我的拿手好戏打羽毛球作文400字（精选6篇）

篇一：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

我的拿手好戏是打羽毛球，就让我给你们讲讲我的传奇故事吧！

说到我的传奇故事，那简直就是数也数不清，说也说不完。在我们班打羽毛球的人是数不胜数，可是能打过我的，我们班几乎一个都没有，但还是有一个人能跟我打得不分上下，平分秋色，那就是我最好的朋友文泽佑。

要说能跟我一争“宇宙”的人也只有他了，他不仅手快，而且在看球的时候，心里已经有了十几种接球方法。他跟别人打的时候也是百战百胜，从来没有输过。与他打就好像两个强大的“国家”开启了激烈的战斗。

今天我又来找他玩了，我和文泽佑好像进入了一个虚幻的空间里，到处充满了嘶喊声，战火纷飞，作为“一国之君”的我，有信心战胜文泽佑。第一场他有些急于求胜，结果被我找出了破绽，一击拿下。

第二场的时候，他见我一脸轻松，以为我丝毫没有准备，就打出一击，可是文泽佑他千算万算都不会料到这一切只是我对他设的圈套。随即我就挥出一拍，他被我打得落花流水，丢掉了盔甲，落荒而逃。我胜利了，就连不可一世的文泽佑也赞叹我的技术高超，我很骄傲，不过很快就按捺了下去，因为骄傲使人落后。

这就是我的拿手好戏，打羽毛球有益于锻炼我们的反应力和动手能力，还能增进友谊。如果你不服，大家可以来跟我打，我愿意随时奉陪到底。

篇二：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

快看！羽毛球从前面飞了过来！只见一个小女孩从地上一跃而起，举起手中的羽毛球拍，向飞来的羽毛球挥了过去。只听见“啪！”一声，她成功接到羽毛球并打给了对方！顿时旁边的观众响起了欢呼声。

嘿嘿，这个正在享受欢呼声的女孩便是我。我从小就喜欢打羽毛球，现在打羽毛球也成了我的拿手好戏。

一到周末，朋友就会约我去打羽毛球，朋友是个羽毛球高手，他得过许多奖。我拿起羽毛球拍，便和他来到楼下的空地。“啪！——”朋友开局就一个猛球，朝我这边打过来，我躲闪不及羽毛球砸中了我的脑袋。“士可杀不可辱！”我一气之下打出一个“离线之箭”向他反击，可他却接住了，欸！毕竟是得过奖的人，轻松一拍就往我这打来。我不甘示弱，每次都全神贯注地盯着羽毛球，见羽毛球飞来，我轻轻一跃，选择恰当的角度便打过去，使他无法回击。打了几个来回，我们吸引了许多人来观战，还有人说“这两个孩子打得太好了！”

比赛仍在继续，我们打的不分胜负。突然，他又一个猛球打了过来，因为有了上次的经验，这次我看紧了球一跃而起，打出了我意想不到的结果——球落在了后场边线上，他没能接住，我赢了！“真棒，这一球打得漂亮！”连旁边围观的人都连声称赞。我居然能赢了我的朋友，别提当时我心里有多美了！

在这之后，我勤加练习羽毛球，这个过程中有艰辛有快乐，我也在一次次失败中获得了许多奖项。现在羽毛球成了我生活中不可缺少的一部分了，我爱羽毛球。

篇三：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则是打羽毛球。

小时候，第一次见羽毛球是在二年级，那时只觉得好玩，于是就和大人打，在高年级时，我便开始正式学习打羽毛球，由于我之前有过基础，很快就学会了很多技术，成为了老师的得意弟子。

一天，刚上完课，老师把我留住，说别的班有同学想和我打一场比赛，于是我便和他打了一局。一开始，我们打得平分秋色，到了后期，他的体力已经耗尽，但我的体力仍有保持，所以我打败了他。老师夸奖我打的好，使用的技巧也有套路，我十分的得意。之后，我决定和老师打一局，我和老师也上过几十次课，所以我们都有对付对方的方法，几个回合下来，也没有分出胜负，直到最后，老师被我发现了破绽，被我一球“杀死”。老师再次夸奖了我，我更得意了。

这次成绩让我更加热爱羽毛球，因为这也是我炫耀的拿手好戏。

篇四：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

我的拿手好戏是运动，所谓铁不锻炼不成钢，人不锻炼不健康，自然而然我的拿手好戏就是羽毛球了！我现在打的羽毛球还不错，还要追踪于当年夏天呢！

我与羽毛球的认识，是在一个天气晴朗的下午。我去同学家玩，同学便叫我去打羽毛球，我答应了，然后就被打爆了，现在想起来还心有余悸呢。

在被打爆的第二天，我就跟妈妈说我要苦练羽毛球。于是他就给我买了羽毛球拍和羽毛球，拿到球拍的我，别提他有多开心，直接一蹦三尺高。

后来我一有时间就去找妈妈请教，在练习半个月左右的时候，我就觉得自己很厉害了，便和妈妈说，看我今天怎么打爆你。不到半个小时我就被妈妈打成21：5，她说道：才练半个月就把自己当回事了，怎么什么事都不认真，以后还怎么成大事，你知道我以前练了多久吗？不要轻敌也不能骄傲，一山更比一山高，世上比你厉害的人多了去了！

从此以后，我便认真练习，不再骄傲，自满也虚心的向妈妈请教技巧，在两个月之后我说：再来一次吧！妈妈回答：让我看看你进步了没？没想到这次比赛我赢得了妈妈，我很高兴。

羽毛球是我的导师，教会了我：世上无难事，只怕有心人！也教会了我：一山更比一山高！

篇五：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

我的拿手好戏是打羽毛球。

学校曾经开展选修，我上的是羽毛球课，从那以后羽毛球就了我的拿手好戏。

有一次课间，我和我的好朋友王博冉拿着球杆和羽毛球跑下了楼，此时已经有许多人在楼下玩儿，我和王博冉选了一个人少的地方开始打球。我自信满满地说：“我肯定会获胜的！”王博冉轻轻一笑：“呵，谁输谁赢还不一定呢。”一开始是我先发球，我把羽毛球抛向空中，然后用球拍用力地朝前一挥，球就飞了出去。王博冉还没反应过来，球就飞到他旁边，落在了上。王博冉气急败坏，朝我大喊，眉毛也立刻竖了起来：“我还没反应过来你就把球打过来，太狡猾了！”我笑着回应道：“有本事就放马过来！”王博冉化愤怒为力量，他拿住羽毛的部分，握紧球拍，接着用力一挥球拍，用尽全身力气把球打了过来。我瞬间汗毛立起，头顶冒出汗珠：王博冉怎么突然这么厉害了，我得警惕了。可是下一秒，我发现这一球有破绽：球被打得很高，而我擅长打高球，所以很轻松就能接住。我跳起来用力一拍，球又飞到了王博冉身旁的地上。王博冉非常尴尬：“这都被你接到了？这打出去的球可是使出我的全部力气啊！”而此时，上课铃打响了，这场比赛最终我以绝对优势战胜了王博冉，在一旁围观的人也拍着手为我欢呼着：“哇，这球都接到了！好厉害！”

这次比赛不仅提高了我的打球水平，还展示出了我的打球水平，让他们知道了我的厉害。

篇六：我的拿手好戏打羽毛球作文400字

唱歌、跳舞、打乒乓球、打篮球……这些爱好，都是同学们的拿手好戏，而我喜爱的，也是最擅长的一项运动，那就是打羽毛球。

丁零零，上深铃响了，大家来到操场做好热身后，自由活动就开始了。我兴奋地拿出羽毛球拍，和同学比试起来，我们摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，同学发出一个高远球，我快速往后退，用力回击，同学一个失误没接到球，我率先拿下一分，就这样你来我往地打球，我们不分上下，最终还是我技高一筹，杀下了一球，反超了同学。这时，体育老师饶有兴趣地说要与我打一场，比赛再次开始，我要与老师较量，我打起十二分精神，全神贯注地紧盯着老师，老师发了一个轻球，我挑出球，老师一个高远球，我也准确回应了一个，杀球放网，搓球，我们打得热血沸腾。突然，老师一个放网，我输了一球，结束！同学们意犹未尽，我和老师没分出个上下就下课了。

下课后，体育老师拍着我的肩膀说，“打得不错，但还要多练！”经过这件事，我明白了，做任何事都要认真对待，努力训练，才能突破自我。

打羽毛球就是我的拿手好戏！