我爱学校的大榕树四年级作文（精选12篇）

篇一：我爱学校的大榕树四年级作文

沈子敬

我们操场的西北角有一棵榕树，它又大又茂盛，远远望去它像一棵巨型的西兰花一样翠绿盎然，又像一把撑开的绿色大伞，遮天蔽日。为了追逐流行，它把头发染了一点黄，其他都是绿色，绿得浓郁。

我们走近观察树干。啊，树干真粗，要4个小朋友才能合抱。再用手摸一摸，很粗糙。再仔细观察，会发现上面一个小牙，还有白点。

再往上看会发现那些树枝像手掌向外撑开，它喜欢水，所以它的树枝会向有水的方向伸展。再仔细观察，会发现上面有很多根都是缠在一起的，这些就是它生长的奥秘。

再看它的根须，它们就像老爷爷的胡须，不过都是棕色的胡须，可能是它染的吧。

最后看它的树叶，被太阳晒到的地方会变得翠绿，像翡翠一样。我拾起一片落叶，轻轻摸起来，表面像面粉一样细腻柔软。

这是一棵多么有趣的大榕树啊！

篇二：我爱学校的大榕树四年级作文

叶宇晨

远远望去，大榕树看上去像撑开的大伞，枝叶非常茂密。深绿色中还有一点淡绿色。

当我们走到榕树跟前看的时候，我才发现，榕树旁边还有一棵樟树，他们像一对好朋友抱在一起，原来刚才的叶子是樟树的叶子，榕树的树干上有不规则的花纹，树干是分叉的，树干非常粗壮，好像几棵树抱在一起。树枝上有很多根须。根须像一位老爷爷的胡子，根须不断往下长，弯弯曲曲，而且很有弹性。树叶是水滴形的，被阳光照耀的叶子闪着光，没被照到的地方很浓绿，光从叶子的空隙中钻进去，颜色有的深，有的浅，树叶被风姑娘吹在了大地上，于是树上的叶子落在了四面八方各个角落和各个地方，像大榕树寄给大地母亲的信。

我经常在大榕树下玩耍，我爱学校的大榕树。

篇三：我爱学校的大榕树四年级作文

黄煊怡

冬天来了，寒气就像一个小偷，许许多多的树叶都偷偷的集体掉落，但我们校园的大榕树却枝叶茂盛，像卫士一样挺拔的站在那儿。

来到操场的空地上，远远望去茂密的枝叶像一把绿茵茵的大伞，而且你仔细看，榕树的头顶上还带着一点点浅绿色，就好像冬天拿着一把大刷子在画画时不小心滴下来的颜料。但这并不显得它很奇怪，却更突出了它与众不同的美。你再走到榕树跟前。粗壮的树干可能会把你吓一跳，“它有这么粗的树干吗？”“是的，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。树干摸上去凹凸不平，就像饱经风霜老人的皮肤。再凑近一看，还有一些密密麻麻的小白点，就像一些渺小的小白虫，还挺可爱呢！但我更喜欢的还是榕树的根须！虽然他是一个不起眼的小玩意儿，但说起根须，他更像是巨人的胡须，又好像是巨大胡萝卜的筋。树枝很有趣。它们肯定是一个爱喝水的小朋友，比如，你看！长在湖边的树枝长到可以一头扎进水里，怪不得他们这么饱满、粗壮！绿叶可就是真正的与众不同了！阳光穿上魔术师的衣裳，拿出魔术棒，变出一件绿的发光的衣服，给绿叶穿上，可好看了！那些没被晒到的绿叶还是那样浓密的自然绿！

我们像一群小精灵在校园的榕树底下快乐地玩耍、学习，我爱榕树！

篇四：我爱学校的大榕树四年级作文

黄诗宸

我美丽的校园里有两棵高大的榕树。

远远望去，榕树茎就像巨人和我们挥手，又像一把撑开的绿色太阳伞，深绿色上还带着一些淡绿色。

走进榕树下一看，树干非常的粗壮，要四个小朋友才能把大榕树抱起来。树枝就像我们的手臂，缠绕着树干，枝叶向四周展开，形成一片绿荫。同学们正在树荫下乘凉，有的在玩耍，有的还在树荫下写作业呢！

根须像老爷爷的长胡子，在空中摇摆。我觉得这棵大榕树已经很老了，长胡子都长到地面上。

树叶和风姑娘是一对好朋友，风姑娘把风一吹，树叶就像爱跳舞的小女孩在跳舞，没想到仔细抬头一看，阳光照着的叶子是闪闪发光的，而没照到的颜色还是深绿色的，大榕树真有趣！

我爱校园里的大榕树。

篇五：我爱学校的大榕树四年级作文

谢卓凡

我们的学校有两棵树爷爷，我非常喜欢。远远望去榕树像一把浓绿的大伞，可以遮阳；又像一个巨大的西兰花直直地站在那里。

当我们走到大榕树跟前一看，榕树身边还有一棵樟树，树干粗粗的像树爷爷的大手抱着樟树。老师让我们抱一抱，呀！需要六名同学才抱的住，树干上有一部分被砍掉了，露出了一圈圈年轮。用手摸一下树干很粗糙像饱经风霜老人的皮肤。树枝又粗又长，分叉也很多向四面散开；树须又细又长像树爷爷的胡子。树叶一簇簇叠在一起，被太阳照到的地方像一条淡绿色的光毯盖在树枝上，又如同一只手抚摸着树枝；没有被照到的地方是浓绿的，一阵风吹过树叶发出沙沙沙的声音，好像榕树在向我们问好，非常好听。

我喜欢在大榕树下玩耍，是这棵榕树带给我快乐！

篇六：我爱学校的大榕树四年级作文

童诗茹

我们美丽的学校，里面有两棵大榕树，那两棵大榕树给学校增添了几份生机勃勃的色彩。

远远望去，大榕树像一位伟大的母亲伸出柔软的双手为我们遮风挡雨，又像一把翠绿的大伞，洒下一片绿荫，漂亮极了！

走近一看，大榕树的枝干盘根错节，它的树枝粗壮，向四周展开。上面还有不规则的花纹和裂缝，枝上还有数也数不清楚的根须，有长有短，像波浪一样打下来，真是不可计数。大榕树的叶子嫩绿嫩绿的，阳光透过树叶闪闪发光，它把火热的太阳挡在外面，让我们在树下尽情的玩耍，乘凉。

大榕树常年立在那里，已经和学校融为一体了。不怕风吹也不怕雨打，一直伴随着我们，我们会更加爱护它。

篇七：我爱学校的大榕树四年级作文

陈晴悦

我们学校操场上有两棵大榕树，是学校里的一道美丽的风景。

远远望去，大榕树好像一把大号的绿色遮阳伞，头顶有茂密的叶子，又像一个大大的西兰花，天上的云就是一个个小朋友要吃掉它呢！

走近榕树一看，它的树干又粗又壮，像一个壮汉的大腿。摸一摸粗壮的树干，又像饱经风霜老人粗糙的皮肤。因为它实在太粗壮，我们要六个小朋友手拉着手才能抱住这棵大榕树。它的树枝也很粗壮，分叉很多，弯弯曲曲向四周展开，一直伸到河边。一些砍断的树枝上露出一圈一圈的年轮。还有些树枝上面有苔藓和嫩绿的新芽儿。它一根根长长的根须垂下来，多么像老爷爷长长的胡须啊！树叶大约手掌大小，成水滴状，每片叶子都有清晰的叶脉。阳光照在叶子上，绿的耀眼。叶子透着淡淡的绿光，好像透着绿光的礼服，一簇一簇重叠在一起。没有照到阳光的叶子，自然就浓荫许多。

我们在榕树下乘凉、玩耍和写作，可快乐了，我爱学校的大榕树！

篇八：我爱学校的大榕树四年级作文

李骏昊

学校的操场上有两棵大榕树。

远远望去，那两棵榕树像撑开的绿色大伞，上面还有淡绿色的点缀。

走近一看，“大伞”上面的点，原来是一棵紧紧挨在一起的樟树，他们就像一对好朋友紧紧抱在一起。榕树的树干又粗又壮，需要六个同学手拉手才能抱住它。树干上还有许多碧绿碧绿的小芽，摸一下树干，很粗糙，还有点刺手。树枝弯弯曲曲的，从粗到细，到最后像花朵一样舒展开来。再仔细一看，你会发现有许多又细又长的根须，像老人的胡子在空中摇摆。它的树叶就像无数个小精灵在懒洋洋的晒太阳，不时翻个身子，发出沙沙沙的声音。

我们在榕树下玩耍，学习。我喜欢这两棵大榕树。

篇九：我爱学校的大榕树四年级作文

詹桐叶

我们学校里有两棵大榕树，我特别喜欢它们。远远望去，大榕树好像一把把撑开的绿色大伞，肚子饿的时候我觉得它们有点像巨型的西蓝花。

今天我走到大榕树的树干面前，用手轻轻抚摸它，感觉到它的皮是由许多粗糙的深棕色疙瘩组成。它的树干十分粗壮要四个同学才能合力抱住它。

站得远一些看，它们的树枝是向四周舒展的，有些树根挂下来往边上生长，难怪听大人说榕树可以“独木成林”。走近看看，它们的树枝是弯弯曲曲，凹凸不平的，大部分还缠绕在树干上甚至显得有些凌乱，然而这更增添了大榕树独特的美。特别是它的根须可真像老爷爷的胡须在微风中轻轻飘动。它们的颜色不是简单一种绿色而是变化着的，上面是嫩绿的新叶子，下面深一点儿的老叶子。能照到太阳的树叶仿佛被刷了油一般在太阳的照耀下显得油亮油亮的，照不到太阳的叶子颜色深深的像一块块墨绿的翡翠。

春天我在大榕树底下感受勃勃生机，夏天我在大榕树底下感受到丝丝清凉，秋天我在大榕树底下寻找落叶，冬天我期盼它穿上白衣。我爱学校的大榕树。

篇十：我爱学校的大榕树四年级作文

陈梓祎

在我们美丽的校园里，有两棵大榕树，我很喜欢它们。它们像母亲一样看着我们嬉戏玩耍。

远远望去，大榕树像两个烫着绿头发的老巨人，还带着一顶淡绿色帽子。枝繁叶茂，茂密的枝叶好似一把大伞。

走近一看，它的树干又粗又壮，要四个小朋友才能抱住。我轻轻地用手摸了上去，表面很粗糙，像饱经风霜老人的皮肤。上面还有一些小绿芽，不规则的花纹和小白点等我不认识的东西。在大榕树的边上，我又发现了一棵樟树，它和大榕树抱在一起，原来那顶淡绿色的帽子是樟树。两棵树的枝干缠绕在一起，促使他们更加粗壮。他们的根须一根根的垂下来，像老爷爷的胡须。

有阳光的地方，树叶都穿着透着绿光的衣裳，闪着生命的光芒。没有阳光的地方，树叶都穿着浓绿的制服，庄严庄重，在校园中散发着文学的气息。两种树叶交错在一起，洒下了一片绿茵。

我坐在绿茵下，感到了一片凉爽。啊，多么美丽的校园，多么茂盛的榕树。我们在这样一个充满欢乐的校园里学习，在树下玩耍。从此，榕树是我最喜欢的一种树。

篇十一：我爱学校的大榕树四年级作文

麻乾臣

我的学校有两棵大榕树，我很喜欢它们。远远望去，榕树就像一把撑开的大伞。还像两个绿色的巨人。树根很茂盛，顶上的树叶颜色比较淡，下面的树叶颜色比较深。

我走进摸了摸榕树的树干，很粗糙，像饱经风霜老人的皮肤，还有一些嫩芽和一些不规则的条纹。它的旁边有一棵樟树，榕树弯弯曲曲的树枝包着樟树。它的根须像老爷爷的胡须，有一根根须很长，我觉得自己跳上去可以碰到。于是我试了一次，可是连根须的一角都没有碰到。它的树叶被太阳晒到，树叶就会射出淡淡的绿光，像翡翠一样。

有一次，烈日炎炎，我到“太阳伞”下乘凉，榕树像妈妈一样保护着我，不让我晒到太阳。从那以后，榕树就成了我最喜欢的一种树。

篇十二：我爱学校的大榕树四年级作文

杨盛哲

我们学校有两棵大榕树，我爱学校的大榕树。

远远望去，榕树就像撑开的大伞，浓绿中带着淡绿，一直撑开着。

我们走进榕树，我摸一摸榕树的树皮，感受到了树皮的粗糙，一道道条纹，就像记录着它的一生。上面有一些刚出发的小芽和青苔。我们量一量它的尺寸，发现5个人才够抱住一棵榕树；树枝特别有意思，一根根树枝纵横交错，长向四面八方，就像藤条包着树枝向各方面向上延伸；树枝上的根须又细又长，像老人的胡子；枝叶就更有意思了。一片片叶子沐浴着阳光，阳光为他们把水分擦干，换上绿的发亮的衣裳。树荫倒映在水面真可谓是“树阴照水爱晴柔”啊！

我们在树下嬉戏、奏乐、唱歌，我爱学校的大榕树。