猜猜他是谁作文摘选参考

篇一：猜猜他是谁

自信，阳光，充满朝气。当你靠近他时，就会被他的快乐所感染。他长着矮矮的个子，胖乎乎的身体，肥嘟嘟的脸蛋笑起来像个熟透的红苹果一样。浓黑的眉毛下面，一双闪闪发光的大眼睛仿佛会説话一样，透出智慧的光芒。

他很爱笑，每次他一笑，眼睛就会眯成一条缝，露出两排参差不齐的雪白的牙齿，非常有喜感。无论是在走廊上，或者是在操场上，总能听见他“地动山摇”的笑声。每次放学和他结伴回家的路上，他都会给我讲故事，一边讲还一边笑个不停。连路边树上的小鸟仿佛都感受到了他的快乐。

他不但爱笑而且喜欢乐于助人。记得有一次上美术课的时候我忘带胶水了。正当我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好的时候，他主动把他的胶水借给我。这才让我顺利完成了我的美术作品。

听了我的描述，你们都知道他是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁

今天，我来介绍一位同学。他长得白白胖胖的，整个人就像刚蒸出来的馒头一样又Q又弹，让人忍不住捏上一把。他胖乎乎的脸蛋上长了一张挂满笑容的小嘴，眼睛常常笑得眯成一条缝儿，显得非常和蔼可亲。

别看他长得这么可爱，他可是一个满脑装满鬼点子，还总是喜欢自我狡辩的调皮捣蛋鬼。他时不时会做出一些小恶作剧，弄得大家哭笑不得。

有一次课间，他趁我离开座位的时候，偷偷把一条香蕉塞进了我的书包里，还用课本遮挡得好好的，让我丝毫没有察觉。上课后，我像往常一样坐在椅子上往背上的书包一靠，就听见他掩着嘴发出“噗呲”的笑声，我下意识得觉得有点不对劲，但四处看看又没发现什么异常。直到我回家打开书包准备写作业的时候，才发现里面藏了一根被压扁了的香蕉，我脑子里立马浮现出他那张满脸坏笑的脸，气得我直哆嗦！

第二天来到学校，我打开书包质问他为什么要对我使坏，他还狡辩说：“绝对不是我干的！我人这么好，怎么能干出这种恶作剧呢！”听得我又气又恼，又无可奈何……

同学们，他就是这样一个长得可爱但又调皮捣蛋的同学，你们有被他恶作剧过吗？你们也猜到他是谁了吧！

篇三：猜猜他是谁

我们班有一个小男孩，他个头不高，头发乌黑，水灵灵的大眼睛就像一双黑珍珠似的，好看极了。

他与人友善。每当下课的时候，他就欢天喜地地跑到同学们旁边说：“走吧，我们去玩吧。”大家经常玩的就是捉人游戏，在他说完规则后，我们都会按规则来玩，不亦乐乎。所以，他和班上所有同学都相处得特别特别好。

他喜欢抢答问题。每次回答问题的时候，他都抢着举手，嘴里还说：“我来，我会……”好像生怕别人抢了他的东西一样，看到他这胸有成竹的样子，全班人都忍俊不禁。

他喜欢体育运动，尤其是跑步。他跑得很快，像一匹马，但是我却是一道闪电，每次比赛都能超越他，他却总说：“没事，我勤学苦练以后就能超过你。”

多么可爱的小男孩呀，请你猜一猜这个同学是谁吧？

篇四：猜猜他是谁

他是我们班上一位男生，个子比我高半个头，留着板寸的短发，眉毛浓浓的，古铜色的方形脸上挂着一双大而有神的眼睛，而且特爱笑。

他特别爱写字，他的字写得工整又有笔锋，铁画银钩，苍劲有力，经常被老师作为示范展示给我们看。他还有一个优点值得我们学习，他上课很认真，时不时埋头做笔记，并且积极举手发言，因此考试经常取得好成绩。

他也是个淘气的小男孩，总是在下课间和同学们追逐打闹，然后咧着嘴哈哈大笑。他还经常和班上几个小男孩聚在一起看漫画书，眉飞色舞地讨论里面的搞笑情节，止不住咯咯地笑，笑声响彻了整个教室。

他爱好踢足球，操场上经常能看到他奔跑的身影。他打起跆拳道来精神抖擞，一招一式，一拳一脚都透露着坚毅。

别看他整天大大咧咧地笑，其实他还是个懂得察言观色的人。有一次我和同学闹别扭，委屈得快哭了。他看到后马上过来安慰我，绘声绘色地给我讲了个笑话，瞬间让我破涕为笑。

他是个活泼、可爱的少年，聪明的你能猜到他是谁吗？

篇五：猜猜他是谁

他的个子高高的，微胖，国字脸，一双炯炯有神的眼睛，单眼皮，浓密的短发，脸上总是挂着一副顽皮的表情。

他的爱好有很多，喜欢打篮球、玩游戏、看科幻书，尤其是看科幻书的时候，看得很入迷，不管是谁在他身边吵闹，他都好像没听见一样。

他也很好动，上课的时候，屁股老是坐不住，喜欢搞些小动作，经常挨老师的批评。记得又一次上数学课，虽然下课铃响了，但是老师还没说下课，结果他缩到桌子底下，猫着腰，慢慢地爬到窗户底下，“啪”的一声，把窗户打开，气得老师严厉地批评了他。其实，他也知道这样不对，可就是控制不了自己。现在是三年级的小学生了，好希望他有所改变。

他还喜欢讲笑话，搞恶作剧，经常故意把我最心爱的东西藏起来。我是个急性子，气得对着他大叫，去追打他。他呢？边跑边幸灾乐祸地笑。不过，他也有他的优点。他喜欢把他的快乐分享给别人，有好吃的东西，会主动分享给别人。有一次午睡时，他把那个舒服的小枕头借给我用，让我觉得很暖心。

哈哈，说了这么多，你们现在能猜到他是谁了吗？

篇六：猜猜他是谁

他是我的同学，他有许多与众不同之处，请听我娓娓道来吧。

他有一张圆圆的、胖胖的脸，就像熊猫一样憨憨的。这张脸上有一双眯眯眼，噢，那是一双多么眯的眼，笑起来像根线一样。眼睛下面的小嘴一张一合的，好像在说：“嘿嘿，看我怎么来搞怪。”谁知道他又想到了什么坏主意呢？

都说相由心生，看他的样子也猜到，他是一个调皮的小子。他上课老是坐不住，常常转来转去，小动作特别多：一会儿看看书，一会儿玩玩笔，一会儿捏捏橡皮……没有一刻消停过，就是一只上蹿下跳的小猴子，只要老师一回头，他立马停止动作，嘴巴立马“上了锁”。

有一次下课后，他拿着纸巾拼命地往嘴里塞，塞完以后，他又把纸往天上吐。突然间，教室里下起了白色的“大雨滴”。这滑稽的样子逗得全班哄堂大笑，有的前俯后仰，有的涨红了脸，有的笑出了眼泪。老师来到教室，看到地上乱七八糟的样子生气极了，让他罚站反省。他两颗转来转去的眼珠好像在说：“我不过就是开了个玩笑嘛。”

他虽然有点小调皮，但是多才多艺，不仅是画画小能手，而且架子鼓也打得棒棒的。

怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？