小小学三年级作文500字优秀
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小小学三年级作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
已经晚上12点多了，可我还是在床上翻来覆去的睡不着觉，这是为什么呢？哈哈！就让我来告诉你们吧！因为爸爸妈妈告诉我，明天和几个叔叔阿姨带着我们几个孩子乘火车去日照玩，所以我激动的睡不着觉了。
第二天早上，我们早早的起床，来到了火车站，忙着买票、检票的，接着坐上了发往日照的火车，经过约一个半小时的时间，终于到达了景色迷人的日照。
第一站是日照海边——万平口。来到海边，大海给我的第一感觉是一望无际的，波澜壮阔。汹涌的波浪一个接着一个朝岸边涌来……欣赏完这些风光秀丽的美景，我们赤着脚丫走在金色的沙滩上，好像再给脚底做按摩，舒服极了！过了一会儿，终于可以下水了，我迫不及待地换上泳衣套上泳圈，扑向大海，海水虽然有点凉，但是给人的感觉就是一个字——爽！在水里游的时候突然一个大浪向我“扑来”。扑的我措手不及，幸亏我会憋气，否则就只有挨呛了。
吃过午饭，我们又来到了第三浴场，这时海水已经退潮了，这里的人好多啊！有的再捡贝壳；有的在游泳；还有的人在挖沙子。我们几个小伙伴们也提着小桶来捡贝壳、挖沙子、堵水浪，玩的可高兴了。时间过得真快呀！不追不觉得到了该回家的时间了。我们这才恋恋不舍的离开了美丽的日照，乘上了往回返的火车。
这次日照一日游真是令我难忘不已啊！
点评：全文充满童心童趣，读来倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕一日游进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章大都在描写作者自己玩乐的事，缺乏互动感。
作者应当加入与别人的互动，使文章更加生动鲜活。对于一日的游玩，尽可能写的详细，使一天之旅更加完满。
小小学三年级作文500字 篇2我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。
兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。”秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我......".秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋"嗖"地一声钻入了兔洞,只听"咚"地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。
兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人......还有很多很多,就等着我下次再给你们一一介绍吧。
总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。
小小学三年级作文500字 篇3青岛自由行我们乘坐的交通工具是高铁，理由当然是快而舒服了。这可是我第一次乘坐高铁，难掩内心的兴奋之情，我可要好好感受一番哦！
像导弹头似的白色和谐号缓缓进站，稳稳地停下，它高贵地像一位公主，静静呈现在我眼前，我激动极了，急不可待地拉着妈妈的手登入了它的大门。第一次坐高铁，而且还是一等仓，我东张西望，满心好奇。
一等仓的环境很舒适，座椅之间的空间很大，还可以前后180度旋转，可以独立两人一排，也可以前后旋转，变成四人面对面乘坐，尤其是方便打排和聊天，很人性化的设计哦！一等仓有赠送的果汁和小点心，可都是我喜欢吃的，那兴奋真是不可言喻呀！我还感受了一个厕所，厕所外型是半圆的，很时尚，里面空间也蛮大，座便圈、卷纸、擦手纸、洗手液等一应俱全。尤其是按了下水，“哗”的一声巨响，可吓了我一跳，这可不像家里的坐便器下水声音的柔和，倒也挺趣的。我又拉了妈妈的手去参观了餐车厅，这里环境不大，盒饭小贵，点了两份要80元，但口味却一般，可不如家里的可口，有点小失望。不过一等仓上最亮眼的要属服务的阿姨，妈妈说称呼她们为“高姐”，去年我去香港坐飞机见过“空姐”，都说“空姐”漂亮，而眼下的“高姐”绝对可以和“空姐”相媲美，她们成为高铁上一道亮丽的风景线。
当然高铁上最令我开心的是我结交了新朋友。我把座椅旋转后和对面的一位叔叔和一位伯伯面对面坐，当我们四人面对面坐时，一路上打排，说笑，全程欢声笑语，妈妈笑称我自来熟，俨然和他们像老朋友似的。全程除了欢笑，哪里还有寂寞呀！
短暂的高铁之行结束了。我们的祖国不断强大，日益完善的交通工具为我们的出行带来更大的便捷。而高铁它就像一位东方公主驻留在我心间，令我难以忘怀！相信下次我一定还会再来感受它的温馨。
小小学三年级作文500字 篇4在一个白雪皑皑的早晨，当我看到别的小朋友都穿着羽绒服，手上戴着手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗时，而我只能在家里待着，没办法，谁叫老天爷不公平了，什么时候不感冒偏偏这个时候感冒呀！不过没事儿，一个小小的感冒能奈何的了姐吗？姐一定想个法子溜出去！
“曹煜，快点过来喝药！”这时从妈妈口中传来了一道声音。啊！我才不要喝那又苦又难看的药呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是没办法，谁叫妈妈在家和那古代的帝王是一个级别的呢！穿着很多衣服的我呆若木鸡，脸上写满了几个大大的“不情愿”！我缓缓的接过杯子，在心里边犹豫着要不要喝，终于在最后一刻决定了，猛地拿过杯子，一手捏着鼻子，大口大口的喝着杯中的药，一脸赴死沙地的样子。啊！太好了！我看着杯中的药快见底了，差点一蹦三尺高，可我没有，因为我知道自己还喝着药呢！喝完了，我对妈妈说：“妈妈，我回房间做作业去了！”可我回到房间却不是做作业的，而是想着怎么溜出去的。
我坐在床上，眼睛盯着闹钟一动不动，大约过了十分钟，我打开房门，一颗脑袋在外面看了看，很好，妈妈在厨房，爸爸在睡觉，我踮起脚尖，尽量不让自己发出一丁点声音，慢慢的我溜了出去，马上向小伙伴奔了过去，和他（她）们玩起雪来，玩得好不尽兴，我一看时间觉得再不回去妈妈会大发雷霆，而我的感冒也会加重的。我只好和伙伴们一一道别，又溜回了自己的小房间。
果不其然，一回去我的感冒又加重了。诶！生病的滋味真不好受呀！
小小学三年级作文500字 篇5梦是无边无际的，梦是美好的。梦也是我们的渴望，梦更是我们发奋的目标；只肯完成梦的人，才会成功。我梦见世界万物都在和平共处，人们也懂得节约用纸。有人还发明了能造树木的机器用来抵挡沙尘暴、和洪水汽车都是海陆空通用的，人们也明了空气净化器，可以把臭气净化成新鲜空气。还发明了一种能净化身体有害物质的药丸。只要按几个按键飞车就出现在你的面前。只要你按手机上的0键机器人保姆就会给你做饭、扫地、干活多方便呀！
你只要对电视机说你想看的节目，它就播放那个你想看的节目。你睡着了，他就会自动关闭，如果你醒了它就会自动打开，而且还是你刚才看的那一集不多也不少，刚刚好。如果你累了，只要按一下1键，机器人保姆就会给你捶背。这个机器人保姆不费电。如果电视机没电了，她会把自己的`电传给电视机这样电视机就可以看了。全国的小朋友都成为了好朋友，都和平共处，人们也发明了动物翻译机，来翻译动物的语言，因为人们想更接近动物。了解动物。人们也懂得珍惜大自然，来植树造林。
梦里的世界是多么美好，是多么幸福美满。我宁愿沉睡在梦里也不愿面对现实，如果真的只能面对现实的世界。那么只能用尽全力来改变世界，如果你听了，你会觉得很可笑，我们人类怎么可能改变世界。公司到最困难的一刻都能改变局面。人们乱砍伐树木这不就让地球到最困难的一刻，难道我们就改变不了世界？让我们一起努力一定能改变世界。
小小学三年级作文500字 篇6以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话：“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。
走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。
有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说：“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”
小小学三年级作文500字 篇7一头乌黑的头发，一张雪白雪白的脸，一双小小眼睛，笑起来几乎看不见眼睛，她就是学期我的同桌。
新学期，老师把何田调到的我的旁边，我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，于是，我便在桌子的中央画下一条三八线。何田看了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立即出现了小尾巴，我大声的道：为什么挤我呀？何田毫不示弱回敬道：谁叫你超过分界线。我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此我对三八线十分警惕，她对三八线也是寸土必争，于是我们的关系越来越不好了。
一天，我考试画图要铅笔，我文具盒里找了半天也没找到，只看见文具盒里只有橡皮，钢笔都摆的整整齐齐的就是没看见铅笔，突然，一只小手把铅笔推了过来，哦，原来是何田，这时候一个鲜红的一百分露出了直冲我笑，从此我和她的关系渐渐好了。
下课了，我在看书，何田问我看什么呢？我说：《三国演义》。是不是大牛、大羊、大猪演的《三国演义》啊她又问。这时候我不得不捧腹大笑了，接着，又有一串顺口溜来袭：爷爷在煮饭，叫我打酱油，我把瓶子摔碎了，爷爷骂我死东西。我骂爷爷死老头。
我的同桌可是远近闻名的数学大王，我就搞不懂她那么的调皮，数学成绩还那么好，而且老师还把她当成我的榜样，叫我们向她学习。
一次一节作文课，我写作文，她就挤我一下：写谁呢，我的大作家---孙明昊？我说：还能写谁啊！写你呗！她又说：最好帮我写的刺激些的大魔头。
你瞧，我的同桌就是这样调皮，成绩又好，也很谨慎的小女孩。
小小学三年级作文500字 篇8屋里暗了下来。
这是雨的前兆。阴云满布的天空，像一位动怒的将军，令人恐惧。
我还是出去了。拍着篮球出去，会使紧张的气氛缓和一下。咚，咚的球声，已经将凉飕飕的风震得四散窜逃。忽然，一滴雨砸在我的头上，我慌忙向上望起，灰色的云已经一层又一层地覆盖在空中，像一块褪了色的黑布。远眺，蓝黑的云，像天上的大海。
少顷，一声闷雷炸开。既而电闪，雨滴落下。霎时，雨接踵面来。串成一大片雨帘，疾速飞落。一时，风雷雨电像一支交响乐曲，紧密有序，急促整齐。这一位发怒的将军，终于暴跳怒吼了。
雨愈下愈大。雨点砸在地上的声音愈来愈响。树随着风猛烈地摇动。天边，幽幽的淡蓝向那块如厚厚的乳白抹在大红上一般的天空延伸，突然，一声雷又裂开了，势如千军，直扑而下。刷，又闪了一下，雨小了。配和竟如此默契！原来的一泻千里之势，如今成了细雨润花。树依然哗哗作响，地上的积水被来往的汽车冲起一排排水花。瞬间，雨又大了，速度之快，令人莫测。这次的雨，疯狂地扫荡这每一草、每一木、每一物。恨不得将大地扎得千疮百孔，重新洗刷大地的污垢
倏然，雨停了。这刹那间，雨走风停，电灭雷息，云开雾散。有如一场奔腾的音乐，一场奇特的交响曲戛然而止。这是雨的本色，来也匆匆，去也匆匆，无形无影。
天亮了。留下的一坑一洼积水，等待着太阳来收拾。
雨，大自然中最随便的一位，变化无常，神幻莫测。
球没玩成，却领略了一篇大自然的鬼斧神工的佳作。
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