描写桃花的六年级作文
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写桃花的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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微风拂过,树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。
一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边,吹进我的心肺。
大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声,泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切,蟋蟀拉出了一首首悠歌,回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空,蓝天,白云。一阵清风轻轻抚摸小草,轻轻掠过山野,小声地呼唤着蒲公英,蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。
白里透红的花瓣,一朵朵连在一起缓缓柔向土地,那芬芬清香冲向我的嗅觉,我嗅到了大自然那别有深意的气味,仿佛听到大自然的心在滴血,在哭泣。远离了城市的喧闹,听着大自然的歌声,闻着那桃花的芬香让人神清气爽,桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上,桃花的绿叶子轻轻地托着粉白色的'五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中,像是穿上了金装,蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显的格外的绿,恰似一盏盏精致的翡翠,我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝,没想到它的味道苦极了,瞬时间,我呆住了,桃花留给别人清香,留给自己却是苦汁,这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗?
岁月悠悠,人无相聚,唯有桃花依然如旧。
描写桃花的六年级作文2阳春三月,阳光抚摸着大地,小草从土地里钻出来,打量着整个世界。清风微微地吹拂着,千条万条的柔柳在空中翩翩起舞,好看极了。梨花开了,白如雪。玫瑰开了,红似火……就在这万紫千红的时刻,我最喜欢的桃花悄然绽放。
周末,我走进公园,远远望去,桃林就像从天而降的云霞。我看看这朵很漂亮,看看那朵也很美。桃花有的粉红,有的浅红,有的玫红。有的桃花才展开两三片花瓣,就像一个害羞的小姑娘,羞红了自己可爱的小脸蛋。有的桃花全开了,露出了她美丽的姿态,正裂开嘴朝我笑呢!有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的桃花一朵有一朵的姿势。有的三五成群的像在开大会;有的两朵聚在一起,像在说悄悄话;我看见一朵最美的桃花站在树梢,像在看这个世界有多么美好。
正看得入迷,一阵风突然吹过,一转眼就下起了“桃花雨”。我仿佛觉得自己就是一朵桃花。雨淅沥沥地下着。桃花抚摸着我的发丝,上面的露珠亲吻着我的脸颊。桃花渐渐地落了一地,就像给大地铺上了一条粉红色的地毯,美丽极了。
一刹那,我仿佛变成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下来,告诉我春天的美丽,蜜蜂的飞来,告诉我采蜜的乐趣。
过了好一阵子,直到妈妈叫我,我才清醒过来,我不是桃花,我是在看桃花呢!
描写桃花的六年级作文3今日拾桃一枝,半开娇涩,淡然。——题记
第一次那么近距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣,就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香,很独特,很淡雅,说不清道不明的香气。
桃树枝分多杈,每一枝都窈窕,但又都不同于每一枝,都是多姿多雅的。树叶是修长的,先端细长而尖,末端细长而圆。远远望去,是粉红中半掺碧绿、深绿,很招人喜欢,常有小孩子摘了两朵去,插在头上扮作花仙子。
我也笑嘻嘻地信手拈去几朵,仔细瞧了一会儿,却又不忍心了,一朵花是白的,娇羞地半阖花瓣,蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色,丰腴的花瓣一半一半重在一起,由中心至边缘散开,晕染由深至浅的粉色,花蕊是鹅黄色的,在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞,泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。
远望去,几树雪,几树春,晕染春天的色彩,交融着碧色的天空,暖融融的阳光缓缓地流动,映在纤细的树干上,迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
一树的花儿微颤着,一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气,一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。
有时,人们走过树下,会陶醉地笑笑:“嗯,今年的桃花,恁雅。”
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