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六年级小学作文1300字推荐

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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级小学作文1300字10篇,希望对大家有所帮助。

 六年级小学作文1300字
六年级小学作文1300字 篇1

早上八点半钟,“叮铃铃”一阵悦耳的铃声把我从梦中惊醒了,那是我手上的新型电子多功能表发出的铃声。它可以听电台广播,收看电视录像,玩电子游戏,查看中英字典,放录音跟复读……它是我发明的一种随身携带的学习和娱乐工具。我伸了伸懒腰,从床上爬起来,慢悠悠地走到洗脸间的“双面镜”前,看了看自己的前后左右的样子:嗯,眼睛四周有些眼屎,头发有些零乱,衣服有些皱折,于是,我坐下,按动了镜旁的一个按钮,两只机器手伸出来,在牙具中拿出牙刷,挤好牙膏,递到我手上,我快速低头刷好了牙;机器手又在保温箱里托出一条热气腾腾的毛巾,我接过来仔细擦了把脸;机器手又在柜子里拿一把梳子递给我,我认真梳好头发,然后,我把这些用过的东西全部交到机器手中,它自行拿到一个固定的器具中进行卫生消毒。

我走进了厨房,那里没有任何炉具,只有一个长方形的号称“大厨师美食箱”的大箱子和一个大冰箱,我按动了箱子上面的“2+1”的按钮,它立即伸出了两个小盒子和一个杯子,我打开冰箱,拿出一块生猪排和一个生鸡蛋分别放到两个小盒子里,再把一个橘子放到杯子里,再次按动按钮,它自动退回,我输入蒸煮程序,经过五分钟的烹饪,当盒子和杯子再次伸出来的时候,丰盛的早餐做好了:红烧猪排,煎荷包蛋和橘子汁,让我的美美的饱吃了一顿。吃完后,我把餐具全放到箱子里的消毒柜里,它会自行处理了。

我离开厨房,来到了我的书房,坐到书桌上按了下按钮,电脑自动打开到今日新闻,音箱自动选择播放今日重大新闻快讯,让我足不出户就能了解到世界最新的动态;然后我再有所选择地看自己要看的资料,把有用的资料保存下来,再给朋友、同学和老师发“Email”,写信或复信,忙忙碌碌的一个早上就过去了。

吃罢中饭,听了会音乐,唱了几首歌,我的多功能手表又再次响起,它提醒我该去上班。我换好衣服,走出了家门,开着我的“宝马”,奔驰在宽阔的高速公路上,伴随着一路鸟语花香,我来到了郊外我承包的果园。我每天都要来这儿看望我的果园“宝宝”,看它们的生长发育,看它们有没有营养不良,有没有让害虫的侵扰,还要记得每天给它们补充充足的水分,当然浇灌这么一大片土地,全是自动化操作了,只需要按动按钮就行。例行的工作做完后,我就开始到我的实验田里做新实验了。到目前为止,我已经成功培育出了粉红色的香蕉,蓝色的桃子和绿色的草莓……。嘿,它们的颜色让我通过嫁接实验改变了,却比原来的味道更好哦,不信你可以到我的果园来摘几个尝尝!今天我要培育和嫁接的新品种是”百果味南瓜”。首先,用一根空心的新鲜南瓜苗,嫁接上草莓苗,苹果苗,香蕉苗,荔枝苗,龙眼苗,把它们捆绑在一起,放上特制的嫁接药,泡在“冰淇淋”水中一小时,再泡上”速熟药”一小时,然后把它们种植到实验田里,再用暖照灯给它加温,用蒸馏水给它不停浇灌,不大一会功夫,它就开花了,花苞很多,有红的,黄的,绿的,紫的,白的,五彩缤纷,美不胜收。当我充满喜悦地看着眼前的美丽的花朵的时候,我惊奇地发现它们慢慢地结成了各色各样的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一个,用小刀小心翼翼切开,顿时满屋子充满了诱人的香味,我品尝了一口果子里面软绵绵的果肉,哇,荔枝的香甜,苹果的清甜,香蕉的软甜,龙眼的脆甜,草莓的酸甜都融合在一起,让我忍不住一口气吃完它才善罢甘休。我心想:要是此种水果上市,一定会让市民们争相购买,我的收入前景将会大大地增加哦!耶!!!我兴奋地蹦跳起来!我拿袋子装了几个新型水果,准备把它们送给我的朋友们尝尝鲜。于是我离开了果园,驾车回家。

吃完晚饭后,我看了会电视,然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里,放入各类香草,让一天的疲劳在水的按摩和花草的香气中得到彻底的放松。洗漱完毕后,我躺在我那张圆形的“水床”上,让梦随着水波的荡漾飞翔、飞翔。明天,我的梦想将会在我的实验中变成现实!

六年级小学作文1300字 篇2

“花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。”这是诗人李白在中秋时,自己的感想,这首诗虽然表面看上去,李白能够自得其乐,但其实他是寂寞的,孤独的,心里有感到凄凉。这首诗我读过也不下十遍,每遍读下去,想的只是要尽快背下来,而没有真正体会到李白的那份寂寞。当我一字一句地读下去时,可以深深的感悟到那份凄凉。比较幸运的是今年中秋我可以和家人,兄弟姐妹们,一起欢度中秋。

昨天是中秋,记得上次中秋的前几天,是星期二,班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目,让我们在周二好好快乐一番。那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演,每个人都有些羞涩,腼腆。不过那晚我们很开心,项老师也一直笑个不停,那种笑我将一辈子也不会忘记。这次真的是“光阴似箭,日月如梭”一年那么快就过去了。昨天本来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的,可是过来太麻烦,就让我们过去玩。

昨天早上,爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了,因为过节的缘故,必须得早起买菜,原本昨天临晨就可以买了,可太累了。虽然我没有跟着去,但是肯定是人山人海,熙熙攘攘的,爸妈六点出去,八点回来。回来后没睡够,又睡了一个小时,反正是晚上摆酒,不急不急。妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下,就是我们的早餐了,这味道还这不错,妈妈还是老样子,忙着搭配衣服,一直问哪件好看。准备好后,我们出发了。

先是做了四十分钟的车到上塘的超市买了一堆东西,大多是给爷爷奶奶买的。接着又坐了十分钟的车到溪头村,也就是爷爷家。到家后,已经十二点,我的肚子早就饿了,奶奶给我们包了包子吃,可香了,味道还是那么正宗,好极了。完后,我们就上楼和哥哥姐姐一起玩,当然还有妹妹小晨曦,推开门,我以为第一个叫我的是晨曦,奶声奶气地叫一声:“宝宝哥哥!”没想到,晨曦竟然睡了。哥哥姐姐们都在讨论自己的烦心事,什么分班考考砸了,谁谁谁又怎么了,哪个明星干嘛了......反正聊得很投入,我也没投入进去,听得到很起劲,聊到没话说了,就开始问起我来了,问了一堆问题,其中一个就是“你怎么还没开学呀!”这个问题我已经被问了N多遍了,我都懒得回答了。

后来嘛,晨曦醒了,迷茫的睁开了双眼,东瞧西瞧的,突然,她看到了我,就像看到了看到了抗日英雄一般,眼睛炯炯有神,闪闪发光,虽然眼前还挂着一粒眼屎,不过那不重要。晨曦立马扑到了我的身上,摘了我的眼镜,又开始琢磨起来。玩着玩着,就到五点了,大人们早就将饭菜准备好,等着姐姐姐夫过来,姐姐真可怜,中秋节还要上班,而且她还大着个肚子呢。六点多了,姐姐来了,她还送给我和哥哥一个杯子,很好看,又送给小妹妹一个小锤子,毛绒的。妹妹也特喜欢,一直拿在手里。开饭了,昨天的菜和前几次的饭菜丰盛很多,我们小孩一桌,都跟个小饿狼似的。我们很快就吃饱了,留着那些大人喝酒聊天,嗨一番。我们上楼去看一些关于中秋的节目,很多电视台都在放,那些名字可多。至于小妹妹,她还在研究她的小锤子,突然,豆豆(她的亲哥)一下子把锤子夺了过来,在她还没哭之前,马上说了一句:“打一下宝宝哥哥就给你。”没等我反应过来,晨曦就打了我一下,让我哭笑不得。我当然不甘示弱,也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下,就这样一直循环,后面不知道是谁跟晨曦说:“亲一下宝宝哥哥就给你!”她还真的亲了我一口,然后露出一副有严重洁癖的样子擦了擦嘴,把我们全都逗乐了。她那样就像在说:“为了锤子,我啥都忍了!”跟个抗日兵似的。后来,我们全家人一起在窗子前,赏月,吃月饼,那原本是一个很大的月饼,被切成了许多小块。

到了该走的时候了,每个人都依依不舍,是啊!家人情谊何忍别,天涯碧草话夜色。

六年级小学作文1300字 篇3

在森林里,住着好多快乐的小动物们,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它闹出了很多的笑话,让我们一起来看看吧。

这天,笨笨狼照例经过胖胖熊的食品店,看着里边的商品,有巧克力、饼干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往裤兜里塞,像掏出一个森林金来。可它怎么也掏不出半个森林金来。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑眯眯地说:“哦,是笨笨狼呀,你要买什么?”笨笨狼问:“胖胖熊,你这有打工么?”“咦?有呀,你要打工吗?”胖胖熊问。“是的,请让我打工吧。”笨笨狼恳求道。胖胖熊想了一会儿,说:“看在大家都是这个森林的一份子,我就招你为外送员吧。”“万岁!”笨笨狼高兴得一蹦三尺高,“谢谢你胖胖熊,我一定会好好干的。”

第二天,笨笨狼刚到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把两块香喷喷的奶酪包装好递给笨笨狼,说:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快给她送去。”说起黑山羊太太,在森林里无人不知无人不晓,它是一个地地道道的地主婆。常常命令其他人帮它干事,自己却什么也不干。胖胖熊叮嘱笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干呀!”笨笨狼见自己的第一份工作来了,连忙开心地应到:“胖胖熊你就放心吧,我一定会好好干的”说完,一边骑上脚踏车,一边唱着《我是一匹来自北方的狼》往黑山羊太太的家骑去。

笨笨狼骑车的速度把一些草叶都刮起了龙卷风,周围的小草和野花窃窃私语:“谁呀,开车超速呀?”这时在一旁摘板栗的聪明兔望了一眼,高兴地说:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼听见有人在叫它的名字连忙刹住车,扭头一看:“哟,原来是聪明兔呀。”笨笨狼虽然笨,但却很有爱心。当朋友需要它时,它便会尽力帮忙。

笨笨狼看见了放在聪明兔身边的一大的麻袋的板栗,就好心的说:“聪明兔,我帮你把板栗搬回家吧。”聪明兔看了看笨笨狼,说:“非常谢谢你笨笨狼,可是你不是还得帮胖胖熊送东西吗?”“是哦。”笨笨狼自语道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有办法了。聪明兔,你先回家去等吧,我过一会儿就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聪明兔怀疑地问:“笨笨狼,你行吗?”笨笨狼拍拍胸脯说:“你就放心吧,我一定会很好看地完成的。”“好看地完成?”聪明兔有点摸不着头脑了。“不是有一个词和好看是一样的意思吗,我忘了是叫什么了,就暂时叫好看嘛。”笨笨狼有点被聪明兔弄晕了。“那是漂亮啦。”路过的斯克蚁忍不住插嘴。“哦,我知道了,下回会注意的。”

笨笨狼想:糖炒板栗好吃极了,我不如好事做到底,顺便把板栗也给聪明兔炒好吧。想到这儿,笨笨狼一边哼着小调,一边回家拿柴火和锅了。笨笨狼刚走没多久,“贪吃二鼠组”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼随手丢在路旁的一大的麻袋的板栗和两块奶酪搬回了树洞。它们一边搬还一边说:“笨笨狼今天送给我们那么多好吃的,改天呀我们得好好谢谢它才行。”

再说黑山羊太太这儿吧。它从早上等到中午,还不见胖胖熊送奶酪来,便火冒三丈地往胖胖熊的杂货店打电话。胖胖熊拿起电话,说:“这里是胖胖熊杂货店,应有尽有,只有你没有想到的,没有我没有的,我是胖胖熊。”“胖胖熊,我叫的奶酪怎么还没有给我送过来呀?啥?我是谁?我是清清街的黑山羊太太。十分钟后,马上把奶酪送过来,否则……哼,别怪我不客气!”胖胖熊接完电话,便亲自出马,把奶酪送到黑山羊太太的家里。回来的路上,它满腔怒火:“这个笨笨狼是怎么回事呀?害得我差点连店都要被黑山羊太太给拆了。他回来以后我一定要好好地教训他。”

笨笨狼实在是太笨了,连家在哪儿都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都还没找到家。最后,它在森林里闯来闯去,结果被石头绊倒了,掉进了旁边呱呱鸭开的奶油厂里的奶油桶里,在奶油里洗了一个澡,变成了一只世上独一无二的奶油狼。而在树洞里,奇奇和蒂蒂正开心的开着板栗宴会呢,好不快活。

六年级小学作文1300字 篇4

最早留在记忆中的桥都是一些小桥。

家乡也应该算是水乡吧,很多水沟缠缠绕绕着小村,自然桥也就多了。

家乡的水沟都不宽,也就十来米吧,架在沟上的桥都很简陋,往往就是下面两个桥墩,上面几块长长的宽石板,而这些石板排列并不紧密,两块石板中间一般会有很大的空隙。但这样的桥还算稳固,虽说没有桥栏,但因为沟都很窄,水又不是很深,站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了,都架在家乡通向外面的重要的路上,要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙,却能历时间的风雨,小村中很少有人知道这些桥建于什么时候,关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起,现在回想起来却可以揣摸,因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害,本来该是方形的条石楞角都已消失,成了圆润的了,它们也就成了石桥历史的象形文字,那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧!

在一些乡间小路上,把水沟的两岸连在一起的则是用木桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建,不需要花费太多的人力财力,但也很难持久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便,到对岸要么涉水,要么去绕很远的路。如果是夏天涉水还行,其它季节涉水会很不舒服,况且如果负重的话,涉水更为艰难;去绕行,路就会太远,因为沟一般都很长,这样会浪费很多时间。于是一些村民自发组织在一起,跟村里说好,砍上一些树枝,粗壮的做了桥桩,细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚,铺好后再在上面垫上更厚的一层土,踩实,小桥就架成了。人走在这小桥上,稳稳的,很是方便,再也不必涉水,再也不必绕远,对这临时小桥心会生出喜爱,对架桥人也生出感激。只是这小桥的材料过于单薄,或许就是很偶然的一辆牛车从小桥上走过,小桥就会有些变形。如果一场大雨,这小桥上的泥土会被雨水带走,小桥露出它的骨架,雨过后,某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂,可能一年过后,它已经只剩一些痕迹,再也不能担负曾经的使命。

而在一些更少人行走的羊肠小路上,还偶尔会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上,每日看着身下的水流,静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惧,走在这桥上总会心惊胆颤,两腿发软,但为了不涉水,为了不绕远,也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时,吓得手脚并用,连滚带爬,走过桥时,已全身是汗。虽说只是独木成桥,一样担负了桥的使命,让路途变短,只是现在这样的桥已销声匿迹,再也看不见了

无论你来到静静流淌的小溪边,还是波涛汹涌的长江边,你总能看见桥的身影。大小不一,式样各异,无处不在。

当你站在桥上的时候,你是否想过:如果没有它,你会怎么样呢?遇到小溪,你可能会卷起裤腿淌过去;但遇到大江大河呢?你总不能像过小溪一样走过去吧,这时候桥显得那么重要!

桥有一种默默无闻,无私奉献的精神,虽然人们每时每刻在它上面来来往往,但它却毫无怨言,它将自己的一生献给人类,它任凭风吹雨打,日晒雨淋,也要奉献到生命的最后一刻。它老了,坏了,它会被拆除,取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥,新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力,继续为人类作出更大的贡献。

从古到今,有许许多多的人,就像大桥一样,他们为了子孙后代,默默无闻地奉献着自己的一切,他们毫无怨言,不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人,他们把一批批学生,从这边送到那边,可是自己呢,还是在原来的地方,他们真像一座桥!

爱桥吧!它会给你一种精神的启发,它会给你一种理想的寄托,它会使你到达人生的彼岸!

六年级小学作文1300字 篇5

教学要点

1、得感谢信的特点、用途和格式。

2、开始写感谢信。

课前准备

范文投影片、空白投影片若干。

教学过程

第一课时

1、谈话导入。

(1)同学们,我们以前学写过哪些不同类型的信?(给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信)

(2)今天老师却收到了一封特殊的信,这既不是给同辈的信,也不是给长辈的信,更不是给老师的回信,这是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)

2、对比讨论,学习“习作提示”。

(1)讨论感谢信的特点和用途。

A、边听老师念边思考:作者为什么要写这封信呢?(光明小学六(2)班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的'李叔叔,李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的)

B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢?(板书:感谢信)今天我们就一起来学写感谢信。

c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因,思考讨论:感谢信有什么特点和用途?

d、讨论并归纳。

特点:一种专用书信,用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

用途:可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。

(2)讨论感谢信的格式。

A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求?

B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信,并且与以前学过的信的格式作对比,然后讨论:感谢信的格式是怎样的?在写法上更要注意哪些问题?

(3)学习“习作提示”,归纳总结。

A、到底我们讨论的结果是否正确呢?请同学们打开课本,自学“学习提示”,再次讨论归纳。

B、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。

C、师生共同归纳。

感谢信是一种专用书信,格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼,第二行空两格写正文,正文末尾写祝颂语,右下方写署名和日期。(板书:称呼、正文、祝颂语、署名、日期)

写感谢信时要注意:

1、第一行中间稍大字体写“感谢信”;

2、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全;

3、正文部分要写明感谢原因,叙事要简洁明白;

4、祝颂语必须紧扣感谢来写;

5、署名也要写清单位名称或姓名。

(板书:写全、写明感谢原因,叙事简洁明白,紧扣感谢写清楚)

3、明确习作要求”。

(1)引入:我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点,学了新知识会运用。

(2)指名读“习作要求”,思考:课文给我们提了什么要求?(根据内容代六(1)班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信)

4、指导试写。

A、六(1)班同学请我们代他们写一封感谢信,根据课文提供的内容,我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢?

B、同桌相互讨论。

C、指名汇报交流。

D、教师归纳小结:“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实,不能脱离实际,胡编乱造,感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象,写出心中的真情实感,不要夸大其词。(板书:感情表达真切)

5、学生试写。

指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写,其余自写。

第二课时

教学要点

继续写感谢信,并对部分感谢信进行评议和修改。

课前准备

学生习作投影片三框。

教学过程

1、继续试写。

学生继续写感谢信,教师巡回指导,重点帮助有困难的学生。

2、评议并修改习作。

(1)确定评议重点。

A、思考:针对感谢信的格式和注意点,评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评?

B、指名回答并归纳。

评议重点:

a、格式是否正确?

B、感谢原因是否写清楚、合理?

C、感谢之情是否表达真切充分?

(2)评议习作。

A、分别投影出示中等生和差生的习作,请作者口述习作。

B、教师提出评议要求:评议时要围绕评议重点,先肯定优点,再指出较大的错误,然后提出该如何修改,但更要注意保护习作者的自尊心。

C、指生评议习作。

D、投影出示优等生的习作,让学生评议,学习优点,修改缺点。

(3)针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。

(4)四人小组互相评议修改习作。

(5)各自修改习作。

3、誉抄作文。

六年级小学作文1300字 篇6

我爱校园的早晨,因为它是忙碌的,是充实的,是安静的。

早晨,我来到校园,白茫茫的晨雾正在减退,在流动。这时,在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了。教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。

是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程。

几声轻快的脚步,唤醒了沉睡的校园。她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。

校园的早晨是安静的。柔和的晨光洒在校园的每一棵树上,默默地,你望着我,我望着你。花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子,孤零零地站着。教学楼里的教室一间挨着一间,教室的门静静地敞开着……

校园的早晨又是忙碌的。教室外,一早来到校园的孩子们,忙着打扫清洁区的卫生;教室里,交本子的,做作业的,催作业的,读课文的,背古诗的……本子声、讨论声、读书声,声声入耳。一早来到学校的老师更是忙碌的。改作业的,备课的,检查卫生的,辅导功课的……好一派繁忙的景象!

校园的早晨更是热闹的。当清脆的下课铃响起,一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场,操场上马上沸腾起来。树下三个一群,五个一伙的,踢毽子的,跳绳的,跳皮筋的,打沙包的,你追我赶的;从花园里的滑滑梯上,不时传来阵阵笑声。我仿佛置身在欢闹的海洋里。我看见的是快乐的音符在蹦在跳;我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……

啊,多美的校园的早晨。

晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕,又是一个新的开始,晨雾带着清新降临人间。

我背包,一路小跑来到可爱的周巷中心小学,薄薄的晨雾,如轻沙笼罩着校园;美观的教学楼,像似天庭中玉皇大帝的宫殿,宛如人间仙境,整个校园的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口气,感觉到一阵清新,真让人心旷神怡。

漫步在校园中,脚步虽是这么稳重踏实,但定晴一看双脚,却好似在传说中的天庭中散步,有一种飘飘欲仙的感觉,自己好像神仙一样快活。湿润的泥土芬芳,不住地扑鼻而来,花圃里栽种的花缀满了晶莹剔透的水珠,好像钻石一般闪闪发光,摇摇欲坠。微风吹来,花香袭人。粉红的月季花,浓情的玫瑰,娇小玲珑的牵牛花……争奇斗艳,姹紫嫣红。小鸟也放开了歌喉,大声歌唱。

太阳从地平线上升起来了,晨雾慢慢散了,传来同学们朗朗读书声,紧张而有节奏的一天开始了……老师也捧着课本匆匆走向教室,校园热闹起来了。

啊!校园的早晨,那么恬静、那么热闹。

“啾啾啾,啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了,她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体,发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨,真安静。

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子,闪着黑珍珠般的光辉。这时,一缕金光射开了黎明前薄雾,洒在美丽的校园上,可爱的校园穿上了金色的衣裳!校园的早晨,真美丽。

“啊!亲爱的党,我们是小树,你就雨露和阳光!”一群小学生唱着愉快的歌儿,蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读;操场上有的同学在晨练;练功房中有的同学在歌唱;教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。

“叮叮叮”上课铃声响了,同学们安静地听着老师生动的讲课……校园的早晨,井然有序。我爱校园的早晨!

六年级小学作文1300字 篇7

校长是什么样的?在我的印象中,校长都是西装革履,每日像企业总裁一样端坐在办公室,显得神秘而又严肃,但是我们学校的卓校长,与他们大相径庭。

仔细观察你就会发现:我们学校的这位敬爱的卓校长,每天早晨几乎都是很早来学校。他会站在校门边与同学们打招呼;在课间跑操时,他也经常“混”进学生的队伍中;甚至在篮球队训练时,他带领老师组队与学生进行比赛切磋。我觉得十分奇怪,我还从来没有见过这样的校长呢!

于是,好奇心大发的我希望可以对校长进行采访,使我有机会对卓校长更深一步的了解。终于经过一番努力,我成功了。走进房间,我发现气氛并没有我想像中的尴尬,便深吸一口气。

“卓校长,您好!有时我很早来学校,也经常看到您站在校门口,看着学生进校。我很奇怪,您为什么都这么早来到学校呢?”

他想了想,用低沉的语调慢条丝理地说:“我本人就有早到的习惯。站在校门口,看着老师同学进校,与他们打招呼、聊聊天,使一天的开始就保持着好心情。还有,就是有很多学校的学生不认识校长,原因就是校长没有与学生互动,我在校门口也是为了让学生认识校长。其实四个校区我基本上都有去,平均一周有一天,这里是本校相对多一些。”

在回答问题时,卓校长一直保持着一成不变,但声调又十分放松的语气;就像是朋友间的谈话与聊天。渐渐地我也放松了许多,便半开玩笑地提出了下一个问题:“卓校长,有时在大课间跑操时,我发现您会“混”在学生中间跑;我也有听同学说过,您与学校女子篮球队切磋时,表现得非常威猛,我很感兴趣,您平时一般喜欢什么体育项目,又为什么‘混’在我们中间呢?”

“原因也是因为希望能与师生打成一片,也希望同学们能够将体育与学习结合起来,做到劳逸结合。我从小喜欢篮球与乒乓球,中学是排球与篮球的主力,我也知道运动对学习是有帮助的,所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。”

我点点头,继续问:“卓校长,我听说您以前是数学老师,而且在数学教学方面有很大成就。那么请问您在学生时代是如何学习数学的?您能给我们提点数学学习的方法和技巧吗?”

“多看,多做,多学,要不断地学习!虽然我现在是校长,但我还是不断在了解知识,学无止境!”他的话语稍微停顿,接着说:“做题要精炼,数量小而精,最好做一个错题本,虽然在小学用途不广,但在初中、高中就非常有必要。每个单元考后,结合题目,除去一些已经掌握的题目,至期末就只用花很短的时间去复习,效率也很高。”

“卓校长,学校博艺堂与一年级教学楼后面有一片区域,从我一年级入学起,就一直堆积着沙粒与砖块。同学们有时会去那里玩耍,我觉得有一定的危险性。我想问您这块区域是否可以重新利用起来?”

卓校长若有所思地点点头:“这一点的确是一个问题,你观察地很仔细。其实在二年前,学校就打算弄一个文化长廊,但是教育局考虑到安全等各方面原因一直没有把这个项目审批下来。因为这里旁边是教学楼,是静的区域,不适合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯让同学们坐在上面看书!”

“看书!”我大脑中的雷达敏感地搜索到了关键词:“卓校长,为什么您会想到在五楼设制图书室呢?在一楼已经有书吧了呀!”

“其实这是为了给同学一个好的读书环境。而且我们的图书馆与温州市少儿图书馆相互开通,书籍虽少,但精。而且五楼环境与学习氛围都比教室要好,没有同学们的打扰;相对于一楼书吧也比较清静。在上面读书,同学们也会相互影响,不会嬉戏打闹。这也是使我们学校成为书香校园的关键之一。”

“的确,现在的五楼图书室非常富有学习氛围,卓校长,谢谢您接受我的采访。”

经过这次采访,我发现看似严肃的校长其实也有与同学打成一片的时候。这使我想到了《窗边的小豆豆》中的小林先生,他也是像这样与学生与老师无比愉悦地相处着,看来校长也与那些不苟言笑的企业总裁有着许多的差别呢!

六年级小学作文1300字 篇8

在小区里的路上常常会看到随风飘起的塑料袋;或是黄沙满天的沙尘暴;或是在郊区、在山上满地的树桩;再或是每人每家都有辆车?这一幕幕让人揪心的景象时常让我们不断抱怨政府对环境治理的不利和破坏环境者的深恶痛绝但又有多少人真正的去为保护周围的环境而去行动?去努力?随着社会的高速发展以上的的情况也是随处可见。有人提出我们应该学会低碳生活!拯救我们的地球!!!

地碳生活,顾名思义,就是指生活作息时所秏用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

地球是我们的家园,我们需要保护它,而不是破坏它。看到这些惊人的数字,你一定会目瞪口呆!汽车:一辆行程达2万公里的汽车释放二氧化碳为2吨。人体:每天呼吸出大约1140克二氧化碳。植物:植物白天放出氧气,夜间放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳为零。暖气:煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳,天然气一年排放1900公斤。电暖气也有600公斤!电脑:使用一年平均排放10。5公斤二氧化碳。中国人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

而在中国的父母在孩子手中有垃圾时,则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落,根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。相反国际大国—美国,父母带着小孩子在商场等公共场所,若有垃圾,不论垃圾箱有多远,父母都会鼓励自己的孩子,自觉地把垃圾扔进垃圾袋。中国与其他发达国家的差距到底在哪里呢?低碳生活,从现在开始!不仅仅为了我国的面子,更为了我们的母亲—地球!二氧化碳如果排放太多会使大气层污染、天气变暖、植物干枯、动物灭绝、南北极冰雪快速融化、海平面升高、陆地淹没、人类无家可归!然而,二氧化碳的排放工厂无处不在:人呼吸、各种电器使用时……我以前一直认为电器使用只不过是浪费电,但是现在我明白了它们不只是浪费电,还在偷偷地呼出二氧化碳呢!所以从那以后,我便开始当环保小卫士。这个冬天,我们家的几台空调都被打进了冷宫。有一次我感冒,爸爸要给我开空调,我不同意说:“我们要节约能源,开空调暖气会释放出许多二氧化碳!”爸爸同意了。一次,我去参加活动,活动地点在新城,爸爸建议开汽车去,因为我们家的汽车已经摆在那儿几个月了!再不动动不可惜吗?但是我不高兴地说:“汽车几乎是世界是最会排放二氧化碳的了!”爸爸说那就骑电动车去,于是我开心极了!一次我和华聪一起参加了植树活动,植树不仅能美化城市,还可以净化空气一举两得。火燃烧不仅需要氧气,还需要燃料,燃烧极度破坏自然。今年春节,爷爷奶奶、爸爸妈妈和我,只买了10根最环保的鞭炮棍,玩完5枝准备明年再玩剩下的。为了节约资源,我把以前的用品、衣服、玩具都送给了我表弟;用淘米水来洗碗,然后冲马桶;多买几盆盆景。而且我奶奶天天拎着菜筐去买菜即锻炼了身体,又节省了塑料袋保护了环境。

除了以上的建议在这里我给大家提几点建议:首先是节水。将家中的水龙头、坐便器全部更换成节水用具;用淘米水来浇花、擦家具,干净卫生,自然滋润;把洗脸、洗澡、洗菜的水收集起来拖地、冲厕所;刷牙时,注意关上水龙头;洗澡时,用淋浴代替盆浴,不仅省水、省空间,还有利于卫生清洁和身体健康。其次是节电。将家中的普通灯泡换成节能灯,购买低能耗的冰箱、洗衣机;养成随手关闭电视、电脑电源的习惯,因为这些电器待机时耗电量也很可观;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;天热时多用扇子或电扇,少开空调。

同学们,其实,低碳生活只是一种态度,而不是能力。尽量减少生活作息耗用的能源,在生活的细节上注重节能减耗,从节电、节水、节油、回收再利用等环节来改变生活细节,养成良好的低碳生活习惯。美丽的地球需要我们人类共同来爱护,只有人人都养成环保的低碳习惯,我们的生活才会更加美好。不要让不低碳的危害“锁”住了美丽的地球!

六年级小学作文1300字 篇9

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?”

我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!”

文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?”

我哭着说:“当然疼了!”

听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧?

文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?

我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。)

我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,好像这样能把发油、香水抓掉似的。

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”

可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:“你打还我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一个他自己的腿。“哎哟!”他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的!

六年级小学作文1300字 篇10

“淘淘呀淘淘,你可真够淘的,这一天跟孙悟空似的,上蹿下跳,把衣服弄的这么脏!”妈妈又开始一边给我洗衣服一边唠叨了。

“亲爱的妈妈,你用洗衣机洗洗不就完了,又不费手。”我嬉皮笑脸地往妈妈身边凑。

“哎呀呀,你离我远点儿,别喷你身上水,就你这衣服,洗衣机根本洗不净,我得先把污渍处理掉,才能放进洗衣机里呢。”

可不是嘛,我的衣服上有钢笔水、果汁、泥巴等等形成的顽固污渍,唉!老妈也够辛苦的了。

“妈妈,一会儿我给你揉揉胳膊捶捶背。”我讨好地说。

“哼,就嘴好,说不定一会儿又跑哪里疯去了呢。”妈妈虽然露出颠怪的表情,但是我知道她心里一定甜甜的。

只见妈妈把脏衣服放进洗衣机里,加上水和洗衣液,洗衣机就咕噜噜转了起来。

这个洗衣机是爸爸新买回来的,盖子是透明的,我就趴在盖子上往里面看,觉得很好玩。

“你撅着屁屁看啥呢?”妈妈问。

“我看洗衣机怎么洗衣服,学学。”

“真拿你没办法,一会儿别忘了把作业写完。”妈妈去厨房做饭了。

我依然趴在透明的洗衣机盖子上看,裤子上衣衬衫袜子在里面搅在一起,转呀转呀,唉!它们不迷糊吗?我都有点儿晕了。

忽然,我感觉一股强大的力量把我吸进了洗衣机里,哎呀妈呀,这洗衣机不是有盖子吗?怎么把我吸进去了呢?妈妈!救命——

我的声音被洗衣机的噪音淹没了,完了!我漂亮的妈妈,帅气的爸爸,你们的儿子再也看不见你们啦,哇哇哇——

我正大哭着,忽然,感觉四周安静了下来,有一股清新的味道迎面扑来。

“嗨!你怎么啦?嘴巴咧得都能看见嗓子眼儿了。”一个头大个矮的男孩儿笑嘻嘻地对我说。

“你是谁?”我立刻收住了哭声,这是我从小练出来的本事,想哭就哭,想笑就笑,不像邻居家的媚媚,虽然不哭了,但还是抑制不住自己抽抽搭搭。

“我是大头。”嘿嘿,真是名副其实,头真够大的了。

“我是淘淘,这是哪里呀?”我问。

“奇衣国,你是哪里来的?”

“我来自中国。”

“没听说过。”

“你真是孤陋寡闻,中国是人口最多的国家。”

“我们是衣服最多的国家。”大头得意地说,他一边说一边脱下有点脏了的衣服。

“你要干吗?”我问。

“换一件衣服呀。”只见大头把脏衣服扔进一个土坑里埋了起来,顺手从背包里拽出一件新衣服套上。

“你难道用土洗衣服吗?”我惊讶地瞪大了眼睛。

“衣服还用洗?”

“对呀,衣服脏了就要洗的啊!”

“没听说过,你真是一个奇怪的孩子。我们的衣服脏了就埋进土里不要了,新衣服有的是。”

“真浪费!总买新衣服那得多少钱呀?再说,旧衣服埋进土里会污染土,还怎么种庄稼?”

“这你就不懂了,我们的衣服不管大小,都是一元钱一件,一次性的。”大头把刚才埋衣服的坑扒开,脏衣服不见了,“我们的衣服进入土里,很快就会分解,变成养料。”

“啊?世上还有这等奇事?”我蹲在地上,仔细在坑里翻找着,除了松软的土,什么都没有,“你们的衣服是用什么做的呀?”

“主要原料是树叶、草叶和花朵,质地柔软,带有天然的香气,你闻闻。”大头把衣服袖子放在我鼻子下面。

我闻了闻,可不是嘛,这种香味有一股大森林的味道,立刻让我神清气爽,不像我的新衣服有一股怪味道,每次妈妈都要用洗衣液浸泡一下洗洗才让我穿。

“你们的衣服穿上会过敏吗?”我忽然想起同桌慧慧除了穿纯棉的衣服之外都过敏,打喷嚏,流眼泪,身上还起了很多红包包,痒死了。

“过敏?没听说过,我只知道我们的衣服穿上之后,头脑清晰,预防感冒,冬暖夏凉,舒服得很。

“世上竟然有这么好的衣服!我给慧慧买一件带回去。”

“慧慧是谁?”

“我同桌呀。”

“你对她可真好。”大头暧昧地笑。

“我们的确是好同桌,最重要的是,我最怕她过敏时,左挠右挠的,让我不能安心听课。”

我们正聊得欢,忽然感觉有一双大手摇着我的脑袋,“醒醒淘淘!你怎么啦?别吓妈妈!”

我没来得及跟大头告别,也没来得及给慧慧买回一件奇衣国的衣服,就回到了现实世界。

“妈妈,你干吗呀?”我懊恼地说。

“你趴在洗衣机上紧闭双眼一动不动的,吓死我了!”

“哎呀,我去奇衣国了。”我把在那里遇见的奇事跟妈妈说了一遍。

妈妈说,你长大了如果能研制出那种衣服的话,啧啧!那真是对人类最伟大的贡献呀!

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