我买了早餐,可是吃了一口就想吐。头也晕晕的!

7点半到了职专,可是门口没有什么指示牌,问了老师,也不知道这回事,而我呢,连上课的班级,机房在哪里也不知道。现在想来,当时自己还算比较冷静了,要是在平时,早就不知道怎么办了。打了电话给他们学校的老师,问了上课的机房,在他们机房使用情况一登记表中,我看到了我上课的班级——08电器。不会都是男生吧?我在心里想着。这时时间已经7点45了,机房的铁拉门才打开。这时的我一再告诉自己别急。越急事情越做不好。(呵呵。现在想来一年多的心理健康教学对我也挺有帮助的呢),我有条不紊地打开所有的电脑,又打开教师机和服务器,下发上课所要的文件,教学网站(居然不能复制,U盘里全是病毒!,没办法,只能放在U盘里了,速度可能会慢些,但也没别的办法了)

7点55,学生陆续来了,啊!真的全是男生,高高大大的,利用上课前的几分钟,跟他们聊了几句,再次让我紧张,学生居然从来没接触过PPT?而我的这节课是这一章的第二节,是当作学生已经会打开PPT,并会一些基本操作的前题下备的一节课。怎么办?学生没接触过PPT,自然不能直接引入第二节课的内容了。情急之下,我把事先准备的几个复习题当作新课来教学,希望能用最短的时间让学生掌握一些基本操作(好在学生已经学习了WORD软件,通过类比,应该不难掌握)

课似乎流畅的进行着,可自己却不知道在说些什么,专业术语没了,代之以“这个东西,那个东西的”。更让我难过和伤心的是,学生根本不尊重上课老师。从开始上课时的师生问好,学生居然都是三三两两站起来的,一问,才知道,平时老师都没这么做的。他们觉得很不自然。唉,不好的开始。在上课过程中,几个高高大大的男生一直在制造课堂的意外,发出一些刺耳的声音。虽然我尽力挽救,可是心理总感觉很难受。印象中,从来没有上过这样的一堂课。

40分钟终于过去了,坐在车里,接通第一个电话,眼泪就不争气的流了下来。

这堂课让我终身难忘:备课到凌晨2点;学生情况、教学进度一无所知;学生上课捣乱;课堂语言无序……

这么一堂课,让我知道了自己其实有多么的不足,虽说有些客观原因,但这也是在考验一个老师综合能力。唉,什么时候,能上一堂随心所欲的课啊!

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