插上科学的翅膀飞作文600字六年级参考

美妙的科技遐想

“叮铃铃——”我的小熊猫闹钟按时喊我起床了，我迷迷糊糊地从床上一骨碌爬起来，开始洗漱。

今天，我还是像平常一样走到洗脸盆旁，可是一双机械手臂带着擦脸布和香皂，打开水龙头。“来洗脸了。”我乖乖把脸伸过去，五秒钟之后，我的脸已经洗完了，而此时的我还处于懵懂状态。

吃过早饭，我准备出发去学校了，机械臂已经准备好一个小型“太阳能喷气背包”。这个高科技背包有GPS定位功能，上学时可以自动导航到学校，如果偏离路线还会发信息告知家长，并且还可以天气预报，及时提醒我下雨天备好雨具呦！

学校的老师都是电子教师。她们会根据每一个同学的智力和知识储备量因人而异，因材施教。老师还有一种神奇的秘籍——“多重影分身之术”，可以同时给学生在不同地方授课。

教室里还有一种新颖别致的学习工具——“哆啦A梦版时空穿梭机”。这可不是一般的学习工具，在上课时，只要你随机挑选一篇课文按一下按钮，就能穿梭到事情发生时的情景。据学者研究，亲历探究，可以对课文的认识增加30%。可见这种穿梭机的情景式教学很有意义。

做作业时，我的面前就会出现一个蓝色的透明屏幕，只要我在心中默想出过程和答案，答案就会自动出现在蓝色屏幕上，并且格式正确，条理清晰。

在学校吃饭时，我只需找到自己心仪的饭菜，厨房里的机械臂就会立马接到信息，几分钟后，一道道色、香、味俱全的美味佳肴就做出来了。

哇，好香！我迫不及待地夹出一块肥瘦相间、香味四溢的红烧肉，正准备享受美食，耳边响起了严厉而又熟悉的声音：“认真听课！”

好遗憾，我的科技遐想戛然而止。不过我坚信，科技会不断发展进步，只要我奔着这个目标努力学习科学文化知识，未来的某一天，这些高科技产品也许会诞生在我的手中呢！