挥着翅膀的女孩作文1000字

我又在校园里唱起来：“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在，直到他也离开，留我在云海徘徊……”

上五年级时，我突然觉得听数学就像听天书一个样，每每考试，最差的几个里面必然有我。我没少挨批评，变得越来越自卑，学习越来越没兴趣了。

有一次宛丹丽老师把我叫到了办公室，看我满不在乎的样子，宛老师深深地叹了一口气，对我说：“你天天上课不听，作业不写，长大了怎么办？你再读几年书就不上学啦？上完初中十六七岁就不上学，你能去干什么？是去洗碗还是去搬砖，还要你爸、你妈养？你现在最要做的事情就是好好学习！”

被宛老师一顿猛训，我只好低下头，见我态度有了转变，宛老师温和地说：“说说你的梦想是什么？”“音乐家！”我磨蹭了半天，小声地回答道。宛老师又认真地说：“有梦想是好事，可是你成绩不好，啥都不会，长大了可以当上音乐家吗？所以要好好学习，实现你的梦想，对不对？”

不知怎么我的眼睛里竟然有泪水在打转。宛老师在她的资料堆里抽出一本书递给我说：“我给你一份资料，你有不会的来问我，全部做完了，我送一个你想要的礼物给你！”

我接过了她的书，心里在暗暗发誓：我一定要把这本书做完。这本资料前面都是基础题，可对我来说基础题也是有难点的，我不想放弃，不仅仅因为宛老师要给礼物，我知道了现在不学习，对不起父母，更对不起自己。

现在，我六年级了，学习的知识多了，难度更大了，我没有灰心过。除了喜欢唱歌，我上课认认真真地听，下课把这一节课的内容再复习一遍，到了晚上我还会把上课重点记在笔记本上，不知不觉我的笔记本记了厚厚的一大本。唱歌是一件有趣的事，学习也成了一件有趣的事，学起来也不再那么困难，我也从落后生扭转过来，成了好学生。

在一次竞赛中，我获得年级第一名，宛老师很是开心，在课堂上夸赞我，并递给我一个纸袋子，老师说：“这就是我答应你的礼物！”

我都忘记了宛老师答应我的礼物，这是什么呢？一个笔记本，一本书，还是一支精美的水笔？除了这些，老师还会想到什么？我在心里揣测着。

我好奇地打开袋子，里面有一个长方的纸盒，我第一感觉是水笔，急迫地拿出来一看，竟然不是水笔，而是一把口琴，宝石蓝的色彩透着唯美的亮光，太精美了，太意外了，我很喜欢。

我当着宛老师的面，试吹了一下，乐音悦耳又清亮，她教给我吹琴的几步要领。接着宛老师拿过口琴给我吹起来《挥着翅膀的女孩》，乐音婉转而飘逸，宛老师吹得很棒，我忍不住拍起来掌，同学们都鼓掌了。想不到宛老师也喜欢音乐，虽然我现在吹得很别扭，但是用不了多久，我一定会吹得很好的。

宛老师说：“等你吹好了第一支曲子，我还会送你一个你喜欢的礼物！”宛老师还要送我礼物，她要送我什么？我要更加努力地练习，用好成绩揭开宛老师的下一个“谜底”。

每当放学的路上，总会有一个女孩，专注地吹着口琴，挥动翅膀的女孩，那一定是我。