我的网课之旅作文

智慧的力量是无限的，可以解决很多困难的问题。我在一本书上看到过：做一件事情的方法有很多种，如果一个方法行不通，可以试试另一种。如果还是不行，就结合起来，重新思考。这不，在这次“特殊”的课程中，我就在学习方面遇到了一个大问题，也是凭借这种方法来解决的。

由于这次疫情的原因，学校为我们开启了“网课之旅”，十分有趣。每天一到固定时间，我们就来到讨论区里发表自己的感受，老师会在这里给我们指导。有一次我们班一起学习《海底两万里》这本书，老师布置的学习任务是让我们把海洋里的鱼根据书中的内容来分类，这个问题可难到我们了，过了半天也没有人上交作业，我也正犯愁呢，应该怎么分类呢？要怎么做？带着这个问题，我开启了独自一人的探索之旅。

我心想：不如我上网查一查资料吧，也许会有用呢！我立刻打开电脑，拿起鼠标开始搜索起来，可是问题来了，我搜索到的东西全是零零碎碎的，不能完成思维导图，而且很多都很深奥，完全看不懂。如果我直接翻阅书籍呢？我心想，说完就找到了这本《海底两万里》，寻找对应的章节，把答案全部用笔画了下来。但是书中的答案没有解释原因，还是不能完成思维导图。我很着急，急到跺脚，爸爸妈妈不在家也不能询问……有了！问问老师吧，于是我向老师发出了“求救信息”。叮……老师回信息了，我立刻前去查看，老师语音对我说：“付卓宁，你可以回想一下上学期我们的学习内容，我们学会了在解决问题时查阅资料，还学了翻阅书籍。想想查资料和翻阅书籍的缺点和优点，如果能够把它们联系起来的话就好办了啊！”我听到这里，就开始回想它们的缺点和优点。查资料不能给出明确的答案，翻阅书籍不能给我们解释原因……方法就是把资料和书结合起来！我兴奋极了，蹦蹦跳跳的来到书桌前，抓起圆珠笔，把资料内容和书本中的答案结合了起来，完成了！

通过了这件事情，我明白了，遇事不要慌张，可以找人求救，用智慧去解决问题，如果方法你都试过了，不妨就可以试试结合起来。这可是我在家里学习的一大收获啊！