笔趣作文班小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 数学的奥秘作文300字

数学的奥秘作文300字

 作者: | 阅读: 4.63W 次

我们在学习的过程中,总觉得数字是很枯燥乏味的,当我们面对几个多位数的加减乘除时,并没有想到他们有什么关联,而是想尽快得到他们的正确答案

数学的奥秘作文300字

去年,在参加思维奥数的一节课上,老师给我们出了一道数字题,题是这样的:1+2+3+4+5……+98+99+100=?刚开始大家都拿出草稿本,龙飞凤舞得列起竖式来,谁都想第一个算出得数,可是算到30,40的时候已经再也算不下去了。老师看见大家都不会算了,并没有给大家讲题,而是给大家讲了一个高斯小时候巧算这道数学题的故事,老师刚讲完大家都有自己的思路,争分夺秒地写起来,我也有了新的思路,把它改成了乘法,变成了101x50=5050,过了一段时间,老师看大家都写好了,就公布了正确答案,正是5050答对的同学都欢呼起来。

数学里其实有好多奥秘,就等着我们去寻找。我要好好学习,将来在数学的领域里探寻更多的数学奥秘。

本文地址:https://www.bqzwb.com/xxszw/sinianji/1217153.html

  • 标签: 奥秘 数学 大自然的奥秘作文400
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《数学的奥秘作文300字》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《数学的奥秘作文300字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 笔趣作文班 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 浙ICP备19011652号-6
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!